精密空调系统 配电及 UPS 系统 环境动环系统 运营商机房 安防控制室 公共广播系统 无线对讲系统 环境空气监测系统 智能化 建设工程 教学平板及会议系统 综合管路接入系统 基本功能：指室外环境管网、路由及楼栋 之间弱电管网的互联互通。 设计要求： 1. 满足运营商业务经营者平等接入的要求。 2. 满足运营商对 C 、 D 区的骨干接入要求。 3. 满足内部楼栋之间业务系统的管网路由 满足内部楼栋之间业务系统的管网路由 互通要求。 设计界面：综合考虑规划路由，机房和各 楼栋桥架及预留空间。 基础设施 -CAS 通信自动化系统 运营商通信信号覆盖系统 基本功能：指手机用户的无线网络和宽 带网络的覆盖系统。 设计要求： 1. 实现公共区域和楼宇、电梯和楼梯间、 停车场的 5G 信号无死角全覆盖。 2. 宿舍（ FTTH ）网络建设。 设计界面： 和桥架空间。 2. 其他由运营商深化实施。 全院 学生 宿舍 5G 覆盖 宽带 学生 宿舍 宽带 教室 宿舍 宽带 基础设施 -CAS 通信自动化系统 综合布线系统 基本功能：系统由布线系统与信息网络系统组成，采用开放性结构，支持语音、数据、图像等多媒体流信号传输。 设计要求： 工作区子系统：综合布线网络信息点采用 6 类非屏蔽系统，工作区采用 6 类非屏蔽插座。

快速部署、可扩展、易维护 全面信息化的建设 不只是业务实现，更是管理、决策支持 共享 安全 体系 易用 标准 架构 项目建设目标 以患者为中心，以医学为基础，以使用为目的，以服务为宗旨。 基本 理念 为患者和家属营造一个舒适 / 方便 / 安全的就医环境。 为医生和护士营造一个便捷 / 高效 / 安全的工作环境。 为经营管理层营造一个高效 / 低耗 / 智能的运营环境。 构筑一个满足 解决多源异构、非标准、非结构化查询 58 不同系统之间性别、年龄等字典规范不统一 缺乏标准化 如 LIS 和 RIS 等多个系统间患者信息代码不统一 系统 1 系统 2 系统 3 医疗术语缺乏标准化， 举例：患者基本数据：症状描述、诊断 序号 症状描述 标准元素 1 胸痛 胸痛 2 胸疼 3 胸部疼痛 序号 诊断代码 临床诊 断描述 标准临床诊断 1 ICD-9:410-04 ICD- 10:I21 挂号、收费业务，以及医院内部及与院外单位结算。门急诊挂号系统与门急诊收费系统整合在一起， 根据用户权限分配相应功能。 序号 功能名称 功能描述 1 挂号 挂号收费、退号退费、废票重打等操作；通过刷卡或手工输入产生就诊患者 基本信息，快速选择诊别、科室、号别、医生，生成挂号信息，打印挂号 单，收取费用；医保和农合患者支持医保与农合登记接口调用；病人身份可 选农合、医保、公费、自费等不同类型；支付方式可选现金、银行卡等多种

“ 确保包 容性和公平的优质教育 ， 并促进所有人的终身学习 机会。 ” 《 2030 年教育行动框架》为落实这一 宏伟目标和承诺提供了指导。 教育是联合国教科文组织的首要优先事项，因 为它是一项基本人权，也是和平与可持续发展 之基础。教科文组织是联合国负责教育的专门 机构，致力于在全球和区域层面推动进步，增 强各国系统的韧性和能力以服务于所有学习者 。教科文组织还通过变革性学习积极应对当代 全球挑战，并特别关注性别平等和非洲地区在 UNESCO 人工智能（AI）系统的迅速崛起对教学和学习产生了深远的影 响，特别是在教师的角色以及他们所需的能力方面。教育中使 用AI引发了关于教师自主权和其判断如何及何时恰当地使用这 项技术的能力的基本问题。 教师迫切需要被赋能以更好地理解人工智能的技术、伦理和 教育学维度。然而，截至2022年，仅有七个国家制定了针对 教师的人工智能能力框架或专业发展计划。 该出版物以教科文组织以前在该领域的工作为基础 字未来必须建立在坚实的人文和社会基础 上。教师是教育领域中人工智能的主要使 用者，并且是确保人类与技术之间（尤其 是知识与学习方面）关系重新定义和平衡 的关键调解者。因此，AI CFT 的目标是 帮助教师解读多层次和多视角的基本价值 观和对人机交互的态度，从四个方面着手 ： 确保人类和社会价值观占上风 ： 盈 利驱动的算法还会通过促进个人与现 实世界及他人的隔离来削弱社会价值 观和凝聚力。共情、利他主义、公正 、跨文化同情和团结的价值观对于维

