智慧校园综合解决方案 1 2 3 4 5 方案概况 平安校园 智慧管理 综合平台 案例分享 - 目录 - CONTENTS 1 l 静： 三层立体防护 l 动： 校园应急系统 l 教学录播 l 餐饮智慧管理 l 车辆智能管理 l 宿舍可视化管理 l 门禁系统 l 一键报警系统 l 信息发布系统 l 三维地图 大华智慧校园解决方案体系 l 智慧校园综合平台 l 智能运维管理平台 智能运维管理平台 智慧 校园 平安校园 智慧应用 综合平台 l … … 1 2 3 4 5 方案概况 平安校园 智慧应用 综合平台 案例分享 - 目录 - CONTENTS 1 静态防范： 三层立体防护 第三层防区 校园室内环境 第二层防区 校园园区 、 室外环 境 第一层防区 校园周界 、 校门 口 三层立体防护之第一层防护： 校园出入口、 作案预防： 人员徘徊检测 大并发 处理 • 随着业务发展规模的增大， 性 能也随业务节点呈线性增 加 性能线 性扩展 3 智慧应用 1 方案概况 5 案例分享 2 平安校园 4 综合平台 - 目录 - CONTENTS 1 录播、跟踪、定位、 导播多合一 全景、特写、 PPT 自动 / 手动切换 教室系统 + 资源管理 云平台 ，建设全生 态 视频采集 板书特写

智慧教育信息化云平台整体解决方案 V20190630-001 智慧教育 教育云平台 教育信息化云平台 解决方案 智慧教育信息化云平台整体解决方案 目录 1. 概述....................................................................................................4 1.1. 项目背景.. 合理地利用资源、资源合理调度、区域内用户统一标准、 集中业务数据采集形成统一的数据库。教育信息化云平台拥有 百万教学资源，与全国数十个中小学教材版本一一对应，针对 性高，实用性强。图文并茂的框架式资源目录结构让教师迅速 找到所需资源，即取即用，是老师备课授课的好帮手。 4、 化繁为简的备课授课过程 教育信息化云平台为教师提供标准化的教学设计，教师利 用教育信息化云平台的课程资源进行在线备课，并可对资源进 教材自由备课；集体备课支持备课组成员之间的沟通讨论，支 第 36 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 持多人编辑同一课程。 5.3.1.2. 课程管理 所有课程按教材、目录、课时进行分类与结构化管理，操作 简便，一目了然。用户可以创建新的课程，也可以修改或删除 已有的课程所。 在构建课程过程中，备课过程中，用户可以查询并添加系统 教学资源、从云存储中选取资源或直接上传本地资源到课程中。

ble for teaching courseware and reports ） 智慧校园综合解决方案 目录 ONTENT C 应用区别 智慧校园介绍 应用场景与产品 建设模式 智慧校园产品介绍 智慧校园利用“物联网 + 云计算 + 大数据”，构造智慧化的校园学习、生活、环境。 将教学、科研、管理与校园生活进行充分的融合，实现校园管理智能化、校园生活 一体化、校园设施数字化、课堂教学生动化、家校沟通无缝化。 教育 互联网接入 计算资源 储存资源 网络资源 计算中心 省 市 区 县 教 育 云 资源 应用 通 用 云 服 务 即时消息 资源服务 视频流媒体 短信彩信 智慧校园总体架构 目录 ONTENT C 应用区别 智慧校园介绍 应用场景与产品 建设模式 一、智慧校园生活 上学 进校 校门监控 来访登记 交互式一体机 食堂午饭 政教管理 电子图书馆 作业 课间 各级教育局通知将通过“平安专网”发送 通知传达 教育局 /学校 /老师：在电脑和微信双平台发布通知，支持公文图文群发，信息传送无延时。 家长：微信即时推送通知消息，家长及时收到通知。 目录 ONTENT C 应用区别 智慧校园介绍 应用场景与产品 建设模式 中小学智慧校园的区别  小学智慧校园建设侧重点  初高中智慧校园侧重点  建设的三个阶段：  建设的三个阶段：

