..............................................36 6.1. 项目实施计划...........................................................................................36 6.2. 项目需求调研................................. 。平台支 持在线编辑资源，操作更加便捷易用。 5.3.1.1. 备课方式 平台支持个人备课、集体备课（即备课组备课），支持脱离 教材自由备课；集体备课支持备课组成员之间的沟通讨论，支 第 36 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 持多人编辑同一课程。 5.3.1.2. 课程管理 所有课程按教材、目录、课时进行分类与结构化管理，操作 简便，一目了然。用户可以创建新的课程，也可以修改或删除

...................................... - 36 - 4.3.17 录制文件管理............................................................................................. - 36 - 4.3.18 多媒体信息发布........................ ................................................................ - 36 - 第 5 章. 产品详细介绍............................................................................ - 40 - 5.1 摄像及拾音系统................. 文件多处进 行 逐一修改，修改完后统一保存，不会影响视频、音频和计算机动 态屏幕的同步 播放。 通过在线编辑功能，也可以将多个课程文件合并为一个课程文件。 如下图，视频在线编辑界面： 第 36 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 4.3.6第 三 方 视 频 上 传 与 转 码 教育云资源管理平台可支持多 种视频格式的文件上传，通过教育云资源管 理平台进行在线转码，

............................................ 36 2.2.1 F5G 全光网络组网 .................................................................................... 36 2.2.2 F5G 全光网建网模式 ....................... ......................................................... 36 2.3 F5G 全光网保护方式设计 ......................................................................... 38 2.3.1 Type B 保护方式 .................... 易管理性原则：应在网络中配置网络管理单元，对于 ODN 管理要求高的 场合，宜配置相应的线路管理系统，以便于日常监控网络状态、快速定位 故障节点。 ONA绿色全光网络技术委员会 36 36 2.2 F5G 全光网组网模式 2.2.1 F5G 全光网络组网 智慧高教的典型组网图如下： 图 2-1 高教学校网络组网 智慧高教的主流场景主要包括智慧教室、智慧办公、全光宿舍和平安校园。

............ 34 （四） 学校网络安全和信息化部门的业务范围 ........................................................... 36 （五） 学校网络安全和信息化发展规划的年度执行情况或年度计划的执行情况.............41 （六） 学校网络安全和信息化建设与管理规范（办法）涵盖内容................ 2 2 100.0% 24 18 75.0% 10 10 100.0% 37 23 62.2% 26 20 76.9% 47 33 70.2% 73 53 72.6% 福建省 2 2 100.0% 36 29 80.6% 5 5 100.0% 45 27 60.0% 38 31 81.6% 50 32 64.0% 88 63 71.6% 甘肃省 1 1 100.0% 21 16 76.2% 3 2 34 41.5% 69 45 65.2% 96 43 44.8% 165 88 53.3% 广西壮族自治区 1 1 100.0% 35 33 94.3% 4 4 100.0% 49 39 79.6% 36 34 94.4% 53 43 81.1% 89 77 86.5% 贵州省 1 1 100.0% 27 20 74.1% 3 1 33.3% 49 32 65.3% 28 21 75.0% 52 33

© 统一数据平台建设 单点登录 移动终端访问 自动填表 可视化监控 信息提醒 34 郎丰利 © 睿利而行 © 统一数据平台建设 35 郎丰利 © 睿利而行 © 统一数据平台建设 36 郎丰利 © 睿利而行 © 统一数据平台建设 37 郎丰利 © 睿利而行 © 统一通讯平台建设 信息传递 组织机构本地化 实名制注册 电话会议 视频会议 远程协作 群组交流

授课数据分析 • 个人汇总、课程汇总、教师汇总、班级汇总、听课汇总等报表 • 教室能耗统计，曲线图，有效授课时间，设备状态 • 学生老师考勤汇总，签到记录汇总 教学资料汇总统计 28% 36% 30% 52% 6 智慧灯杆系统 概述 教学 其他 科研 管理 校园生活 智慧 校园 智慧路灯是集成各种信息设备技术创新复合应用的智慧路灯产品，具备智 慧照明、

················· 35 2.2.2 创新人才培养模式 ····························································· 36 2.2.3 促进跨学科和人机协同的科研 ···················································· 37 2.2.4 提升社会服务能力和水平 ·· 用场景建设工作，旨在提升经济增长和科技创新能力。通知明确 了建设目标和首批支持的十个示范应用场景，智能教育为其中之 一。 2023 年 2 月 中共中央、 国务院 《 数 字 中 国 建 设 整体布局规划》 36 旨在将数字中国建设作为推进中国式现代化的重要引擎。其核心 是构建“2522”整体框架：夯实数字基础设施和数据资源体系“两 大基础”；推进数字技术与经济、政治、文化、社会、生态文明“五 位一 听觉分析能力。正是大规模的训练参数为 GPT 模型赋能，使其可以存储繁杂的知识并理解人类的自然语言， 从而完成对话、翻译、写代码等一系列自然语言任务 51。2025 年 4 月发布的 Qwen3 训练数据量达到了 36 万 亿个 Tokens，这些数据主要来源于公开数据和 Qwen2.5 系列模型合成的数据。在算法趋同、算力标准化背景 30 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 下，数据质量和规模成为大