。  系统将给出相同层级之间的横向对比统计。例如：各院系或专业间汉族与 少 数民族比例的横向对比，以从侧面反映专业与民族之间的相关性。  用户点击相应概况统计数据时以表格的形式展示相应的明细信息。  对于没有维护民族的数据系统将以“未维护”进行数据归类统计，方便与数 据监管系统组成数据质量监管的双重保障。 在校生性别分布概况及比例统计  系统将以学校、院系、专业为层级，本科生、专科生、研究生为类别，按 用户点击相应概况统计数据时以表格的形式展示相应的明细信息。  对于没有维护性别的数据系统将以“未维护”进行数据归类统计，方便与数 据监管系统组成数据质量监管的双重保障。 在校生年龄段分布统计  系统将以学校、院系、专业为层级，本科生、专科生、研究生为类别，按 照 图形或表格的形式分别统计展示学生的年龄段分布及占比。  用户点击相应概况统计数据时以表格的形式展示相应的明细信息。  对于没有维护年 用户点击相应概况统计数据时以表格的形式展示相应的明细信息。  对于没有维护政治面貌的数据系统将以“未维护”进行数据归类统计，方便 与数据监管系统组成数据质量监管的双重保障。 在校生户口性质比例统计  系统将以学校、院系、专业为层级，本科生、专科生、研究生为类别，按 照 图形或表格的形式分别统计展示学生的政治面貌分布及占比。  用户点击相应概况统计数据时以表格的形式展示相应的明细信息。  对于没有维

时上传到智慧校园管理系统中。 若学校启用智慧校园 APP，学生可通过手机 APP 端为学生充值，订餐，学生到 食堂窗口刷人脸认证取餐即可。同时，学生可通过手机 APP 端查看订餐信息，进行餐 别点评，查看账户余额和消费明细。 学校可选择在食品加工室安装摄像头，管理员通过操作电脑，学生通过手机 APP 端实时查看食品加工过程。 7) 电子班牌管理系统 电子班牌管理系统是学校对学生多元化课堂展示的主要呈现方式，通过在每个班 设备远程控制；  数据监控：包括设备采集数据监控；  扩展功能：包括 excel 导入出错记录，操作日志查询，硬件参数设置；  报表查询：包括通道事件记录报表，短信发送记录报表，每日出勤明细，班级出勤统计 报表；  系统设置：包括操作员角色管理，操作员管理，系统参数设置。 5.3.5 系统设备介绍 1) 翼闸 产品参数：  通道宽度- 600mm ≤  功耗-静态：单通道  实时上传查询：访客进出记录可实时上传系统终端，管理员可实时查询访客出入信息。  设备管理：用于维护通道门禁控制器的增减，控制器参数设置；  访客通行记录查询：系统可统计查询访客进出的明细记录；  访客预约系统：公众号关注→预约：采集访客信息→审批→预约成功与否通知→持有 效通行凭证出入； 5.5.2 系统拓扑图 5.5.3 建设方案 访客登记管理系统是智慧校园管理重要的

师； 可以查看教师信息明细；可以修改教师的相 关信 息；可以删除教师。 学生维护 于管理本学校的学生，以及学生与班级、家长的 关联。可以新增学生；可以按姓名和学号号搜索 学生；可以查看学生信息明细；可以修改学生的 相关信息；可以删除学生。 家长维护 用于管理本学校的家长，以及家长与学生的关 联。可以新增家长；可以按年级、班级、家长姓 名搜索家长；可以查看家长明细；可以修改家长 的相关信息；可以删除家长。 ； ■我要投票：根据你可以参与投票的主题进行投票； ■投票设置：新增投票基本信息，包括投票人、被投人、每人投票数、 是否匿名投票等； (13) 工资 ■我的工资：查看每个月的总工资和工资明细，默认呈现部分组成和总 工资； ■工资管理：按配置管理中设置的工资项进行导入工资； (14)动态数据源 ■系统支持根据用户需求定义客观数据源，比如：新增一项外出登记， 系统增加一个动态 统计分析 (1)我的统计分析 ■分类报表：我的所有通过审核的信息报表，包括公开课、听课、评课 等 ； ■分类统计：我的所有通过审核的信息统计，包括公开课统计，听课统 计、评课统计等，并支持查看明细； ■业务档案：我的所有通过审核的信息汇总，包括公开课、听课、评课 等汇总； ■绩效报告单：我的绩效结果，包括分项分数和绩效总得分情况，支持 在线打印； ■排名分析：我所在科组、所在部门以及全校的排名情况，支持多科组、

出材料表，实现成本管理的精细化和规范化，将模型导入算量软件，将所提取 的工程量导入计价软件，完成工程造价，以此解决预算工程量的提取，过程工 程量的申报，竣工结算等环节手工算量效率低等问题。 1）导出材料明细表 2）模型导入算量软件 35 3）提取工程量 4）导入计价软件 36 BIM 模型中含有大量构件信息，能从中提取各专业统计汇总表格。在本项 目中进行工程量信息统计工作，主要针对设备数量、管线长度、建筑专业用量、

