XX 市信息管理学校智慧校园规划方案 项目编号： 某市信息管理学校智慧校园 规 划 方 案 XX 市信息管理学校智慧校园规划方案 目录 第 1 章 职业学校信息化的趋势及挑战...................................................... 智慧化建设中的现状及建设要求.....................................................................................6 1.2.1 XX 市信息管理学校现状...........................................................................................6 1 ........................................48 XX 市信息管理学校智慧校园规划方案 4.2.2 校园云监控建设步骤.......................................................................

应 用 系 统 个人空间 消息通知 决策分析 智慧校园统 一信息服务平台 智慧校园云门户 统 一待办 统 计报表 大数 据 中心分析平台 智慧校园应 用 智慧教研中心 创客空间 科研信息管理 智能实验室 … … 大数 据 智慧教育 大数 据 决策 学生画像 智慧教室 学生发展推荐 学生画像 … … 智慧教学平台 智慧课堂 选修课程 教务管理 招生管理 在线考试 … … 院系健康度对比分析 课堂直播实时数 据 智慧教育 - 教学诊断分析平台 课程分析数 据 课程质量明细 “ 第二课堂” 个人管理中心 学生组织管理 智慧豆管理 在线教育管理 人员机构管理 系 统 信息管理 系 统 日志管理 活动版块管理 资质荣誉管理 数 据 统 计管理 消息公告管理 综合测评管理 文章内容管理 人员隶属管理 功 能 矩 阵 数 据 监控中心 应 用 组件管理 智慧教育 能的信息系 统 ，为学校教研管理提供大数 据 分析平台。 智能实验室：依托高速校园网和物联传感网，推进校 内实验室信息资源的可视化、共享化，并提供方便快 捷的交流途径。 科研信息管理：提供标准、规范化的信息管理平台， 将科研项目的主体人员、信息资料等进行统 一管理。 创客空间：为方便在校学生自主实践，提高学生创新 能力，该平台为学生提供加工服务指导预约，实践辅 导反馈等功能。 智慧实

独立维护， 没有形成统一管理，有的甚至造成系统的重复建设，不利学校信息化的长期发 展，造成了严重的资源浪费。 （2）各部门的信息化建设发展不均衡学校各个单元信息化的意识有别，部 分管理人员信息管理意识淡薄，不懂得或不愿意利用现代信息技术来提高工作 效率，导致了围绕各个部门的信息化水平不一，发展相互脱节甚至相互制约， 导致信息化成本与收益极不对称。 （3）业务系统的开发和维护模式不统一，更新维护困难 决策分析工 具，提高学校教学与管理质量。主要覆盖课程管理、教师信息管理、学籍管理、 教学计划管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、实践管理、教学 质量评估管理、教材管理等。 3）教师综合管理 专注于师资队伍的建设，覆盖人才选、用、育、留的全过程，提供一体化 的管理以及面向教师的一站式服务平台。主要覆盖人事信息管理、合同管理、 培训管理、考勤管理、职称管理、考核管理、科研管理、科研上报等。 业务，学校尚未建立覆盖学校整体情况的综合查询，校领导及各级管理人员无 从了解学校整体校情，业务系统更无从谈及为学校决策提供依据。 综合分析即是利用数据抽取工具和数据挖掘工具等数据仓库技术手段，梳 理校情数据、积累信息资源、规范信息管理、加强教学的质量监控，促进学校 各部门协调运作，提高学校管理水平。 8、综合服务 通过校园综合服务门户体现面向师生、领导、合作企业、校友等服务对象 提供一站式、个性化、全面的信息化综合服务。系统所有提供的功能和应用通

家长 笔记本 笔记本 融合支付 人员出入 宿舍管理 教学考勤 消费跟踪 统一身份认证 在校生管理 学生就业管理 校友服务平台 学生综合画像 网上办事大厅 教师个人服务 教师信息管理 人才招聘服务 考核管理 自主打印一体机 移动门户平台 教育科研专网 系统对接服务 一网通办 一 网 通 办 全 终 端 服 务 网 站 群 一 键 关 停 健 全 网 络 安 教师个人综合服务平台 教师档案信息管理 教师人事服务中心 外聘人员管理服务 u 高层次人才招聘管理 教师档案信息管理 教师人事服务中心 外聘人员管理服务 u 人员考勤管理 教师档案信息管理 教师人事服务中心 外聘人员管理服务 u 组织管理机构 教师档案信息管理 教师人事服务中心 外聘人员管理服务 u 合同管理服务 教师档案信息管理 教师人事服务中心 外聘人员管理服务 外聘人员管理服务 u 考核管理平台 教师档案信息管理 教师人事服务中心 外聘人员管理服务 服务应用建设 - 办公系统 根据学校实际使用需求进行事务流程设计，手机端可便捷操作，完成办理后线下可通过自助打印一体机，打印相关纸质证明文 件。系统结合线上线下办事服务场景，为保障用户少跑腿提供物联网设备支持。通过硬件中心平台助力线下服务扩展与运用， 建设事务生态圈完美闭环；实现线上办事与线下服务完美结合，为学校师生提供优质办事服务。

