多种教学信息 ，教学大 屏、 教师电脑、学生电脑 或手机 在一个智慧教学环 境中互动 与获取丰富的授 课信息。 利用终端交互 ，助于教师及时掌握教学效果 ，为教学补救和教学进度调整提供辅助。 VR 实景感知教学： 移动板书： 利用掌中黑板本 ，教师可 在 班级中的任何位置进行 实质 纸张的书写与讲授。 互动教学： 教学督导 授课老师、 听课老师、 人 员 生态总览 领

智能筑周界安防 智能识别 异常预警 • 以三维全景采集为核心，以视频地图引擎为基础， 融合地面低点室内外监控、出入监控等多方数据， 将高点视频内的细节信息自动叠加在基于高点视 频的“实景地图”上 • 利用智能识别技术，构建数据结构化，对各类 的异常情况进行识别，给予相应的给予告警。 能够实现非法人员身份预警、人群聚集预警等， 并通过可视化呈现展示 智慧幼儿园 智能访客管理系统

教学资源，远程操控灯光、窗帘、音响 等设备，配置独有的电子课堂管理机， 通过手机 APP 客户端软件，一键控制 课堂的声光电视讯设备，搭建优质化电 子课堂，实现电子课堂教学优化管理。 通过 VR 实景拍摄，实现学校导航，促进 外来人员对学校的了解 设置荣誉榜、评优榜、积分比赛，提升学生 荣誉感，创造健康阳光的学习环境 通过手机 APP 软件，可以进行情感聊天室 和课外作业安排，课内课外互动关怀学生

化校本教学资源延展学生的学习。 录 播 一体机 拾 音 系 统 扩 声 系 统 录播 系 统 高 清 摄像机 + + + = 录播教室介绍 从下面的标准精品课堂教室实景图，可以根据功能需求和教室的建筑情况去做以下设计：  在教室的讲台中间，设置一台交互式教学一体机；  在老师的讲台上设置一台无线触屏控制器，方便老师操作和管理；  在交互式教学一体机两侧设置一对专业音箱，满足教室的扩声需求；

持续创造价值 6 款 垂直功能产品 2D 语义分割 ： ScanNet 排名第 1 通用音频分类 ： CCF 排名第 2 3D 语义分割 ： ScanNet 排名第 3 高速交通感知 ： 广东实景 排名第 2 40+ 自研原子能力 人脸识别、音频分类、非结构信息识别、信息抽取 … 算法性能领先，多项 行业排名 Top3 核心算法性能国际国内权威排名 AI 打 造 “ 职 业 技 能

................................................................................131 4.3.1.5 360 度全实景技术.........................................................................................131 4.3 生宣传、校园导 航、信息化管理的多元化功能需求。 4.3.1.1 数字化三维校园 利用最新的计算机虚拟技术和网络技术，产生了最先进的三维虚拟校 园技术，三维比二维平面更直观形象，更逼近校园的实景，三维虚拟校园 还具有智能化的 POI（Point of Interest）查询定位功能和管理后台标注功 能，是虚拟校园建设的革命性突破。 随着高校扩建的步伐不断加快以及招生宣传的竞争，仅仅提供校园导 点， 并快速定位。  地图调用功能，可以产生各种地图调用接口供其它应用系统实 现地图定位功能。 4.3.1.3 地图数据 根据大学校园实景建立逼真的三维虚拟地图，三维建筑模型以斜 45 度 渲染出图。三维地图建筑物要求大小尺寸外形等逼近实景；三维地图可实现大小缩 放；三维地图范围覆盖整个大学及学校周边的道路、公交站点和主要建筑物。采 取 3ds Max 建模，斜 75

他学校的互动教学 ， 能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。 高 清 摄像机 录 播 一体机 扩 声 系 统 拾 音 系 统 录播 系 统 录播教室 从下面的标准精品课堂教室实景图 ，可以根据功能需求和教室的建筑情况去做以下设计： u 在教室的讲台中间 ，设置一台交互式教学一体机； u 在老师的讲台上设置一台无线触屏控制器 ，方便老师操作和管理； u 在交互式教学一体机两侧设置一对专业音箱

