ppt文档 智慧校园—XXX学院总体解决方案(98页 PPT) VIP文档

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概览
智 XXX 学院总体解决方案 慧 校 园 01 教育信息化发展方向 02 智慧校园中的信息化技术 目录 第一部分 教育信息化发展方向 智慧校园是以物联网为基础,通过智能化的分析、预警、管理打造文明、安全、幸 福、快乐、健康、智慧六大校园一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载 体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。 • 为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合 信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务; • 基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用 于服务领域,实现互联和协作; 特征 • 通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学 校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的 接口。 01 智慧校园及特征 02 智慧校园 一站式服务平台 教育教学系统 行政管理系统 学工管理系统 资源平台 校园安全中心 数据中心 网络基础设施 虚拟校园 物理校园 智慧学习空间 实践教学空间 创新创业空间 媒体资源空间 开放活动空间 智慧厅堂场馆 智慧图书馆 基于核心素养 教育 3.0 时代 未来的学习教育 回归到人和生活 03 智慧校园愿景 智慧校园基础环境建设 教学 与 资源 管理 教务 与 教育 管理 系统 运维 综合信息统一门户 方法论: LSEA- Lanxum Smart Education Architecture 设计规划:自顶向下 项目建设:自底向上 关键价值:设计规划 与 整合服务 总体业务架构 数据资源架构 应用系统架构 技术与基础设施架构 支撑保障与运维架构 项目架构 多媒 体应 用 管理 安全 规范 04 顶层设计具体内容 IT 运维方法 业务架构 数据架构 应用架构 基础架构 保障架构 项目架构 我们的方法论 定位、目标、文化 + 业务 数据(资源) + 信息流(流程) 软件 + 硬件 + 课件 融合:物理空间 + 网络空 间 人员、机制、流程、保障 整体规划,分步实施 05 顶层设计方法论分析 过去 • 技术型部门 • 推动技术应用 • “ 救火队”作用 未来 信息化建设模式 • 需求“推动” , 业务部门主导 • 离散信息化建设 • 规划“拉动”,跨业务和资源整 合 • 校级信息化项目 • 部门信息系统整合 • 管理型部门 • 负责顶层设计 • 推动教育变革 • 发挥 CIO 价值 信息部门定位 • 需求提出 - 选型 - 建设 - 运 维 • 新建:业务规划 - 业务流程优化 - 选型 - 建设 - 运维 • 整合:构件标准化 - 整合方案规 划 - 业务流程优化 - 建设 - 运维 信息化项目建设 06 顶层设计给教育信息化带来三个层面变化 07 总体框架设计 统 一 的 规 范 和 安 全 智 能 的 管 理 和 运 维 新余学院综合信息服务门户 / 腾讯移动智慧校园 数据中心平台 (机房建设、应用服务器、数据存储、虚拟化、云计算等) 教学与资源管理 智慧课堂 教学资源库 数字图书馆 仿真实验 / 实训资源 课件制作与电子备课 课程录播与远程教育 教务与科研管理 OA 办公系统 学籍管理与素质评价 人事管理与绩效评估 财务 / 后勤 / 校产 / 采购管理 校园一卡通 / 安防与监控 网上教研 / 科研管理 学工与活动管理 就业校友管理系统 社团及活动管理系统 心理及健康管理系统 学工管理系统 顶岗实习管理系统 服务支持平台 (代码标准化、公共数据库、数据交换)(决策支持系统)(数字资源库) 第二部分 智慧校园中的信息化技术 公共基础支撑平台 公共安全 教育数据支撑平台 评 教 智慧教学系统 教学评测与学习 系统 考 阅卷 / 考试分析 管 智慧管理系统 智慧教育核心应用 + = 校园一卡通 数据增量抽取方案 数据源端统一方案 智慧 教学 智慧教室 01 智慧教室效果图 智 慧 教 室 智慧教室系统基于物联网技术,以智慧课堂云 终端为中心,无缝连接电子书包、投影机、高拍仪、 电子白板等教学设备,实现了智慧教学、多屏互动、 教室环境智能感知与设备智能控制、物联网与 Wi-Fi 覆盖、数据自动采集等功能,迅速将传统教室打造 成物联网时代的多媒体智慧教室,是替代传统多媒 体教室系统的必然选择。 