据、实验管理信息、临床信息、办公自动化信息、通讯 信息等。根据医院信息系统的实际需求，应有模式上实现以医嘱信息为主线的医院管理信息系统，既符合操作人员的业务 习惯，又能满足现代医院信息管理的要求。采用医用信息管理、综合布线、计算机网络、数字程控交换等智能化技术手段 形成优化合理的信息传输通道和管理体系。 / 132 智慧医院 目录 CONTENTS 总体设计 智慧平台篇 智能系统篇 市场，并提供高质量的个人医疗服务体验。 智慧医疗是指在诊断、治疗、康复、支付、卫生管理等各环节，基于物联网、云计算等高科技技术， 建设医疗信息完整、跨服务部门、以病人为中心的医疗信息管理和服务体系，实现医疗信息互联、共享 协作、临床创新、诊断科学等功能。 / 132 智慧医院 智慧医疗发展方向 借助 RFID 技术、条码 技术、医用传感器技 术对医患、医疗器械、 医药等进行标识与智  支持 320 排 CT 等大数据量存储  管理支持：完善的统计分析 以大型关系型数据库作为数据和图像的存储管理工具，是集医学影像的采集、传输、存储、查询、 诊断、报告、综合信息管理等于一体的综合应用系统。采用 DICOM3.0 国际标准设计，以高性价比服 务器及存储设备构成硬件支持平台。 / 132 智慧医院 临床移动信息系统—移动工作站 利用高速

.........................................................................................13 2.2 呼叫信息管理.................................................................................................. 叫中心（紧急接警处置中心）、指挥调度派单中心、主动关爱中心、 网络医生（远程医疗）中心、数据信息中心；六大系统：生活服务 系统、健康管理（健康医疗服务）系统、主动关爱系统、智能看护 （紧急援助）系统、老人档案信息管理（数据管理）系统、服务管 理监督系统。同时提供医疗云、服务云、A+云（智能物联网）、社 区服务中心系统、养老机构系统、会员管理中心等一系列功能，推 进医养结合特点鲜明的“互联网+大养老”生态系统建设，“党委领导、 并具备较完备的系统接口。 2.1 录音系统 系统具备录音功能，对每一通呼入、呼出电话进行录音，并能 够自动记录到每一条服务记录工单中去，质检人员可以根据规则对 每通录音进行抽查质检。 2.2 呼叫信息管理 系统记录所有的呼叫信息明细，包括电话号码、来电时间、时 长、接听话务员等。能根据多种查询条件进行组合查询，例如，话 务员，来电时间段、通话类型等条件。 14 2.3 服务量统计 系统

决看病难、看病贵、杜绝重复检查等问题实 现区域医疗信息共享，也为广大医务人员的 科研、教学提供准确、高效的基础数据，推 进医院电子病历系统功能应用水平分级向高 阶级别迈进。 临床信息管理平台（ CIS ） “5249” 临床信息管理平台 5 大目标： 结构化、智能化、一体化、 移动化、标准化； 2 大核心： 临床数据中心（ CDR ）、 临床智能知识库（ CDS ）； 4 大特点： 快速书写、医嘱闭环、临 快速书写、医嘱闭环、临 床质控、临床决策； 9 大应用： 门诊医师、病房医师、病 房护士、检查科室、检验处理、治疗处置、 医疗保障、病历管理、病历基础。 临床信息管理平台（ CIS ） 使预算管理、成本管理、绩效管理科学化，使得医护分开核算、三级分科管理、零库存管理、顺价作价、多方融资、 多方支付以及供应链管理等先进管理方法在医院管理中的应用成为可能。 医院运营管理平台（ HospitalIoMT 息共享，使医护人员可 以及时查询，为预防、诊断、康复提供可靠参考，并保证患者随时随地得到一致性的医护，使医疗服务水平得以 提升。 “ 精细、智能” 临床应用 55 除了在“患者服务”、“医疗信息管理”、“资源计划”等方面有完善信息化方案外，在“医院日常办公”方面也提供 了相关信息应用，是业内唯一一款将“日常办公”与“人”、“财”、“物”、以及“医疗业务管理”融为一体的全面综合信 息化解决方

