智 慧 教 育 精 品 录 播 教 室 技 术 方 案 多媒体信息的传输、记录与分享 第 1 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 目 录 第 1 章. 方案优越性.......................................................................................... - 5 - 1.1 独有的6 ................................................................................. - 14 - 1.17 标准第三方应用程序接口，并支持基于平台的二次开发 ................. - 14 - 第 2 章. 概述............................................ ................................................................................... - 18 - 3.2.2 锐取嵌入式设计........................................................................................ - 18 -

断网3分钟 断网3秒钟 当基础网络承载更多校园核心业务时，他的意义就不同了！ 传统教学 互联网+教学 不同时期对网络的要求有所不同 智慧校园必须打造好两类网络——无线网和物联网！ ① 锐捷全场景无线实力派 ② 物联应用点亮智慧校园 校园网无线全场景覆盖 教研室 阶梯教室 办公室 移动教学 体育场馆 室外操场 干扰严重 并发量大 带宽要求高 支持双2.4G/5.8G 支持11N 级分权，分级分权 跨品牌的统一无感 知认证和统一运维 ，品牌兼容 行业场景化成就锐捷无线 WLAN市场占有率排名第一 教育行业市场无线占有率第一 推动教育模式创新 中国最大教育城域网 北京教委，电子书包应用， 50000台AP 500个无线教育城域网 2万所中小学 全国中小学30余万台AP在线 ① 锐捷全场景无线实力派 ② 物联应用点亮智慧校园 物联网应用无处不在 智能家居 智慧商贸 智慧城市 智慧交通 锐捷物联网方案框架 传感 终端 用户 终端 管理 终端 网络设备 全面的物联网协议支持 N 1 2 + 3 + + 广域物联网 近域物联网 走班之后，如何自动考勤 120种组合 混乱的进出校 学生接送，如何让家长放心 逐年攀升的肥胖率 如何提升学生的综合体质 校园欺凌 安全签到 借书消费 私自离校 走班考勤 信息推送 锐捷普教物联应用解决方案 室内物联网单元

商 用 解 决 方 案 中 心 孙 飞 因为专注 所以专 业 详 细 教 育 解 决 方 案 介 绍 教 育 解 决 方 案 规 划 联 想 教 育 市 场 的 理 解 CONTENTS CONTENTS 教 增加资源配置和系统监控功能 • 构建底层虚拟化，屏蔽硬件差别 教 育 行业 痛点 教 育 行业 客户痛点 云课堂解决方 案 普教 高校 职教 其它机构 - 电子教 室 - 网络机房 - 网络机房 - 多媒体教 室 - 语音教 室 - 大数据实训室 - 实验室 - 实验室 - 教 师办公 - 英语口语教 室 - 上运 行 虚拟桌面（虚拟机）； - 服务器端：镜像建立 / 上传 / 分发、镜像管理 、桌面 监控、系统监控、数据集中、终端连接管理 、终端 离线管理 、 日志审计、第三 方接口 ； - 客户端：集中派发桌面、集中控制、个性化定制、分布计算、一 机多用 / 多系统、本地虚拟磁盘数据 加 密、按需读取数据 • 软件：云教 室互动平台 （必选） 与虚拟桌面集成在一起的

公 共 应 用 服 务 系 统 数 字 化 教 学 服 务 系 统 电 子 校 务 综 合 管 理 系 统 综 合 信 息 和 辅 助 决 策 系 统 系统集成 龙创 学校 第三 方 用户综合信息、用户交互信息集中访问 综合业务数据、综合业务流程、业务系统集中控制 信 息 枢纽 信息枢 纽 平 台 03 一卡通 学生综 合 数 据 交 同季度工资详情。 医务管理系统 对学生的病情档案进行统一管理，以便 15 免责中明： 木附加与段根吉无关 根吉来源互联网公开数锅 “ ” 银吉在 行业保吉坐源料 负分 辜，仅限千释友学习，如蛇用璃 系版权方 企作及沟通， 请联系客展 客报微信 1 客服微慎 2 1. 2. 及时获取相关信息 德育考核管理系统 建立德育考核制度，完善校园德育教育 机制 服务窗口 提升教师的教学效率以及学校的管理水 撰 研 兄 看 的 餐 琶 工 具 。 知 识 品 球 行 业 与 肾 理 蛋 源每月更新 3000+份行业研兄报告、 商 业 计 划 、 市 场 研 兄 、 企 业 运 置 及 咨 询 置 建 方 系 辱 ， 逗 整 科 1 . 进 群 即 软 酒 利 《 报 告 与 受 通 台 填 》 , 内 有 近 百 行 业 、 上 万 侩 行 研 、 餐 建 及 其 他 学 习 景 通 免