表》所需 要的原始指标 90%以上，并可以在线显示《高等教育质量常态监测 数据平台》 和《高等教育学校(机构)统计报表》对主数据标准指标的引用关系和 计算关系。 数据信息标准详细描述基于标准模型配置的目录结构和指标属性自动生成， 按主题、子类显示信息标准的指标编号、数据项名、中文简称、类型、长度、约 束、值空间、解释举例、允许为空、是否主键等标准属性。 “ ” 引用 数据校验标准 提供的系统方法，实现标准模型数据与检验方法的对 类的指标对比分析。 4.3.2.代码标准管理 实现国家代码、行业代码和学校自编代码的编辑与管理，具体功能要求： 代码标准分类 提供各类代码标准规范的分类编辑与管理，形成详细的代码标准规范目录， 可以调整目录结构和目录顺序，提供代码标准规范的编码规则详细描述，方便使 第 1 9 页 用查找。 第 1 9 页 提供列表类代码的编码规则维护功能，设计列表类代码的构造级次和结构， 包括每一级代码 可按校验类型和校验维度进行校验规则引用的分布统计分析。 4.3.4.数 据 照 管 4.3.4.1.数 据 照 管 管 理 基于数据标准模型目录和业务模型目录可以查看数据记录详细，包括照管 理 部门、照管人员、创建时间等，并按业务部门、人员统计分析数据照管的模 型数 量、指标数量。 定义标准模型目录、业务模型目录，以及详细指标指定对应的数据生产者、 数据使用者、数据所有者以及数据管家，将数据照管制度转化为平台中数据照管

图的教室分 布，联动分 析、树目录 与之交互。 12 9 11 10 8 11 9 3 4 3 4 基于全局地 图的课堂分 布，联动分 析、树目录 与之交互。 包含考勤场 景下的课堂 定位。 基于全局地 图的学生分 布，联动分 析、树目录 与之交互。 包含旷课、 上课场景下 的学生群体 定位。 （ V1.1) 基于全局地 图的设备分 布，联动分 析、树目录 与之交互。 包含教学设 备、环境设

20 分钟  在 98%的时间内系统处理能力均大于 90% 第三章 产品选型： 一、软件选型： 真灼智能选排课走班教学管理平台功能列表 基础模块 包括 30 个基本功能 序号 一级目录 二级目录 1 学生工作 平时作业 2 平时成绩 3 个人工作 安全设置 4 自定义分组 5 个人微博 6 相册集 7 个人云空间 8 应用选择器 9 生日祝福 10 行政工作 年级班级管理 20 分班 21 教师考勤 22 校务处 人事管理 23 部门管理 24 目录管理 25 扩展属性管理 26 登陆首页 系统皮肤 27 经典风格 28 安全退出 29 办公模块 即时通讯 30 学生端 学生端 流程功能 序号 功能名 一级目录 二级目录 2 课表系统 教学工作 课表查询 教学处 调课管理 课表管理 17 课表管理 走班制管理

DeepSeek）的应用路径。强调利用通用大模型及开放工具赋能教育者，突出方法原理的通用性与可迁移性。 第一天的摘要：DeepSeek技术重塑教育 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第4页 目录 1. DeepSeek解密 2. AI技术演进与认知框架 01 DeepSeek和AI认知 1. 教育行业的AI范式革命 2. DeepSeek的教育应用 02 DeepSeek对教育行业的影响 “ 唯 规 模 论 ” 转 向 更 加 注 重 “性价比”和“高效能”方向 01 02 03 打破垄断 价格下调 推动创新 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第20页 目录 1. DeepSeek解密 2. AI技术演进与认知框架 01 DeepSeek和AI认知 1. 教育行业的AI范式革命 2. DeepSeek的教育应用 02 DeepSeek对教育行业的影响 、结果鉴别 • 现在，懂AI技术，会AI应用，具备竞争优势 • 未来，懂AI技术，会AI应用，仅仅是不会竞争劣势（必备技能） 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第39页 目录 1. DeepSeek解密 2. AI技术演进与认知框架 01 DeepSeek和AI认知 1. 教育行业的AI范式革命 2. DeepSeek的教育应用 02 DeepSeek对教育行业的影响

