..........................................................................................8 1、BIM 建模标准................................................................................................. 构、机电、钢结 构） 若干 负责提供并确认各专业预算 BIM 模型、施工 BIM 模型建 立、维护、共享、管理相关的施工图纸（含电子版图 纸）、图纸设计变更，签证单、技术核定单，工程联系 单、施工方案、建模需求、各专业工程资料等全部资格内 容；负责审核、确认 BIM 模型和数据。配合 BIM 技术总负 责确定需项目进度和相关技术要求补充内容；负责各专业 相关工作协调、配合。 BIN 经营负责人 2 海角红楼游泳场儿童池改造工程施工总承包 3 刘思提 建模员 BIM 建筑工程师 大专 第二幼儿园工程施工 5 4 马家艺 建模员 BIM 结构工程师 大专 第二幼儿园工程施工 5 欧霓 建模员 BIM 机电工程师 本科 第二幼儿园工程施工 6 于凡生 建模员 钢结构工程师 本科 多氏钢结构项目配套道路工程 7 曾豪鹤 建模员 现场技术总负责 本科 第二幼儿园工程施工

外部大数据工 具 ET 平台 嵌入 整体架构 产品技术特点 数据采集与接入 扫一扫，解锁更多精彩 数据在线清洗 扫一扫，解锁更多精彩 全可视化、自然语言建模 扫一扫，解锁更多精彩 1 1. 分析图表构建 像聊天一样完成分析逻辑建模 零 学习使用成本 无需任何 IT 背景 也可顺畅对话数据，实现自助式 分析 2 2. 仪表板 / 商业报表构建 全可视化组合分析图表 构造分析 仪表板 /

通过整合来自不同类型传感器的数据， 如辐射剂量率仪、气象传感器等 ，实 现 对辐射场信息的全面获取。不同传 感器 的数据具有互补性 ，融合后能更 准确地 反映辐射场的真实情况。 辐射场动态建模 剩余寿命计算 • 根据量化评估得到的腐蚀裂纹数据 ，结合设备 的材料特性、运行环境等因素 ，运用机器学习 算法计算设备的剩余寿命。这有助于提前制定 设备维护和更换计划 当 AI 能预测 99.9999% 的事故 ，我们是否对 0.0001% 的剩余风险更加恐惧？ n 贝克“风险社会”的再诠释 • 核事故是“系统性人为不确定”的典型： AI 试图用确定性建模对抗不确 定性 ， 就有可能制造 “确定性幻觉”。 福岛事故中 ，地震概率模型曾被 视为安全依据 ， 最终证明人类对复杂系统的认知存在根本局限。 核安全的终极悖论：人类文明的“普罗米修斯之痛” 研判与各领域数据专业化 核电安全大数据平台 40 n 建设国家核安全软件共享中心 ， 整合资源 ， 推动实现我国核安 全 软件自主化能力与应用水平。 n 搭建核安全校核软件计算管理平 台 ， 为设计、 建模、 仿真人员 提 供高性能、 高弹性的工程应 用计 算服务平台 ， 为验证核电 厂设计 和不符合项处理的合理 性和可接 受性等提供有力支撑。 核安全软件共享中心 n 初步构建基于通用大

收发室信件管理系统  补助发放系统 **** 智慧校园建设方案 2. 智能多媒体教学系统 通过公建模式，在教学区部署 IPTV 录像设备并上传平台，鼓励教师公开课程、方便学生反复学习。 部署高清视频会议系统，用于重大学术交流、科研报告等活动需求，同时支持在线直播等方式。 通过公建模式，在教学区部署 IPTV 录像设备并上传平台，鼓励教师公开课程、方便学生反复学习。 部署高清视频会议系统，

，整合多云、多类型的机器数据 ，统一数据模型、建立数据 关 联 ，实现多云数据就地存储、按需访问； • 虚拟多份逻辑数据集 ，实现不同角色、不同权限用户的数据视图隔离。 • 通过低代码建模 ，快速构建全景图、仪表盘、搜索、链路、告警等多样化的可视 化 及分析模型 ，利用整合规则计算、机器学习及图谱构建等技术 ，实现观测视图 的实 时构建、访问和探索。 • 全息观测技术 ，提供全业务运营流程的问题闭环处理能力。 级日志数据处理能力，实现海量日志数据统一管理，满足合规要求同时实现 日志数据等的价值释放； • AnyRobot 可观测性平台，打通了日志、指标及调用链等数据，集成机器学习算法、知识图谱技术、场景化建模以及数 据可视化能力，内置了上百开箱即用的模版，助力业务运营分析与优化、系统健康度监测与快速排障等； • 针对云原生应用，提供场景化、一体化、智能化可观测性能力，促进云原生应用研发、运维以及业务运营团队的协同， / 部门活跃度分析、评估业务推广成效等 ，为非结构化数据中台保驾护航 ，释放数据资产价值。 • TelemetrySDK ：提供统一标准帮助在开发过程中实现数据标准化 ，能够更方便的进行数据建模、更好的性能 ，同时支持日志、 指标和链路跟踪。 • 全链路追踪：通过关联日志、指标和调用链数据 ，实现端到端、跨平台、立体化的调用链路 ，展示用户请求的的成功率、耗时、 崩溃率等