..................................................................... 60 7.1.1. 第三方账号登录 .................................................................................... 60 7.1. 姓名拼音自动校验生成 ............................................................. 158 15.5. 第三方系统对接服务 ..................................................................... 159 效率十分低下，严重阻碍了学校信息化的发展。 3. 总体设计 3.1.建设目标 整合存量应用资源，提升信息服务师生水平 以服务师生为导向，梳理各类学校服务事项， 一方面充分利用现有资源进行 整合，盘活存量应用，另一方面对梳理出的办事服务按照方便师生的原则进行流 “ 程再造，简化办事程序，按场景式服务流程组织内容，形成 前台一口受理、后 ” 台分工协同 工作机制，实现跨部门、跨业务的深度应用整合，从而进一步提升

终极目标的渐进式价值实现 项目 目标 打造数字化入口及自动化内容触达，提高访客的线索转化。 以全域引流、私域获客、市场运营 三部分实现价值。 项目 实施 规划 公域引流官网。市场确定哪些公域，接入入口，提升官网浏览量。实施：提供官网溯源链接。 公众号粉丝引流微官网，微站内容框架搭建。实施：微站页面搭建。 公域引流 私域获客 官网用户留资。添加企微、注册表单 公众号粉丝留资。实施：微站链接至公众号菜单栏 资料下载留资 一级 微官网 体验留资 资料下载留资 人工咨询留资 体验留资 资料下载留资 智能名片 二级 二级 人工咨询留资 资料下载留资 体验留资 体验留资 资料下载留资 三方 媒体 溯源 私域培育转化 PRIVATE DOMAIN NURTURE AND CONVERSION 资料下载留资 人工咨询留资 推荐留资 公众号私域-微站内容转化 关注公众号的粉丝， 没有明确地进行问题定位，或 有初步需求，了解产品。 客户明确了自己的问题，希望 参考本行业客户市场做法，寻 找解决问题的办法和思路。 对自己的需求进行分解，并开 始对接一些供应商寻求解决方 案的匹配。 有初步的明确需求，想通过白 皮书的专业的角度、专家的视 野和实证的研究方法，了解本 行业领域或区域现状与发展分 析和预测。 购买了产品或服务，但在实际 使用和方案落地的过程中遇到

得了前所未有的快速发展。 教育信息化 1.0 取得的重大进 展 全国中小学互联网接入率达 90% ，是五 年 前的 3.6 倍 多媒体教室比例达 87% ，实现翻 番 教育资源公共服务平台平台注册用户已达 6800 万人 截至 2017 年 6 月，在线教育用户规 模达 1.44 亿，在线教育使用率达 19.2% 。 解决 400 多万偏远贫困地区学生因师资 缺 乏而开课不足的问题。 from gNB 专用网络： 公共网络： 2.6GHz 数据 教育行业 云网网关 外网数据 分流本地数据 承载网 核心网 5GC NSMF CSMF 教育切片 教育用户 5G 教育云网目标方 都） 8 5G 教育云网：打造教育领域的“网络即服务 NAAS” MEC ✔ 专用频率 ✔ 广域互联 ✔高可靠性 ✔ 低时延 ✔ 边缘计算 MEC 4.9GHZ 频段 物理云网 5G 构双师课堂在全国 布 局达到 5000+ 间， 学 生体量超 20 万人， 市 场年收入预计可达 12 亿元左右；而在未 来 5 年内，双师课堂 将覆 盖全国所有一至 六线 城市，课堂布局 将达 50 万间，学员 数量可 达 3000 万左 右，行业 市场年收入 将超过 2000 亿。 ⚫ K12 在线课外辅导行业市场 规模逐年上升，但其渗透 率较低， 17 年仅为 4.84% ， 预计 2022

