PBL 教室 翻转课堂教室 多媒体教室 互联网教室 智慧教室，五位一体，功能全面结合。 录播教室 功能设计 电子班牌 门禁系统 教学督导评价系统 互动教学显示设备 智能录播 智能新风环境系统 智能图像识别 AI 识别考勤系统 学生行为分析 资源管理中心 文香集控平台 组合课桌椅 智慧云盒 智能灯光控制 窗帘控制 智慧讲桌 物联网集控平台 远程互动 智慧教学 频 编 辑 优 课 晒 课 评 选 丰 富 教 学 资 源 智慧教学 · 小 结 超星泛雅平台 移动交互教学 电子班牌 门禁系统 教学督导评价系统 互动教学显示设备 智能录播 智能新风环境系统 智能图像识别 AI 识别考勤系统 学生行为分析 资源管理中心 文香集控平台 组合课桌椅 智慧云盒 智能温湿度控制 窗帘控制 智慧讲桌 物联网集控平台 智能灯光控制 远程互动 智能空气环境 物联网综合管理 实时检测温湿度 自动控制空调系统开关处理 实时检测空气质量 自动控制新风系统开关处理 智慧温湿度 智能用电管理 模块化设计，联动式控制 支持远程管理和控制 系 统 架 构 智慧灯光 空间设计 智能窗帘 控制终端 智能感应系统 智慧新风 灯光环境控制  高品质 LED 健康光源  低纹波恒流驱动技术彻底消除了频闪  自我感知与自我线性调节

、设备控制、日志分析 基础服务 儿童饮食推荐 数据报告 兴趣分析 & 能力培养 & 性格测评 特色服务 性格塑造 能力提升 兴趣培养 考勤机 晨检机器人 教室智 能灯 饮水机 区角定位 器 新风机 加湿器 智能窗帘 除臭机 上学时间 放学时间 身体状况（良好、 一般、用药） 常见病症数据 照度 色温 亮度 饮水次数 饮水时间 饮水量 进入区角的时间 停留时长 访问频次 明确了对儿童兴趣艺术、语言、社会、科学等各方面发展的目标及指导建议。 5.1 、核心硬件 身 份 识 别 定位器 区角定位器 饮水机 额温枪 电子班牌 考勤机 晨检机器人 身高体重仪 智能灯 智能窗帘 新风机 加湿器 香薰机 除臭机 5.2 、一日流程消息提醒 概述： 以事件的方式呈现宝宝在园一天情况，涵盖入园、用餐、午睡、活动、离 园等幼儿园一日常规流程，中间穿插宝宝参与的活动行为，如晨检、喝水、

机房区洁净标准为：A 级，每升含尘量≤18000 粒（粒度≥0.5 微米）《电子计算机机房设计 规范 GB50174-93》。尘源主要为从外界引入的新风，新风滤尘效率控制在 70%以上；精密空调机 滤尘效率控制在 95%以上；机房区内设置了正压新风系统，室内比室外气压高 9.8Pa；可有效的拒 灰尘于室区外。精密空调循环送风量在 16200m3/H,本工程采用的空调机循环风量可将室内空气每 小时循环过滤 场地防水 中心机房中最可能出现漏水的地方是空调冷凝水和地板结露渗水。防新风气流因温差结露，机 房区的新风直接引自室外大气，高温季节，湿度大时，引入的新风与机房内 23℃±²℃气流相遇时 会产生少量冷凝水，本设计的措施是：室外新风引入新风机，经新风机滤尘增压后，由风管引至空 44 调机上部回风口，新风风流会同空调机回风气流一同经空调机进行调温、调湿、除尘，再随空调大 气流送入 机房主要的热负荷来源于设备的发热量及维护结构的热负荷。因此，我们要了解主设备的数量 及用电情况以确定机房专用空调的容量及配置。除主要的设备热负荷之外的其他负荷，如机房照明 负荷、建筑维护结构负荷、补充的新风负荷、人员的散热负荷等。按经验进行测算。 采用“功率及面积法”计算机房热负荷。 Qt=Q1+Q2 其中，Qt 总制冷量（kW） Q1 室内设备负荷（=设备功率×0.8）。 Q2 环境热负荷（=0

