阿 坝 职 业 学 院 智 慧 校 园 项 目 建 设 方 案 第六章 项目建设与运行管理 1 领导和管理机构 (1)项目领导 项目领导：XX 项目负责人：XXX (2)项目管理机构 项目管理机构：信息中心 2 项目实施机构 图 6.2 项目实施机构 综合组：制定本项目建设指导意见、规程、规章，负责起草文稿等。 工程技术组

领域的全面 运用为核心的教育信息化为推动教育的改革和发 展提供了有利 的时机和条件，校园信息化建设历程也不断演 进。 1.2 项目概述 XX 学校基地将建成由政府、企业、学校三方联办的职业 教 育基地。建成后直接服务于 XX 地方经济，为 XX 乃至西部 和中 亚地区石油石化行业培养所需的熟练技术工人、高技能 人才和 科研人才，将是一个集科研、学历教育、职业技术培 训、石油 旅 化行业。为 XX 及西部地区石油石化企业培养所需的熟练操作工和高技能 人 才。最终目标是建立 XX 工程技术学院，发展成为具有国际 影响 力的石油技术人员培养基地。 XX 学校基地占地总面积约 XX 公顷。总建筑面积约 XX 万 平 方米；总投资估算约 XX 亿元。预计到 XX 年在校人数达到 XX 万 人规模，到 XX 年在校人数达到 XX 万人规模。 XX 学校基地有教学设施、生活设施、实训设施、公共设 智慧校园建设已经发展成为目前教育信息化建设的重要 内 容，是实现教育现代化的重要步骤。没有教育的信息化， 就不 可能实现教育的现代化。XX 智慧校园建设将会推动 XX 乃至全疆 教育信息化建设，加快促进教育现代化进程。 (3)智慧校园建设满足石油集团公司国际化发展战略的需 求 XX 智慧校园建设的实施、以现代信息技术建构的开放式 远 程教育网络的实现，使受教育者的学习不受时间、空间的限 制，改变了

可扩充性： 方便扩充容量，支持更多的用户及应用 设计原则与需求 校园计算机网络系统是学校一项重要的基础设 施，在学校的教学、科研和管理中发挥着极为重 要的作用。 计算机网络系统 本次 XX 设备涉及数量多，实施难度大，但整体也提供了从传统校园网架构向新 IT 架构的转型条件，在整体方案选型需 要考虑校园网架构满足未来 8-10 的先进性，适应未来 IT 发展及校园用户使用习惯的发展演进。 采用核心、汇聚和接入三层物理架构，对于规划较大的区域， 如宿舍区建议采用核心、区域汇聚、楼宇汇聚、接入四层架构，通过层次化的部署方式保证了网络的健壮和可靠性。 • 校园网设计 XX 整体分为两套网络：校园网与智能化网，两个网络之间通过网闸进行有效隔离，确保智能化专网与校园网之间有相互 访问的需求。 校园网网络从网络的业务控制角度出发，以便于网络管理为目的， CMCC UNI CER SSLVPN 综合多业务出口安全网关 出口负载均衡 100G 宿舍区汇聚 DMZ 区 网络管理中心 DDOS 安全防护 XX 多业务承载网拓扑 XX 宿舍网逻辑拓扑 出口 BRAS 数据中心 核心交换机 数据中心核心 1G 10G 40G AAA 计费认证 SDN 控制平台 DHCP 无线控制器 CMC

使用中控触摸屏操控智慧教室内所有可控设备。可以实现快捷开关所有教 学设备，开关灯源、开关调节空调、调节声音音量等，同时可以在中控触摸屏 上操作任意信号源到任意显示设备的信号输出。 3.2.教室集中控制管理子系统 XX 智慧教室管理平台控制中心的主要目的就是实现对教室内所有的教学设 备设施进行统一集中的自动化管理。包含对传统多媒体教学设备（如：电脑、 投影机、投影幕、功放等）、及在新型教学理念支撑下所出现的新型教学设备， 监控到 校内所有智能终端管理单元的运行状况，不仅能控制每个智能管理单元的开关， 还能控制单元中模块的开关，保证只要网络可达，管理员在远程就可以控制教 室中的设备。 3.2.2. 自动控制 XX 智慧教室管理平台控制中心主要是以承载教学的基本单元多媒体教室为 基本单位来实现对教学场地资源的多媒体教室所有设备，包括多媒体教学设备 （如：电脑、投影机、投影幕、功放等）、环境控制设备（如：灯光、窗帘、 或自定义时间规则来设置设备的操作规则，总之在设备控制层面上可以做到随 心所欲，无人值守，从而极大的降低人为干预、减少运营维护的工作量，最终 实现智能化控制，精简管理。 3.2.3. 本地控制 XX 智慧教室网平台结合校园一卡通（IC 卡）提供组织架构、部门、场所、 人员、设备、物品等基础对象间的关联关系数据管理，为用户建立、变更、取 消各类基础对象间的管理/被管理、归属/被归属、使用/被使用、维护/被维护、