源。 智慧校园管理 （smart campus 集智能化感知、智能化控制、智能化管理、智能化 互动反馈、智能化数据分析、智能化视窗等功能于一 management） 体的用于实现校园信息管理的系统。 智慧校园服务 （smart campus service） 集智能化感知、智能化控制、智能化管理、智能化 互动反馈、智能化数据分析、智能化视窗等功能于一 体的用于实现校园信息化服务的系统。 不明显，从而影响学生信息素质的培养和提升，进而影响信息化建设健康、有 序的发展。 4.信息化管理需明确机构、职能定位。信息管理与一般事务性管理不同，更 多的偏重于技术层面的管理和部门之间的协调，因此需要明确管理机构和职能 定位。目前，大多数高职院校的信息管理部门定位存在误区，如有的学校没有 独立建制的信息管理部门，相应的职能归属在学院办公室、宣传部、教务处或 电教网络中心等不同的部门，存在“职能交叉、多头管理”的情况，因为机构定 成系统的重复 建设，不利学校信息化的长期发展，造成了严重的资源浪费。  各部门的信息化建设发展不均衡，但业务部门感受不到这种不 均衡带来的压力 学校各个部门信息化的意识有别，部分管理人员信息管理意识淡 薄，不懂得或不愿意利用现代信息技术来提高工作效率，导致了 围绕各个部门的信息化水平不一，发展相互脱节甚至相互制约， 导致信息化成本与收益极不对称。  业务系统的开发和维护模式不统一，更新维护困难

成无感知智能查寝， 2018 年 11 月，在安徽电职投入使用 智慧管理服务：人事管理服务 业务场景： 智慧管理服务 / 智慧园区服务 / 智慧教学 服务调度层 人事业务内核组件模型 招聘进校管理 教职工信息管理模型 岗位体系管理 • 整合多个部门参与教职工 新进报到，优化办理流程， 提升全员协作效率 • 统一全校各类人员管理 模型，覆盖编内、编外 各类人员全面管理 • 强化职称杠杆作用，建立 职称评聘体系及标准流程 业务场景： 智慧管理服务 / 智慧园区服务 / 智慧教学 41 综合运营：人员管理 学生 / 教员信息管理 人员统计 学生出入校园管理 1 、人员定位（实时位置） 2 、人员热力 3 、人员画像查询 4 、人员检索 5 、智慧考勤 6 、人员历史轨迹 7 、 人员信息管理（包含人脸） 8 、 黑名单管理 9 、 校园人数统计 10 、 校园访客统计 支撑场景：  建设项目 建设内容 核心价值 1 核心基础 数据应用 学生信息相关应用 学生基本信息、政工队伍、学生信息查询 教职工信息相关应 用 教职工管理，包括行政机构管理、岗位体系设置、岗位设置、教职工信息管理、教职工信息变 更、在职教职工查询与统计等 2 个性化流 程服务 流程服务定制 根据学校实际情况进行流程服务定制开发 3 基础运行 平台 数据运营平台 服务：提供数据开发、数据治理、数据服

术防护措施，制定实施相关的安全保障规章制度和措施等。 2.4.7.4 安全保障体系的组织架构 数字校园安全保障体系组织架构应分为三层：主管校领导和信息部门负责人、数字校园网络系统 管理者和信息系统管理者、院系或部门网络与信息管理员及各业务系统管理员等。 2.4.7.5 安全保障体系的规章制度 数字校园安全保障的规章制度包括三个部分：安全制度、安全策略和安全操作规范。 a)安全制度规定数字校园管理者和使用者应遵循的法律法规，明确管理者的职责和工作内容，规 何一方身份假冒的可能，提 高系统及用户自身的安全性。 5.4.2 综合信息门户服务 5.4.2.1 综合信息门户服务的含义 综合信息门户服务是将各种业务应用、数据资源和互联网资源集成到一个信息管理平台之上，将 39 《职业院校数字校园建设规范》 分散、异构的应用和信息资源进行聚 习效果反馈和学习指导等； 41 《职业院校数字校园建设规范》 b) 支持教师进行课程信息管理、教学内容管理、教学活动管理、教学指导、教学评价、学习分析 ， 以及教学组织管理等； c) 支持课程的长期滚动建设以及教学资源的积累与共享，支持教学过程跟踪分析，支持教师和管 理部门对课程进行评价并对外共享展示。