进行改进（修改目标、标准 或改进工作过程等）。 2. 智能数据筛选及修正 对采集上来的偏差较大 的数据进行智能筛选，并对 部分数据进行修正，以保证 数据的准确性。 3. 建模及数据分析系 统 通过建模对采集上 来的数据进行数据挖掘 和分析，并对应五横、 五纵分解数据。 通过智能校园实现常态化的诊断与改进 6. 过程跟踪及效果反馈 对改进的过程进行记 录及跟踪，对效率及效果

综合应用和综合服务系统需要一个稳定可靠、安全的运行平台来支撑，同 时业务流程和管理的变革无处不在，需要有一个灵活、快速适应业务变化的开 发平台来保证应用按需定制。系统开发运行平台包括报表工具、建模工具、工 作流引擎等。统一开发平台包含 ESB，企业服务总线是为业务流和数据流提供 一个通用的通道，通过标准的 Web Service 接口，应用系统可以容易地通过 ESB 提供服务接口和数据交互接口。 数据模型是公共数据平台的核心，因此在整个设计过程中必须严格遵照设 计规范进行设计。除了在本期的建设中需要遵循以外，后开发的系统也需要遵 循这个设计规范。整个设计规范包括数据库建模规范、命名规范、字段数据属 性定义规范、编码规范。  建模规范 采用面向数据的设计方法，分析数据本身属性及数据间的相互关系来分析 设计数据库。在关系数据模型理论的指导下，采用面向数据的设计方法，详细 分析校园管理业务所 对两份进行进行全文比对，找出其中的异同。  对无法满足的需求可借助 JavaScript 功能自定义处理方式。 3.4.3. 数据建模工具 数据集成建模工具是基于 SWT 技术开发的可视化流程设计器，提供可视化 数据模型定义与调试、可视化的模型性能监控、元数据管理以及数据处理模型 部署等功能。 数据建模工具集成开发环境的功能特性包括：  可视化数据模型定义  用拖拉方式画出数据交换模型  支持多种处理处理模式（同步、异步）

自动化机器学习 自动化调参 推理中心 服务发布 A I 应用层 资源 管理层 资源调度引擎 任务执行引擎 深度学习引擎 机器学习引擎 流程编排引擎 图谱计算引擎 协作 AI 编程平台 可视化建模平台 教研 教学 教务 教管 校园 …… PaddlePaddle TensorFlow OneFlow 预置镜像 一键发布 第三方导入 灰度发布 能力分类 权限管理 版本管理 入建 接搭 据型 数模 资源申请 任务监控 任务管理 训练速度 模型效果 模型优化 训练执行 模型评估 智能：智能化训练工具打造 通过 AutoML 、拖拽式建模实现智能化的 模 型开发 ，训练过程。通过过程监控 ，智 能评 估手段进行模型智能优化 开放：开放的架构体系 支持丰富的 AI 训练框架及算法 ，提供三方 算 子的集成能力 ，可快速适配不同的算力、

3D 场景数据可视化时代的升级 控 制 升 级 视 觉 升 级 场 景 仿 真 多 端 集 成 产品升级 智慧校园运 营监测平台是一套基于 数字孪生 技术的真实物理 环境 1:1 映射建模的三维 虚拟 仿真平台，集多个子系统信息的一体化多维 展 示和大数据分析运 营管 理 能力 。覆盖校园运 营 管 理 各领域，凭借先进的人机交互方 式，实现 园区综合态势监测、 安防监测、 通行监测、

........................................................................87 10.3. 流程设计建模 .................................................................................................. 取方式。数据集成过程支持批量操作，保证集成效率。 5)可管理性 遵循可视图形化方式，适应学校业务需求的变化，标准动态迭代，数据共享 需求变化、系统优化调整；提供可视化的配置工具，适应可视化数据建模、数据 转换、接口流设计和调试等。提供全方位查询、健康监测等工具或手段，以适应 数据生命周期跟踪，系统健康状况跟踪等管理过程需求。 可以自行构建信息标准，避免直接操作数据等不规范操作。也能检测标准数 得到学校高层和业务部门高度重视，并成立学校主数据治理委员会保障数据治理 计划被真正落实，并保障数据治理的持续性；同时指定明确的数据治理负责人、 数据照管人，以及配置专业的数据架构师、数据设计师、数据建模师、数据管理 员等，并明确在数据治理工作中具体职责任，而且通过组织培训使其明确主数据 治理章程，掌握高校主数据标准原型体系和高校主数据的识别方法。 业务与数据调研 调查是规划的起点，通过调查