................................................................................132 第五章 部分推荐设备（苏州 XX）....................................................133 5.1 前端设备................................. 实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020 年）》“推进数字化校园 建设”的要求和教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》、《XX 省 教育信息化发展规划（2014-2020 年）》的有关精神，经省教育厅同意，决定启 动“XX 省省级数字化校园示范校试点建设项目”。 目前我校数字校园基础设施尚需普及和提高，数字教育资源共建共享的有 效机制尚未形成，优质教育资源尤其匮乏；学校及周边的环境越来越复杂，而 防护（红外或激光对射探测器、振动电缆、泄漏电缆、感应电缆）报警。红外 对射探测器是目前广泛使用的一种周界报警产品。但有时还会出现误报，如树 枝的摇摆、鸟类飞过红外对射区域都会引起报警。 而通过采用 XX 专业的摄像机是对周界防护产品的一种补充，针对围墙，本 方案建议在校园围墙周界部署红外防水高清网络枪型摄像机，在夜间自动开启 红外补光，在红外补光范围内仍然可以保持图像清晰，并可以和围墙的红外对

，且觉得非常有用 ，不要太 AI 或者太司空见惯的内容。 常见应用场景：教育管理 一、 总结汇报 ，得心应手 场景： 年终总结、 工作汇报、 调研报告等 指令模板： “以【 XX 精神】 为指导 ，结合【 XX 政 策】 , 重点突出【具体成果】 , 并提出【下一步计 划】 , 注意体现高政治站位” 案例： “你是青岛市教育局基教处处长 ，请帮我撰 写一篇关于青岛市教育局初中强校提质校内涵发展 行动工作总结 ，要求体现党建引领作用 ，并附上具 体案例和数据支撑。 ” 二、 公文写作 ， 高效规范 场景： 通知、 函件、 方案起草等 指令模板： “根据【 XX 单位】 要求 ， 以【红头文 件 格式】 生成关于【 XX 工作】 的通知 ， 内容包 括【时 间、 地点、 责任人】 并以 . 特此通知 . 结 尾” 案例： “请模拟青岛市教育局安全处名义 ，起草一 份校园安全工作方案

挥现代信息技 术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，全面提升高等院校智慧校园建设水平，构建多 元协同、开放共享、服务及时的高等教育云服务体系。 本项目依据国家各项云计算相关标准和要求，基于XX学院建设联网应用项目需求分析，采 用云计算各项技术，对智慧校园资源云平台进行总体目标架构规和本期系统架构设计。同时对 智慧校园数据资源云平台建设给出详细设计方案和系统规划建设方案。整体设计方案和建设方 源的部署和分配， 以提升新业务上线速度、提高服务器资源利用率、提高业务系统计算资源横向扩展能力、提高 第 5 页 共 157 页 业务系统可靠性。 （一） 云平台功能要求 1.云平台基础为XX学院应用提供计算、存储、网络、安全等基础资源服务，为应用系统提 供稳定、可靠的运行环境。 2.云主机服务 服务描述：为用户提供的云主机（虚拟机）服务。可根据用户的实际需求，对虚拟机的CPU、 云平台满足国标GB/T31168-2014《信息安全技术云计算服务安全能力要求》，达到提供云 计算服务的基本安全能力，实现信息安全等级保护第三级的防护要求。 （四） 云平台灾备能力要求 基于客户行业的容灾备份需求，并结合 XX 学院的实际情况，通过利用灾备软件，设计数 据和业务系统的实时保护方案，为用户提供数据库、文件、应用以及虚拟机等数据的备份服务。 （五） 云原生能力要求 基于云原生需求，提供基于 Kubernetes

智慧教室又称未来教室，是多媒体 和网络教室的高端形态；通过各类 智能装备辅助教学内容呈现、便利 学习资源获取、促进课堂交互开展， 实现情境感知和环境管理功能的新 型教室； 2019 年 ~20XX 年 教育信息化核心内容是教学信息化，教学信息化核心场所是教室信息化； 教室信息化从改革开发以来，目前已进入第四个发展阶段。 智慧教育整体架构 02 智慧教育整体架构 本地录播 SIP 双流呼

xx 大学 智慧化校园数据挖掘建设方案 目录 一、项目背景.................................................................................................................................. 1 1. 国家政策........................... 产品类别 产品名称 产品说明 报价 （万元） 说明 1 数据挖掘 数据挖掘平台 数据挖掘平台 挖 掘 平 台 必 须 上 ，模型 根 据数 据源可部分上 一期数据模型库 基于决策分析系统 xx 个模型 2 合计 -----