（5）国家卫生计生委新试点的 C-DRG （6）国家卫生计生委等四部门《关于加强公立医疗卫生机构绩效评价的指 导意见》 （7）《医院信息系统基本功能规范》； （8）《电子病历基本架构与数据标准》； （9）《基于电子病历的医院信息平台建设技术解决方案》； （10）《电子病历系统功能应用水平分级评价方法及标准》； （11）《基于电子病历的医院信息平台技术规范》（WS/T447-2014）； （12）《医院信息互联互通标准化成熟度测评方案》； 提升医院信息资源的协同共享能力。 使患者就医更方便、医患沟通更有效、医疗服务更高效、医护应用更简便、 用药更精准，医院管理更精准、决策更科学、医疗协同更无缝。 经过本次信息化建设，需实现以下目标： 1、电子病历功能应用水平达到 5 级。 2、信息互联互通成熟度达到四乙水平。 3、达到公立医院二级甲等复审要求。 4、智慧医院服务分级评估达到 3 级。 5、智慧医院管理分级评估达到 3 级水平。 6、网络及信息安全等级保护达到三级。 扩展性等特点。 （1）标准性原则 建设的系统必须按照国家发布的《基于电子病历的医院信息平台建设技术 解决方案》、《基于电子病历的医院信息平台技术规范》的标准规范要求，相 关产品应遵循医院信息系统功能规范、数字化医院试点示范信息化建设要求以 及电子病历分级评价和互联互通相关评测要求，产品应遵循医院指定的行业标 准并制定相应的技术接口，支持以集成平台进行应用集成的技术标准，实现较 高的标准化

.........................................................................................12 4.2 平台功能框架................................................................................................. ......................................................................................29 5.6 统平台总体功能架构................................................................................................. .......................................................................................143 5.12.3 功能及工作介绍..............................................................................................

.......................................................................................19 5.3.4 系统功能介绍......................................................................................19 5.3.5 系统设备介绍 .......................................................................................29 5.5.1 系统功能设计......................................................................................29 5.5.2 系统拓扑图 .......................................................................................35 5.6.3 系统功能介绍......................................................................................37 5.6.4 宿管智能管理终端应用

数字化校园建设综合解决方案  建设目标  平台架构  功能说明  基础数据平台  云基础平台 = 目录 = 基于数字化教育理念和信息化技术手段，构建支撑学校运作的智 能化教学环境以及学校综合管理和服务应用体系，实现学校业务处理与 教育资源信息化，有效提升学校办学和管理水平，提升教师信息技术素 养和创新教学能力，提高学生的信息化学习能力、创新能力与实践能力， 培养新一代高素质人才。  安排任课老师。 开课管理 功能说明（教学一体化——教务管理系统）  根据预订规则 进行排课并提 供手工调整。 排课管理 功能说明（教学一体化——教务管理系统）  在线选择课程。 在线选课 功能说明（教学一体化——教务管理系统）  教师信息维护 管理。 师资管理 功能说明（教学一体化——教务管理系统）  教师在线备课。 在线备课 功能说明（教学一体化——教学应用系统） 、成绩反馈 功能说明（教学一体化——教学应用系统） 在线作业—学生端 功能说明（教学一体化——教学应用系统）  在线作业系统。  学生在线学习 平台。 在线学习 功能说明（教学一体化——教学应用系统）  短消息机制， 实现用户间在 线互动 。 在线答疑 功能说明（教学一体化——教学应用系统）  考试管理，发 布考试，自动 批改、统计。 在线考试 功能说明（教学一体化——教学应用系统）

.........................................................................................10 2.3.2 功能架构................................................................................................. .....................................................................................35 3.1.1.6 前端功能介绍................................................................................................. .....................................................................................45 3.1.2.2 系统功能...................................................................................................