后，电动蝶阀开启，事故风机开始工作。根据机房体积和风机换气能力计算，在事故风机开启半小 时后，可根据现场测试确定是否关闭事故风机。 实现功能： FM200 气体释放完成，气体喷洒指示灯熄灭后，事故风机自动启动。 科技中心机房实景 54 55 三、智慧校园系统建设 3.1 精品录播室 为实现智慧教学宗旨，在校内建设高清交互式录播教室为促进智慧课改及精品课程录制，为学 生提供心灵和智慧的启迪，同时高 众点播，进而扩大学校的知名度和影响。网络远程教育的优势日渐凸显，引起了许多高等院校的重 视。 本次建设规划虚拟演播室作为校园电视台，虚拟演播室因以电脑渲染虚拟背景代替实物，彻底 解决了实景演播室因实物背景更换带来一系列衍生问题，而虚拟演播室更能在虚拟背景中加入各种 实景无法实现的特技效果，从而使节目录制变得更加丰富多彩。 65 根据本项目的实际需求和现场演播室环境，我们拟采用三机位单通道单跟踪虚拟演播室系统， 心各种灯光平滑过度。 2）前轮廓采用 55*4 三基色冷光灯，轮廓清晰立体感强。 3）主光（面光）部分采用多台 55*4 三基色冷光灯，使整个画面亮度充足、光照范围大，能 充分保证 1-3 人实景演播及其他新闻性节目的使用。 4）背景光区采用多台三基色冷光灯，能够满足背景亮度和虚拟抠像的要求。 5）前侧光部分采用 36*4 和 55*4 三基色柔光灯，能保证邀人的立体感和弥补有阴影的不足、

阿 坝 职 业 学 院 智 慧 校 园 项 目 建 设 方 案 3.5.1.1 学校正大门 图 5.3-10 正大门实景图 正大门设计图 图 5.3-11 正大门通道闸机示意图 (1)由于正大门人行道安装总间距 2.59m, 故按 2 个单通道进行规划，通 行 58 阿坝 职 业学院智 慧 (2)入口均配置多媒体人脸识别模块，出口红外感应通行。 (3)门卫室设置管理电脑(管理电脑利旧学校原有设备)。 (4)临时访客通过门口登记记录后由工作人员手动开闸放行进入。 3.5.1.2 学校侧大门 图 5.3-12 侧门实景图 59 阿坝 职 业学院智 慧 校园项 目 建 设 方 案 图 5.3-13 侧大门门禁通道示意图 (1)由于侧门人行道安装总间距 1.96m, 故按 1 个单通道进行规划，通行 (4)临时访客通过门口登记记录后由工作人员手动开闸放行进入。 3.5.1.3 办公楼大门 60 阿坝 职 业学院智 慧 校园项 目 建 设 方 案 图 5.3-14 办公楼大门实景图 学校办公大楼处安装人脸识别模块，进出入方式采用人脸识别、刷卡、输入 工号的方式开门进入，出门通过按下开门按钮出门。 人脸识别模块根据现场实际情况进行安装。 3.5.4 系统存储 本

情况。入学 指南功能展示新生入学的所有手续和办理位置，提高新生入学的效率同时 增加新生对学校产生新的认识。 (9) 地图数据 根据大学校园实景建立逼真的三维虚拟地图，三维建筑模型以斜 45 度渲染出 图。三维地图建筑物要求大小尺寸外形等逼近实景；三维地图分为 4 个层级以 供 4 级大小缩放；三维地图范围覆盖整个学校周边的道路、公交站点和主要建 筑物。 (10)地图引擎技术 采用无插件纯 极大的方便了系统的安装 和部署，只需在服务器进行部署。客户端页面的设计采用了 DIV/CSS 设计以及 AJAX 技术，缩短了地图的打开时间，极大的提高了用户的操作体验。 (11)360 度全实景技术 将重要场所的 360 度全景照片拍摄下来，加载到 360 度全景播放平台上，这 样就可以拖动鼠标全方位看到重要场所实际的情况，这样实现了三维地图和实 景照片的相互补充，犹如身临其境。 (12)后台管理 行权限管理，超级管理员有所有权限，并可分配权限。后台管理系统可以对信 息数据进行维护，比如建筑物、单位、及其它校园信息的标注与修改。通过后 台管理系统还可以在三维地图添加编辑各种多媒体挂件，比如 FLASH、视频、 图片、实景等。 (13)移动版 1) 三维虚拟校园系统支持 iPhone、iPad、Android 等移动终端设备访 问，可以通过移动终端拖动、放大、缩小地图，点击兴趣点查看详 细信息。 2) 丰富的互动内容，文字语音在线交流。