信 息 系 统 互 联 互 通 拓展现实校园的时空维度，实现各种应用系统互联互通；建设网络应用 环境，实现校园宽带网络全接入、全覆盖；促进优质数字教学资源的建 设、应用和共享。 学 习 方 式 和 教 育 教 学 模 式 创 新 促进信息技术与教育教学业务的融合，实现学习方式和教育模式的变革 和创新；支持学校服务与管理流程优化与再造，提升决策水平与管理效 建设目标 率；优化师生交流方式。 预 留管线 ) ■ 创客实验室 ( 仅预 留 管线 ) ■ 校园电视台 ( 仅预 留 管线 ) 智慧生活 ■ 综合安防系统 ( 视 频 监控、紧急报警、 周 界报警、电子巡更、 电梯五方对讲 ) ■ 一卡通管理系统 ( 门 禁、考勤、消费、 梯 控、访客、车辆管 理 ) ■ 智慧班牌系统 ■ 智慧操场系统 智慧管理 ■ 智能照明系统 ■ 能耗管理系 统 ■ 楼宇自控系 场 26 复活区曲 卡 口 / 雷 达 / 测 速 屏 制高点 道路 停车 4G 传 输 用 a⁰ B 推荐 红外对射 电子围栏 热成像周界 视频周界 智慧生活 - 综合安防系 统 全平台告警联动，视频核查，精准定位，快速响应 检测有人穿越警戒线、进入特定区域 声光警示，震慑驱离 入侵提示 入侵探测 入侵响应 第三方对接

语言逻辑和数据集蕴含了人类的认知智能 2. LLM 是人类的认知智能的实现方式之一 3. LLM 的原理很简单；工程很复杂；效果很神奇 3. 推理能力（涌现）：一般需要 10B 以上， GPT-3 时达 到 • 模仿学习：代码中蕴涵、文字中蕴含 • 提示能力： ICL • 思考能力： CoT ReACT ， Agent O1 的最新进展（ GPT-1 RAG Function Call 1. 语言能力： 一本正经地说话，语言顺畅， GPT 时达 到 • NLG+NLU ：语言理解、语言表达（包括温度和情商） • 人类语言、代码语言、 XX 语言 2. 知识能力：海量公开知识，言之有物， GPT-2 时达 到 • 顺带学习（基座模型）：文字中蕴含了知识 • 压缩：幻觉 • 遗忘：微调（迁移学习），尤其是 算法综合实践 Python 程序设计综合实践 人工智能综合实践 模型训练创新实践 图像识别与机器视觉 神经网络与深度学习 知识表示与处理 人工智能伦理 大模型微调技术 大模型应用开发 AI 开发方 向 Python 程 序 设 计 综 合 实 训 数据库综合实训 计算机 视觉综合实训 NLP 综 合 实 训 人 工 智 能 应 用 开 发 综 合 实 训 就业面向 主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位

中国高等教育学会教育信息化分会 编辑委员会： 主 任：罗方述 副主任：刘红斌 种连荣 委 员：马 亮 沈富可 宋式斌 陈怀楚 张 杰 李艳丽 黄宁玉 王晓震 杜昌顺 李振峰 焦宝臣 肖庆赛 王 玞 袁启龙 主 编：种连荣 马 亮 副主编：沈富可 宋式斌 陈怀楚 张 杰 专家组成员（按姓氏拼音排序） 白尚旺 曹 毅 查贵庭 陈 兰 陈沁群 丛建伟 董永峰 段 磊 方勇纯 郭立志 韩红哲 何海涛 何 琳 613 128 550 1407 同类占比 80.6% 55.4% 65.0% 38.7% 49.1% 按省份统计填报高校数，河南省的填报高校数最多，且连续两年填报高校数 超过了 100 所，今年达 104 所；广东省、江苏省、江西省、湖南省、辽宁省、广 西壮族自治区、黑龙江省、四川省、福建省、安徽省、贵州省、重庆市等 12 个 省份的填报高校数超过 50 所，另有湖北省等 8 个省份的填报高校数超过 费投入重要的增长点，建设经费逐年的变化趋势与信息化经费投入保持一致，与 建设经费投入正相关的无线网接入点数量、智慧教室数量均呈现显著增长；运维 经费则保持稳定，未有明显的增减，既反映高校信息化整体发展尚处于建设阶段， 另一方面也反映了运维对高校信息化发展的重要性。从经费投入的来源看，2024 年相比上一年，社会投入和政府投入降幅最大，分别达到 32.4%和 19.2%，学校 自筹是信息化经费的最主要来源。 （三）发展建议