02 智慧教室的定义 自动 点名 多媒体 教学 物联网 覆盖 集成 工业级电脑 云平台 无缝连接 高密度 Wi-Fi 覆盖 一键 上下课 教室环境 智能感知 多终端支撑 互动教学 多屏 互动 03 智慧教室核心应用 01 02 05 04 03 06 绿色节能 一键操作 方便使用 数据自动 采集 一体化设计、 安装维护方 便 教室环境智 能感知 稳定可高 04 智慧教室优势 智慧 教学 智慧课堂 01 现时代的智慧课堂 02 教学模式的变革  教的改变  改变习惯,职业素养,数字思维  技术素养,非常简单十分钟内学会基本 应用 “3+10” 教学环节图 布衣公子作品 http://teliss.yanj.cn 智慧课堂系统是国内目前唯一具有成熟课堂 教学案例和教学模型的电子书包解决方案,支持 Android 、 win8 、苹果等各种平板电脑及智能手机, 实现了课前多媒体微课程电子教材预习、课中互动 教学、课后微课程作业辅导三大功能,完美解决了 Pad 不受控制、 Wi-Fi 掉线、与电子白板难以无缝 对接等制约电子书包应用的关键为题,为老师和学 生提供了一种高效的“教”与“学”模式。该系统为实 现“颠倒的课堂”和学生随时随地碎片化学习提供了 全面支撑。 什么是智慧课堂 03 智慧课堂的定义 04 智慧课堂的构成 以智慧课堂云终端为中心,由电子书 包、智慧课堂软件、智慧教学平台、微课大 师软件、移动式充电柜、感知与控制模块共 同构成。 智慧课堂云终端连接各种电化教学设 备,将传统教室快速打造成智慧教室。  全模式互动教学:手写、拍照上传  屏幕广播  学生示范  智能考试  纸质作业试卷自动批阅  课堂教学质量报告  教室设备管理 05 智慧课堂的功能 智慧 教学 录播教室 01 教学录播系统 - 精品录播教室 智慧 教学 敏特 仿真实验室 互动反馈 + 同步系统 互动反馈 + 同步系统 + 组卷系统 沛耕数学 + 组卷系统 小学 初中 高中 英语 数学 理综 01 全过程互动教学 常态 提效 提分 同步资源 测评反馈 微课视频 知识地图 在线测试 分层作业 课前预习 发现问题 课题导入 展现分享 当堂测验 合作探究 精讲点评 巩固提升 个性化推送 课 前 课中 课后 教学环节 信息技术 02 教学闭环 智慧 教学 VR 创新课 堂 虚拟仿 真实验 教学 虚拟仿真 软件平台 3D 交互 硬件 虚拟教学 程序 虚拟仿真 系统环境 与立体展示环境结合使用,通 过使用交互设备,与 3D 场景 操作互动,完成虚拟应用 实时获取多种 3D 辅助设计软 件数据内容,自由搭建虚拟场 景,与立体沉浸式投影系统和 交互设备结合使用 进行 3D 内容开发,实现 教学定制化需求 3D 立体展示环境,高品质 3D 可视化效果,兼容多种虚拟外 设进行人机交互操作 基础数字 内容库 国内最大的 3D 模型资 源库,为 3D 应用提供 内容,进行 3D 数字化 内容的交互设计与展示 01 创新教学解决方案 10  立体沉浸式虚拟三维展示环境,支持多用户操作;  可一键式变形,解决大型展示、交互操作等不同应用形态快速转换的问题;  支持虚拟外设的无缝接入和升级,无需定制开发,轻松实现人机交互操作; 02 沉浸式虚拟仿真交互系统 11  迷你虚拟工作台,可自由移 动  应用于小部件设备的虚拟结 构设计、装配、检修等操作  为教学成果展示、实验模拟 等提供重要的展示与操作手段 03 VR 创新课堂 -- 虚拟仿真工作台 智慧 教学 创客教育 01 创客空间 机械 电子 软件 02 智造课堂 型材类 片材类 五金类 机械标准件 橡胶类 齿轮类 电机制动类 …… 03 机械的无限延展 数码管 树 莓 派 扩 展 板 摇杆模块 双电机驱动 超声波模块 Me Orion 主板 舵机驱动 触摸传感器 声 音 传 感 器 步进电机驱动 彩色 LED 灯模块 1.100% 兼容 Arduino ; 2. 适合所有年龄段; 3. 使用 RJ25 接口容易; 4. 模块化安装,兼容乐 高系列; 5. 集成双通道电机驱动 模块。 Me 超声波传感器可用 于测量距离或避免障碍, 测量范围为 3 厘米至 4 米。通过我们提供的 Arduino 库,用户能 够直接获得距离,轻松 使用模块。 一般被运用于精确地驱 动双极步进电机。