疾控中心综合业务管理 信息化实现 大纲 关键设计及举例 小结 34 32 3 背景及必要性 1 总体方案 33 区域卫生总体理解 建立中国特色医药卫生体制，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，提高全民 健康水平，就深化医药卫生体制改革，强化医药卫生管理信息化为社会服务的功能。 • 建立健全药品供应保障体系。加快 建立以国家基本药物制度为基础的 药品供应保障体系，保障人民群众 干预管理 决策支持 指挥部署 1. 公共卫生 业务协同 数字卫生 业务协同 数字卫生 医疗急救 血液中心 农村医疗 综合管理 信息共享 城镇医疗 药监 …. 卫生监督 电子健康 .… 卫生管理单位 疾控综合业务管理建设必要性 建设背景 国家政策响应； 分布式三级网络架构趋势； 卫生系统林立，提升监测能力。 技术支撑 业务规范 SOP ； 简化工作、提高效率； 质量控制、绩效考核。 宏观需求 资源整合 规范管理 决策支撑 核心 需求 规范监测、资源共享 风险评估、辅助决策 疾控中心 综合业务管理 实现 集成展现 资源共享、综合分析； 预警分析； 可视化展示。 系统建设目标 管理层面 社会层面 监测层面 领导层面 疾控综合业务 管理平台 - 防控规划部署 - 应急指挥 - 防控综合评价 - 决策分析 领导决策人员 •综合决策、协调联动

新一代绿色全光网络凭借其一网多业务、简单灵活、安全可靠、绿色环保、经济高效等特点，具有传统网络不可替代的 优势，开创F5G新时代，真正满足万物互联云时代的超高清视频、i-VR/AR、云服务、移动办公、5G协同等新兴业务对高带 宽、低时延网络的要求，成为教育、医疗、安平、酒店、政府、交通、工厂、智能楼宇/商业综合体/产业园区/社区等千行百 业数字化转型的最佳选择。 ONA于20 “FTTO” 简架构，全业务，智运维 ONA绿色全光网络专业委员会 F5G全光教育场景一：全光教育城域网解决方案 大带宽、低时延 Ø 40波/80波 x 10G/100G/200G传输带宽，满足 与数据中心之间大带宽业务需求 Ø 可平滑升级演进 Ø 转发无阻塞，业务低延时，时延可视化管理 高可靠、易运维 Ø 提供多种保护方式 Ø 硬管道，物理隔离，不同部门、不同类型业务天 然切片 Ø 全方面随路性能和故障监测，可视化运维 扩展强、成本优 Ø 大带宽资源池，无需新增光缆，通过扩容板卡即 可实现单对光纤流量带宽平滑扩容 Ø 网络使用时间大于10年，一此建网，10年无忧 Ø 满足教育信息化改造、业务云化发展的长远需求 ONA绿色全光网络专业委员会 四川蓬安县教育城域网 1.需求和挑战 • 蓬安县拥有39乡，80校，打造一张优质教育网络，实现全县均 衡、公平教育； • 学校节点众多，

XXX 学校数字化校园 建设规划方案 2. 总体规划 3. 基础环境建设 4. 校园网络建设 5. 数据中心建设 6. 数字化校园业务应用系统 9. 数字化校园建设资金投入预算 8. 数字化校园衍生服务平台 1. 概述 目录 7. 数字化校园平台 1. 概述 1. 概述 xxx 学校，位于 xxx 城市，是 2017 年经国家教育部批准设置的一所培养学前 教育教师的高等专科学校。 从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括 教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字 空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统 校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效 率的目的。 2. 总体规划 2.2 数字校园整体框架 2. 总体规划 2.3 数字化校园系统 2. 总体规划 2.4 基础设施平台 管理数 字化 生活数 字化 产学研 数字化 教学数 字化 学习数 字化 环境数 字化 一站式 服务 2. 总体规划 2.6 本次建设的内容 根据数字化校园整体框架规划和各子系统业务特点，结核 xxx 学校的实际情况，按照 统一规划分期实施的思路，本次“数字化校园”系统工程建设内容如下图示： 3. 基础环境建设规划 3. 基础环境 建设规划 综合布线 1. 公共广播及背景音