相关监测数据采集 雨污水利用管理 用水异常预警 用水 / 水质在线监 测 智慧节水决策 室内环境质量监测 室内环境质量评估预警 室内环境质量优化决策 照明节能控制 空调节能控制 节水设备控制 新风系统控制 … 电梯节能控制 可再生能源系 统控制 智 慧 教 学 智 慧 管 理 智 慧 服 务 智 慧 党 建 智 慧 绿 建 智 慧 碳 足 迹 智 慧 运 维 绿色建筑 管理平台 建筑室内环境管理（ 4 ） • 建设目标：通过物联网技术对室内环境进行监测，并对净化、新风、照明等设备进行管控  结合云计算、边缘计算技术，在室内环境中采集光、 CO2 、温湿度、 PM2.5 等环境参数；  数据异常时，系统自动告警并推送消息；  由业务平台进行大数据分析并智能决策，与空调、照明、新风系统联运，及时调节设施工作状态；获得最适合人体健康的室内环境状态。 环境传感器 检测室内

广播管理平台 停车管理平台 物联网管理平台 链路负载均衡 上网行为管理 6# 栋 总成 模块化 系统名称 系统名称 基础装修系 统 门禁系统 空调系统 配电系统 新风系统 不间断供 电系统 消防报警系 统 动力环境 检测系统 综合布线系 统 防雷系统 数据中心大楼 集机架、 配电、 制冷、 监控、 管理与维护、 安全等系统于一体 ， 报警系统、人脸识别系统系统、智能照明系 统、能耗管理系统、无线 WI FI 系统、多媒 体 会议系统、信息发布系统等智能化系统 ， 统 一呈现在一个控制平台上 ，进行集中控 制和 管理。 新风机组 排水系统 照明系统 变配电配置系 统 电梯监控系统 u 报警／事件查询 u 警报时间 u 所有数据可记录 在可永久保存的 介质上， 待日 后 检查和作趋 势分 析之用

基础设施集中管控、课堂教学、教务 数据分析与可视化的一体化平台。 智慧教室 产品功能架构 卓越服务 智慧校园 基础设施 智能开关 照度传感 温湿度传感 窗帘开关 录播 台式电脑 交互触控屏 新风设备 笔记本 投影仪 投影幕布 多媒体系统 其他 雨立方 教室一体机 基础总线 电源 以太网交换 RS485 UART 智能天线 物联网子板 ZigBee 连接 RS485 连接

中小学统一在风雨操场旁边设置一间中心机房 ，本机房作为整个学 校 的监控中心和网络信息中心。 根据用户的需求和相关的标准规范 ，对机房的选址、 功能间的设置、 面 积的需求、 及机房装修、 空调、 新风、 吸音、 门禁、 防盗、 监控、 配电、 布线 、 防雷、 接地等进行科学、 统一的规划和设计。 2.11 机房工程 空调系统 消防 PDU 解决之道——合而为一

(GB50174-xxx)B 级数据中心 的 建设标准。 机房基础环境建设主要包括： · 数据中心装修装饰工程 · 电气工程(包括防雷接地、 UPS 、精密配电、蓄电池等) · 空调通风工程(包括精密空调、新风、强排系统等) · 动力及环境监控系统 · 安防系统(包括视频监控系统、门禁系统等) ·气体消防系统 ·IT 设备(服务器、存储设备、网络设备、安全设备等) ·虚拟化软件平台 ·智慧校园 域的电磁阀实现智能灌溉控制。数据采集器与中央控制室的电脑，采用光 纤传输模块进行数据传输并完成中控电脑对系统的设置，管理人员可随时 在中控室控制和查看灌溉活动。 (5)楼宇自控系统系统通过对空调机组、新风机组、冷水机组、热交 换站、供热、照明、给排水、变配电等各类建筑设备的监测、控制，使工 作环境中各个受控参数达到预定的标准，位学院各个建筑提供一个舒适、 高效的工作环境，为通信设备提供一个安全、可靠的运营环境，同时在提

室的温湿度提 供有效的数据。收集到相对准确的室内温度数据，并根据收集到的温度信息，平 台根据教室目前情况与相应处理原则进行判断，然后将相应的控制指令发送给智 慧教室控制单元，分别对教室内空调、新风系统、风扇进行相应的操作（开关、 调节温度等），达到教室温度管控智能化控制功能，为学习者提供一个温湿度适 宜的学习环境。 3.4.3. 灯光控制 通过使用智能开关可直接取代原有教室中的墙壁开关面板，与教室中的所

这样的规定也需要定期审查和调整，以应 对由生成式AI等新兴技术带来的新型伦理 问题。中国于2023年7月发布的专门针对 生成式AI的官方规定以及欧盟于2024年3 月提出的《人工智能法案》是近期为应对 生成式AI带来的新风险所作出的努力的例 子。实际上，《人工智能法案》识别了AI 系统可能对公民构成的四种风险级别，并 对每种风险级别制定了相应的法律规范。 第一类涉及存在不可接受风险的AI系统， 必须被禁止。第二类包括被认为具有高风