多方位的系统联动....................................................................................119 4.3 便捷的功能设计........................................................................................120 4.4 丰富的产品支持 等技术底座，打造了企业智慧通行综合 管理云平台，集合云停车、车位诱导、人脸识别、一码通行、访客管理、门禁 管理、考勤管理、安全管理、充电桩管理等核心功能统一管理，通过接入车行 管理设备，人行管理设备，安防管理设备，获取各个子系统的节点数据，从而 实现智慧通行综合管理平台的集成和联动；配合丰富的子系统拓展功能，实现 多维数据的采集和展示，为客户提供便捷、高效的智能化通行体验，实现管理 提效、运营降本、服务增质。 通过物联网、云计算、大数据分析等技术，建设智慧型停车场，为市民 提供全面、便捷的停车、充电服务 3) 停车场与充电车位、充电桩一体化管理平台，便于物业管理、运营，支 持充电管理、异常核查、统计分析、计费管理等功能。 1.2.3 安全管理需求 现状痛点： 1) 人工布控：园区出入人数多，陌生人、黑名单人员入侵，更多的依赖保 安人工布控，工作量大，且易疏漏。 2) 查证难度大：事后通常需花费几小时、甚至几天时间查证相应录像，耗

......................................................................................58 8.5.1. 产品功能................................................................................................... .......................................................................................68 8.10.1. 功能介绍................................................................................................. .......................................................................................70 8.11.1. 功能说明.................................................................................................

智慧医院是指在诊断、治疗、康复、支付、卫生管理等各环节，基于物联网、 云计算等高科技技术，建设医疗信息完整、跨服务部门、以病人为中心的医 疗信息管理和服务体系，实现医疗信息互联、共享协作、临床创新、诊断科 学等功能。  与智慧医院的含义近似的还有： 物联网医疗、智能医疗，数字医疗。  智慧医院应具有以下特点： 互联、协作、预防、普及、创新、 可靠、可控、安全稳定。 智慧医院 项目建设概述 针对前期规划的内容和业主需求，以 云服务平台 公共卫生服务 医疗服务 云数据中心 基础数据库 共享信息资源 数据仓库 目录资源 … 医院综合管理 区域医疗协作 临床医疗业务 临床移动医疗 数字化医院前勤业务应用 智慧医院信息化功能框架 标 准 体 系 安 全 体 系 电 子 病 历 EMR 医 生 工 作 站 护 士 工 作 站 检 验 系 统 US ……. 手 术 麻 醉 系 统 PACS RIS 简单 稳定 快速 安全 医院智能化基础建设 --- 有线网络系统 整个信息网络划分 : 共三套，内网、外网及 设备网 , 三套网络之间物理隔离。 内网管理 : 利用交换机 VLAN 划分功能 , 将 内部网络划为 HIS 、 CIS 、 PACS 、 OA 等， 进行不同的访问隔离。 整体描述 1 系统架构 2 外网管理：安装对外防火墙，并对内部员工 上网行为进行管控 ( 可指定带宽、指定所上网

设的发展历程，可以划分为如下四个阶段： 2.1. 第一阶段：学习与探索阶段 从九十年代初至今，国内高校的管理信息化主要经历了四个阶段的建设。 最初从替代繁重手工劳动的需求出发，构建校园局部事务处理功能，这期间， 涌现出如电子阅卷、成绩管理、教学质量分析等单机桌面系统。此阶段只能做 到数据管理。 2.2. 第二阶段：推广应用阶段 随着利用信息化技术参与高校管理意识的提高，国内高校逐渐步入 IT 人员的工作效率，对上层应用造成了障碍。 3.3. 信息化管理人员面临的问题 （1）缺少统一的技术体系标准及详细的整体建设规划，不利于长期发展 在信息化建设过程中，业务系统由各个部门主导完成，缺少技术及功能的 长期规划，主要解决当期的、局部的需求满足，各部门独立建设、独立维护， 没有形成统一管理，有的甚至造成系统的重复建设，不利学校信息化的长期发 展，造成了严重的资源浪费。 （2）各部门的信息 如学生生源情况、学费缴纳情况、全校教职工比例情况、各部门科研经费情况 等。 （2）对历史数据的收集、整理和保存工作做得不够，无法进行科学决策 目前学校使用的大多软件局限于查询、统计、打印报表等事务性处理，具 有辅助决策分析功能的不多。学校在办学过程中积累了大量的原始数据，这些 原始数据亟需按主题进行收集整理，构建数据仓库系统加以充分利用，获取例 如学校资产变化情况、学生就业率、各专业课程数量变化历史对照分析等主题

.......................18 3.1.4 主要功能 .............................................................................................................19 3.1.5 功能列表 .................................. ....................................................................................... 29 3.2.4 功能介绍 ................................................................................................ .......................35 3.3.4 平台功能 ............................................................................................................35 3.3.5 平台功能列表 ..................................