景，为师生创造突破时空限制的协作平台。这一多维度协同变革使知识创造、能力培养和价值塑造在动态交互 中同步实现，最终催生适应数智时代要求的创新型人才培养新范式。 2.2.3 促进跨学科和人机协同的科研 智能时代，人工智能立于科学变革潮头，给自然科学领域的科学发现与科研进步带来冲击，也为社会科学领域 科研转型带来新的机遇。 63 大模型的引入为科研人员提供了强大的数据分析能力、模拟预测功能以及优化实验 设计的支持，极大地提高了