，教育“传道、授业、解惑”的本质从未改变。 随着云计算、物联网、大数据和人工智能等技术的发展 ，教育的内涵在不断深化。教育 信息化已从网络化校园、数字化校园迈向智慧校园建设阶段。 智慧校园将数字化、智能化技术与教育业务实现了更深度、更紧密的融合。智能化、一 体化、个性化功能不断增强 ，各类数字化应用日趋完备 ，有效支撑了教学、科研、管理 工作 ，全方位覆盖的面向社会公众、校园生活、师生教学、科研等的服务。高校师生对 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 高校数据中心作为智慧校园的基础设施 ，数据中心的 SLA 直接影响着高校 各类业务的正常开展 ，因此若要增强高校数字化韧性 ，须对高校数据中心有 更高的 SLA 要求。 在各类政策及行业规范中 ，明确提出了相关的要求。例如 ，在《关于加强新 时代教育管理信息化工作 ，增强高校数字化韧性的关键举措。其中须建立起包括灾备相关流 程与制度、数据分级保护、灾难恢复管理等在内的体系化灾备能力；以及具 备实时监控智慧校园系统运行状态的可观测性能力 ，及时发现、定位与解决 问题 ，保障业务连续性。 增强高校数字化韧性，要求高校数据中心有更高服务水平（ SLA ） 数据驱动智慧校园建设｜ 02 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0

教学和科研 同一数据源需要多处维护，各类系统数据和能力都是封闭 “ 以数据为本构建能力”，业务统筹规划 基础设施 技术平台 通用能力 数据底座 场景应用 云 数 据 中 心 园 区 网 络 智 慧 教 室 智 能 会 议 室 安 防 硬 件 人员 事件 空间 物品 大数据 物联网 视频云 GIS 业务场景 空间场景 服务对象场景 学籍 科研 考勤 实验设 备 宿舍 教室 食堂 校园安 场景智慧化 能力服务化 现代大学 治理模式  基于校园态势的感知， 通过大数据分析能力， 辅助对决策的支撑；  基于技术平台的数据 底座和全局信息模型， 实现教学、科研、管 理的全场景业务；  基于数据分析和对象 需求，为学生学习、 教学、科研等提供全 过程的服务能力； 5 01 02 Content 趋势和挑战 校园创新思路 校园解决方案 建设路径与分期 04 03 高校产业互联运营服务赋能平台 技术赋能 工程赋能 运维赋能 运营赋能 数据赋能 整合华为云、追一科技、银联、浪潮、海康威视、 帆软软件等技术厂商，提供行业中台 工程小助手连接工程实施的参与者：学校信息办、 业务部门老师、产品团队、实施人员、合作伙伴等 整合安恒信息等厂商的云端安全特征库，全面监测 应用环境；后台专家库提供基全面诊断及运维服务 易班、学生大使团队、校园文化工作站 基础数据中心、考试院、招生数据、猎聘数据

校园服务中心 校园信息门户 信 息 安 全 体 系 基础设施平台 目 录 CONTENTS 2 建设内容 1 总体规划 • 根据数字化校 园整体框架规 划和各子系统 业务特点，结 合湖北科技学 院的实际情况， 按照统一规划 分期实施的思 路，本次“数 字 化校园”系 统工 程建设内 容如 右图示： 建设内容 应用资源 教学管理 软件 教学资源 一卡通 校园网络建设规划 校园网络建设规划 - 设计原 则 校园网全网的组网设计无瓶颈，同时要求核心交换机具有高性能、高带宽的特 性，整网的核心交换要求能够提供无瓶颈的数据交换。 不同的用户需求提供丰富的宽带增值业务，使网络具有自我造血机制，实现以 网养网。 核心交换机与汇聚交换机具有强大的扩展功能，要能够随着需求变化，充分留 有扩充余地。 符合相关国际标准及国内标准，避免个别厂家的私有标准或内部协议； 1+1 热备份，解决 AC 单点故 障 问题。 网络链路：本地转发模式下，若遇到 CAPWAP 隧 道中断、 AC 故障、控制链路错误等问题时， AP 可 进入半自治状态，继续对终端业务数据进行转 发， 业务不中断，保障用户体验。 认证计费 认 证 方 式 ： 认 证 系 统 需 要 支 持 Portal 、 MAC 、 802.1x ， PPPOE 等多种认证 方式，以满足不同场景 下，不同群体（老师，学生，