职业院校智慧校园 解决方案 目录 CONTENTS 背景需求分析 基础服务建设 服务应用建设 ** 能力介绍 背景需求分析 - 背景介绍 l 《教育信息化 2.0 行动计划》 ( 教技 [2018] 6 号 ) 2023 年基本实现“三全两高一 大的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、 学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高 ，建成“互联网 搭建 “感知中心”，提供丰富化、多媒介、多渠道、多形式的应用服务，让师生用户 随时随地、方便的获取服务与支持 l 建立完善的支撑保障体系，规范智慧校园建设过程，支撑学校信息化建设的可持续发展 目录 CONTENTS 背景需求分析 基础服务建设 服务应用建设 ** 能力介绍 系统架构 教 育 云 网 服 务 ( 服 务 器 + 数 据 库 + 存 储 + 网 络 ) 物 联 网 消费跟踪，分析师生消费 习惯，智能供应支撑。 u 学生各场景身份识别，进 出校统计。教师出勤记录。 全生命周期数据运营管理 数据同步 对外赋能 数据运营 照片采集 核验评分 人脸识别 目录 CONTENTS 背景需求分析 基础服务建设 服务应用建设 ** 能力介绍 服务应用建设 - 智慧学工管理 通过以学生视角，覆盖学生全生命周期，结合学生各个业务场景，借助信息化技术提高管理水平的同时，促进学生自我发展和

学 校 智 慧 校 园 解决方案 目录 第 1 章 指导思想与建设原则 ......................................................................................................... 1 1.1 指导思想 ................................... 单点 橙录 学 校 门 披一身份认证 行 0 1 1 综合信息服务 管理信息服务 科学决策服务 智慧应用 数字教学 网络教学 在线考试 精品课堂 电子图书 公共支撑平台 目录管理服务 共享数据管理 共享业务管理 系统配置管理 系统安全管理 共享数据交换平台 业务数据 统计分析数据 安 全 网 关 数据交换协议 负载均衡 应用服务器集群 数据库集群 协议标准 网络配置、监控 登录令牌 数据加密 身份认证 访问控制 用户身份 数据库 管 理 控 制 台 目录服务器 数据标准 目录服务器 日志服务器 日志服务器 用户管理 关系数据库 单点登录 3 .2 .2 系统架构 【单点登录系统架构】 单点登录系统(Single Sign-On),是一个集中的用户认证管理和集成环

智慧教育解决方案 目录 总体规划 1 架构设计 2 目录 总体规划 1 1. 政策驱动 2. 存在问题 3. 总体愿景 4. 教育场景维度 5. 建设目标 4 黑龙江省产业援疆助力阿勒泰高质量发展。 ◼ 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻第七次全国对口支援新疆工作会议精神 ，坚决扛起主体责任，黑龙江省委和省政府十分 重视对口援疆工作，坚持真抓实干，倾注真情实 网络统一接入，统一出口，内外区隔，安全高效 打造智慧校园标杆，引领智慧教育 教育大数据分散采集，集中分析成果可视，科学服务 信息技术与教育教学的融合创新 状态实时感知，信息实时收集，智能分析指导科学决策 目录 架构设计 2 1. 总体架构 2. 应用介绍 1. 智慧校园基础设施 2. 智慧教学 3. 智慧教室 4. 智慧教育管理 5. 智慧素质教育 6. 智慧教学资源 7. 统一门户与人人通空间 育 数 据 中 心 2.2.7 智慧教育数据中 心 利用“ 5G+ 物联网”技术实现对数据信息的采集、分析，针对数据采集对教学数据、教务数据、教师数据、学生数据等行为分析。 资源目录管理 提供资源目录管理，元数据管理 数据采集 支持通过前置机数据采集、任务监控、映射 数据交换 提供数据申请单管理、数据申请、审核、流程管理 数据共享 提供数据检索、共享 数据治理 提供数据标准管理、规则管理、清洗任务管理、质量报告、监控