适用 于 3D 打印 机、 CNC 、 Makeblo ck 音乐机器人以及许 多其他必需精确控制运 动的应用。 04 电子让创意丰富多彩 05 软件结合互联网 + 第一步:概念设 计 第二步:结构分 析 第三步:零件整 理 第四步:物理搭 建 第五步:软件编 程 第六步:成品展 示 06 作品展示 公共基础支撑平台 公共安全 教育数据支撑平台 评 考 管 教 智慧教学系统 教学评测与学习 系统 阅卷 / 考试分析 智慧管理系统 智慧教育核心应用 教育质量综合评估系统 以《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(教基二〔 2013 〕 2 号文件为依据) 品德 发展 自评, 互评, 师评 行为数 据分析 学业评估 自学行为 预习 复习 考试数据 诊断报 告 错题本 随堂行为 师生互 动 生生互 动 身心 发展 专业量 表测评 身体数 据采集 兴趣 特长 量表测 评与 学业数 据分析 学业 负担 访谈与 作业数 据分析 01 教育质量综合评估系统 综合评价体系不仅仅是结果,更是不断优化提升的过程 分析 处理 提升 评价 采集 数据 是基础,评价 是手段,提升 是目的 02 综合评价体系 数据采集 数据分析 可视化决策 个人评测报告 错题本 知识点拆解 优质资源推送 个性化的提升计 划 有效性评测 基于大数据的资源有效性评价 个人学习空间 线上线下相结合的测试手段 数据调用 对计划执行和成效的监控 智能终端 开放的教育资源平台 自服务的资源 制作共享平台 03 过程数据采集 数据采集 数据分析 可视化决策 学习能力 品德教育 个性化的培养计 划 课堂活跃度 可穿戴设备的应用 数据调用 社会实践 兴趣特长 模型调用 身心健康 机会均等性 教学有效性 老师、家长共同配合进行辅导 全面均衡发展 04 从学业提升到全面发展 云化的 IT 基础设施 + 平台化的支撑管理体系 智能终端 + 学习空间 (数据采集 + 服务交付) 内容 与应用 教籍学籍 数据接口 教育教学 质量评测 区域师资 水平报告 个性教育 内容推送 大数据智能 分析引擎 学生综合 素质评测 质量优化 提升建议 交流互动 4 各模块与现行教育各环节紧密结合,可按需引入 大模块形成 总体架构 05 综合评价与提升解决方案 公共基础支撑平台 公共安全 教育数据支撑平台 评 教 智慧教学系统 教学评测与学习 系统 考 管 阅卷 / 考试分析 智慧管理系统 智慧教育核心应用 智慧 考试 网络阅卷 01 如何从这些考试中获得学业数据? 网络阅 卷系统 高速 扫描仪 答卷处理工具 网络阅卷 平台 纸质试卷转换成电子档试卷 考试管理、答卷处理、扫描管理 阅卷管理、网上阅卷、试卷管理 培训与服务 手持阅卷客户端 app 02 网络阅卷构成 “ 实”效性、 科学性 1 )扫描管理:考号识别、客观题自动阅卷,主观题图片切割后网阅 2 )阅卷管理:角色定义、阅卷任务分配;阅卷进度管理 3 )试卷管理:试卷调取、批阅留痕、试卷电子存档 “ 时”效性、 准确性 1 )扫描不挑纸:常用试卷都能阅,无需专门设计、印刷试卷,大大降低考试成本 2 )智能轻松扫:试卷前后顺序颠倒、上下倒置,均能智能识别实际顺序 3 )扫阅同时行:支持扫描、阅卷同时或先后进行,提升效率,考完就能阅 4 )移动随时阅:任何时间、地点随时阅卷,移动终端上也能判卷子 5 )精准又公平:屏蔽考生信息、采取双评或多评机制,确保准确、公平、无误 6 )易用效率高:界面友好,操作便捷,提高阅卷效率,降低老师负担 1 三大核心功能 2 六大应用特点 03 网阅系统特点 智慧 考试 考试数据分析 考试数 据分析 系统 考试数据 分析 考试数据管理 考试数据 反馈报告 试卷质量分析 为管理者提供教学质量监控科学依据 为教师提供教学质量分析数据 为学生提供学业动态变化追踪 考试成绩管理 培训与在线服务 手持客户端 app 01 考试数据分析构成 “ 实”效性——有 用 1 )为教育管理者,教研部门提供教学质量监控科学依据 2 )为教师提供教学质量分析数据 3 )为学生提供学业动态变化追踪 4 )考试成绩管理 5 )试卷质量分析 “ 时”效性——及 时 1 五大核心功能 2 八大应用特点 1 )报告专业详实 2 )角色分层授权 3 )学生分类统计 4 )科目分卷组合 5 )支持学籍异动 6 )提供家长小条 7 )错因类别分析 8 )支持五四制校 01 考试数据分析特点 教学管理者 学科教师 家庭 / 学生 整体分析 • 年级综合表现 • 年级学业分层 • 年级成绩比较 