........................................................................................147 6.2.1 业务迁移评估............................................................................................... 程重构、 业务创新、管理变革方面的作用越来越显著，因此只有加速高校数字化、网络化、智能化转型， 才能切实提高高校管理水平和综合竞争力。 本次数据中心云平台规划将预满足后期业务扩展需求提供适量冗余的计算资源与存储，支 撑业务应用层、平台服务层、数据服务层等所有业务所需资源供给，满足现有应用迁移上云需 求；通过对IT基础资源的云化管理，实现资源的弹性伸缩和按需分配，满足各类业务和数据的 计算资源需求。 云平台需要支持根据业务应用的不同特点分配不同的计算资源，包括采用合理的物理服务 器。能根据业务应用的特点对服务器或存储进行配置满足应用对计算和存储的需要（CPU、内 存、网络I/O、存储I/O）。计算平台需要和管理平台联动实现对虚拟计算资源的部署和分配， 以提升新业务上线速度、提高服务器资源利用率、提高业务系统计算资源横向扩展能力、提高 第 5 页 共 157 页 业务系统可靠性。 （一）

服务应用 4 全方位全生命周期数字健康 0 1 卫生健康数字改革总体框架 0 2 数字化改革线路 | 浙江示范 • 浙江省政府主动适应数字化时代背景，提出政府数字 化转型，通过数据共享、业务协同，提升政府治理体系 和治理能力现代化的过程 • 互联网 + 医疗健康示范省建设三年行动计划 智慧服务 面向居民基本数据可开放调阅 智慧运营 面向医疗卫生机构的基本数据 可共享应用 智慧监管 医疗、公卫及家 医业务断层突出 区域医院智慧管理服务平台总体架构 01 医 疗 服 务 云 电子健康 卡注册 医护人员 注册 医联体机 构注册 医保目录 / 诊断 / 手术服务 注册服务 主数据服务 安全管理 数据 隐私数据 版本管理 配置信息 医 疗 服 务 云 市 - 区域医院智慧管理平台 统一患者管理 医疗从业资质 管理 医疗资源共享 业务协同 病历信息共享 区域一体化微服务平台 打通“六”大业务管理中心 若干业务全程闭环管理 资源共享中心 区域影像诊断、区域心电 诊断、区域临床检验、区 域病理诊断、消毒供应服 务、…… 业务协同中心 双向转诊、远程会诊、预 约服务、远程查房、远程 教育、…… 运营管理中心 人事管理、财务管理、耗 材设备管理、成本预算管 理、医疗废弃物管理、供 应链管理、…… 数字监管中心 综合业务监管、医共体绩 效评价、公立医院绩效考

.......................................................................................46 3.7.1 云业务管理 ................................................................................................ 孤岛架构的缺点主要有： (1) 高投入、难管理、低效率、高能耗、低可用问题 当前教育信息化硬件配置现状一般是如下两种情况： 普通应用系统， 一台服务器安装一个应用系统； 关键应用系统，如校园一卡通业务系统、 OA 系统、云教学系统等，基于性能的考虑，通常以服 务器(小型机或刀片服务器)和 SAN 存储连接方式为基础， 一个应用系统部署在几台服 务器上 (应用服务器、数据库服务器) ，这 些应用系统的使用模式也非常有规律，如大部分用户的使用和访问集中在上班时间，非正常上班时间(晚 上、节假日)利用率很低。在这些时间内，只有少数人偶尔使用 OA 系统、邮件系统等，大量的业务系统 实际上处于空闲状态，CPU 和内存利用率不超过 15%,但支持这些应用系统正常运行的所有资源(服 务 器等硬件设备)需要不间断工作，大量的服务器硬件增加了维护难度和能耗成本。 (2)