据 教 学 分 析 ， 打 破 授 课 的 “黑 匣 子 ” 智慧教育 - 教学诊断分析平台 院系健康度对比分析 课堂直播实时数 据 智慧教育 - 教学诊断分析平台 课程分析数 据 课程质量明细 “ 第二课堂” 个人管理中心 学生组织管理 智慧豆管理 在线教育管理 人员机构管理 系 统 信息管理 系 统 日志管理 活动版块管理 资质荣誉管理 数 据 统 计管理 消息公告管理

来决定学生上课出勤的最终结果。班主任 管理所教班级学生的上课出勤信息以及查看所教班级学生的上课出勤信息。政教主任设置考勤时间， 包含设定各年级每天的进校时间段和离校时间段。可以查看所有学生的考勤明细。 学生打卡统计 学生在进入学校的时候，校园保安监督学生打卡，可以减轻教师的工作量。而且能够详细记录 学生进入校园的时间。 保安汇报 143 根据年级、班级、学生姓名、考勤日期查 查看所 带班级在不同时间段的考勤信息。 年级组长可以查看所带年级下各班级的考勤信息。政教主任可以查看全校所有班级的考勤信息。 考勤情况明细 班主任，年级组长和政教主任都可以进入“考勤情况明细”菜单，查看权限范围内的学生的考勤 信息。 在考勤情况明细列表中，支持按照缺勤类型查看学生的考勤信息。选择缺勤类型，点击“统计”， 可以统计出指定缺勤类型的学生考勤信息。 生可以查看每周或每月不

持成 绩在整体维度中的排名情况。 我的一卡通余额 可查看用户每日的一卡通消费余额。 我的一卡通消费记录 可查看用户每日的一卡通消费情况，以图表和表格的形式展现，展示卡上余 额，点击可查询明细，包含用户余额、每日的消费情况等信息。 一卡通补办卡 提供一卡通补办卡申请服务，专门为在校师生提供一卡通补办卡服务，具有 服务办理流程图，申请人按照服务引导申请即可提交申请。 一卡通挂失 上的流程类办事更显一 体化。提供全功能的图形化表单设计，可根据业务需求自定义任意样式的表单。 表单设计方式：支持可视化建模，提供拖拽式、所见即所得的图形化表单设 计能力。 内置多种报表形式：明细表，汇总表，折线图，柱状图，饼图，面积图，雷 达图，简易看板等多种图表类型，支持快速搭建不同形式的数据统计分析报表。 报表引擎支持从多种数据源采集数据：本地数据库、第三方数据库，报表引擎为 学 支持内容订阅，根据个人喜好只看订阅的内容； 第 93 页 通讯录 可以通过通讯录找同学、找老师、找业务部门、找校内商家，并可以关注和 沟通 财务助手 查收入，可以在手机端查看最新和历史的个人每月收入明细； 查余额( 水电费、网费、 一卡通、各类经费) 消费统计分析，个性化排名，智能建议 日 程： 可记录日程、学习计划、工作安排，查看个人日程，新建日程事件、事件提 醒，设置个人日程，支持开关显示公共日程到日程展示；

，防火墙匹 配默认路由，将流量经过等保链路转发至核心交换机vrf3，通过核心交换机默认路由转发至公 网；公网访问租户流量由公网发起，到达核心交换机vrf3后匹配明细路由，经过等保链路转发 至防火墙untrust区域，防火墙匹配明细路由将流量转发至核心交换机vrf4实例，再由核心交 换机二层转发至vrouter上经过nat地址转换后变成虚机实际地址将流量转发至租户虚机。 4.4 基础设施实施方案

化处每年组织集中申 271 报。各单位围绕建设目标开展可行性研究与需求论证。申报材料要求标准化，不 仅要清晰呈现业务流程图，还要附上详细的技术方案、技术架构和选型依据等， 同时提供合理的预算明细。通过信息化处初审的项目进入专家评审阶段。专家评 审小组由校内外相关领域专家组成，从专业角度对项目进行评估，确保项目与学 校发展战略深度契合。 2. 多维度评审体系 为了保证评审的科学性和全 基本工作量自动核算系统于 2023 年 8 月正式发布使用，面向教师、团队负 责人、基层管理人员、业务管理部门和学校领导分级授权。 （1）教师和团队负责人可查看本人或本团队工作量完成情况和工作量明细， 团队负责人可在团队内实现科研工作量分配，项目负责人可进行经费结转，重点 项目可在研究周期内实施工作量分配。 （2）基层管理人员可实时查看本单位教师和团队工作量完成情况，并统计 实时完成率和整体完成率。

常、视频剧变、视频遮挡、场景变更、图像过暗、视频完好率等 15 种常见的视 频质量故障情况进行统计。平台支持列表和图形两种方式展现。支持以 EXCEL 方式导出列表或图形。支持离线数和视频异常数明细查看功能。 图 114 监控点视频诊断统计 第 157 页 XXX 系统技术有限公司 AI+ 智慧园区解决方案 10.4.2 录像情况统计