学科技能掌握分析 • 年级认知水平 • 年级学科水平 • 年级学科思想 课程内容领域 • 年级课程内容领域掌 握情况 试题分析 • 试题作答分析 • 单题重点分析 整体分析 • 班级综合表现 • 班级学业分层 • 班级成绩比较 学科技能掌握分析 • 班级认知水平 • 班级学科水平 • 班级学科思想 课程内容领域 • 班级课程内容领域掌握情况 试题分析 • 试题作答分析 • 单题重点分析 汇总分析 • 分层情况 • 年级成绩分布 • 班级成绩分布 课程单元透析 • 课程内容领域掌握情况 • 试题作答情况 • 单题重点作答情况与分析 试题错因分析 • 个人错题本 01 为每个角色提供数据和信息的教学价值! 公共基础支撑平台 公共安全 教育数据支撑平台 评 教 智慧教学系统 教学评测与学习 系统 考 管 阅卷 / 考试分析 智慧管理系统 智慧教育核心应用 01 校园业务管理全覆盖 02 智慧校园一卡通系统 临时 访客 身份信息登记 通行发卡 人员信息上报 教育局 公安 03 智慧校园门禁管理 视频识别 99.9% 无卡快速通行 一体化道闸 已登记自动放行 定制化计费收费 污损 / 无牌通行 04 全方位的停车管理 能耗分类 电 管道 燃气 水 ...... 计量终端 • 用以度量 电、水、 燃气等能 耗的远传 仪表及辅 助设备 数据中继 • 网络 / 传 输层 数据中心 • 采集并存 储监测的 能耗数据, 并对本区 域内的能 耗数据进 行处理、 分析、展 示和发布 05 能源监测系统 建设目标: 1 、展示学校概况——品牌窗口 2 、发布学校动态——发展性窗口 3 、班风学风建设——班级之窗 4 、展示才艺作品——展示舞台 5 、校园文明管理——数字化管理平台 6 、教育教学辅助——寓教于乐 虚拟照片墙与互动地面 06 校园信息发布系统 07 校园广播系统 广播音源 1: 下上课铃声 广播音源 2 :广播体 操 广播音源 3 :紧急广 播 广播音源 3 :考试听 力 校 园 广 播 系 统 前端设备 前端设备 前端设备 前端设备 定时播放 上下课铃 声 室外活动、 早操音乐 播放 多媒体教 学、考试 听力播放 消防紧急 广播、疏 散语音 包含功能: 班级文化 班级信息介绍 教学交互 课表显示 大事记 作业管理 班级荣誉 上课表现反馈 班级相册 创新课堂辅助 今日班况 微课视频播放 智慧呈现 紧急通知 书香校园 上课模式 考试管理 课堂考勤 成绩查询 日常信息 德育管理 每日德育信息 倒计时事件 流动小红旗 通知公告 每日值日表 图书预约查询 学习之星 学生个人中心 问卷调查 08 智慧班牌系统 09 多媒体会议系统 风 雨 操 场 视 频 会 议 多 功 能 厅 10 数字化实验室 11 校园电视台 ·RFID 智能自助系统 · 智能书架 /24 小时图书漂流柜 · 图书馆智能管理云平台 · 电子阅览区 · 微信查询及分享 · 多功能信息查询机 · 自助式图书杀菌机 12 数字化图书馆、读书漂流柜 评 教 智慧教学系统 教学评测与学习 系统 公共基础支撑平台 公共安全 教育数据支撑平台 考 管 阅卷 / 考试分析 智慧管理系统 智慧教育核心应用 个性化 客户化 导航化 安全的 单点登录 基于角色 单一接入点 01 统一的信息门户 身份是数字化校园信息安全的基础 符合 4A 规范,包括了统一身份管理、统一身份认证、统一授权 管理和安全审计。 ICE 架构的认证接口 包括了可改造和不可改造的系统 大并发应用的支持 开放系统 LDAP 接口,直接对 身份数据进行读取和认证 全生命周期 注册 变更 支持 转化 注销 02 统一身份认证平台  基于统一的整体规划  基于统一标准的数据  基于统一的开发和运行平台 业务库 财务库 其它库 公共数据平台 用户手工输入数据 数据采集手段 全局数据库 统一的模型设计和运算中心 统一的分析开发和运行平台 综合查询 统计报表 校情展示 综合分析 教职工个人信息 基础数据查询 评估指标 教学 / 财务 / 资产…综合分析 03 统一数据中心平台 教育云云计算中心 教育云基础支持平台 + 管理 数据管理中心 资源管理中心 统一认证 数据采集 数据交换 数据统计 数据分析 应用管理 资源采集 资源编目 资源检索 资源排行 资源评价 资源统计 可自适应支持多种智能终端的个人云空间 教学 教研 平台 可以为区域、学校搭建教育云基础 支持平台,实现数据的统一管理和 资源的区域整合,形成教育云体系,
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