个校区以上规模的大学， 监控点约有 200 个，安 防各系统所需投入的金 额大约是 400 万元。而 全国高校近 2000 多所， 以此粗略推算具有约 70 多亿元的市场规模。 产业 ⚫ 从产业结构看，在安 防产品市场中，电子 安防产品市场规模占 比 达 到 86.3% ， 实 体 防护及其他产品 市 场 规 模 为 13.7% 。 ⚫ 校园安防事故频发 ⚫ 现有监控系统清晰

学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第40页 人工智能对教育的直接影响 从工作 到工具 外部驱动力 AI作为教育工具 个性化学习系统 教学方法变革 更丰富的教学资源 内部驱动力 人才需求的变化 产业结构的变化（无人化） 工作流重塑 新的AI技能需求 老旧技能的更替 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第41页 人工智能与教育的深层关系 超越“工具论”和“威胁论” 提升效率、辅助教学、改进管理

新质生产力不仅重塑了生产方式，也对人才结构和能力素养提出了全新要求。 55 当前智能时代赋予教育前所未 有的物质基础与创新动力，倒逼教育体系必须实现理念更新与组织变革。尤其是以大模型为代表的新一代人工 智能技术，正在广泛渗透社会产业结构，催生新兴行业与职业类别。人工智能、数据分析、智能制造、智慧医 疗等新兴领域对从业者提出了高度专业化、复合化和前沿化的知识与能力要求。据相关调研，企业在招聘毕业 生时最为重视的能力依次为专业知识技能、学习能力以及沟通表达能力。

交通运输行业教育培训系统 学校以满足交通运输行业人才培养和发展需求为基础，深化与交通运 输行业的融合，以 MOOCs 教学模式为基础，搭建数字化教育培训平台， 以满足交通运输发展方式转变与产业结构调整对人才的新要求，为在校学生 和交通运输行业在职员工提供开放式的网络学习环境，提升交通运输行业 从业人员的技术技能应用水平，创新交通运输行业人才培养方式、方法和 途径，推进学校教育教学改革，构建交通运输行业人才终生教育体系，打