技术与高等教育的深度融合，能促进教育内容、教学手段和方法现代化，创新 人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承创新，促进高等教育质量 全面提高。 在中国，很多学校经过多年的探索与实践，已基本建立起了拥有各自风格 的智慧校园，一定程度上提高了教学及教育管理的水平和效率，为学校师生提 供了诸多便利。 但由于不同学校信息化水平参差不齐，制约了整个教育信息现代化水平， 甚至影响到未来创新人才培养。 甚至影响到未来创新人才培养。 《国家教育信息化十年发展规划 2011-2020 年》为高校信息化发展指明了 方向。规划提出：到 2020 年信息技术与高等教育融合，发展的水平显著提升， 教育管理信息化水平显著提升，基本形成与国家教育现代化发展目标相适应的 教育信息化体系。 所以，如何应对未来高校教育信息化建设的机遇与挑战，是摆在我们面前 的现实问题。信息化建设已经成为推进中国教育现代化的主要方式，建立面向 好的网络基础环境，校园网络接入 CERNET 和 INTERNET，并且积累了大量的 数字资源和 MIS 资源，主要建设情况如下： 1、信息化基础设施建设基本完善 学校信息化建设多年以来投入了大量资金进行建设，形成了百兆与千兆相 结合的网络主干结构，各类基础设施建设基本到位，在标准性、开放性、兼容 性、可扩充性上可以满足下一阶段智慧校园整体建设的要求。 2、网络基础服务内容丰富 目 前 学 校 已 经

园建设领 导小组。 1.3.2 统一标准 ◆标准是信息化建设的基础。信息标准直接影响着各部门信息系统的 建设、信息的交流与共享、管理信息系统软件的研制与开发以及全 校基本数据的收集、分析和发布等工作。由智慧校园建设领导小组， 对各业务部分实行分类指导，确定各类数据的标准与格式，科学设 计各业务工作的模型与流程。 1.3.3 分期建设 ◆智慧校园建设是一项庞大的系统工程，不仅在各个实施环节，力求 SOA、云计算、RAC、负载均衡(含软集群)等。 3、标准与规范体系规划。 4、基础设施规划(校园网络规划、数据中心 IDC 规划),重点进行双核心网 络、 统一数据中心 IDC(含统一存储)、异地灾备中心等规划。 5 网络基本 电子校务 党群管理 教学服务 校园一卡通运堆管理 综合应用 应用系统 系 统 系统 系统 系统 系统 分立系统的不同功能有机地组织起来， 为用户提供一个统一的信息服务功能入 口 。 协同办公系统(OA) 以一套完善的支持群体协作、流程控制、 信息查询及管理功能的应用软件，为学 校内部管理和外部交流提供基本信息的 传递、处理渠道。 招生系统 招生系统为学生、家长和老师提供招生 报名、问卷调查、招生公告、在线测试、 考生信息管理等服务，帮助学生和家长 及时了解学校的招生信息和学生的考核

.......................................................................................81 7.3.1 病历基本信息................................................................................................. 效率和准确性，减轻医务人员的工作负担。 AI 大模型的应用涉及多个关键环节，包括数据处理、模型选 择、算法优化和结果生成。在具体实施中，可以分为以下几个方 面： 1. 数据集成与输入格式化：系统需要将病人的基本信息、症状描 述、体检结果和既往病史等数据进行有效整合，以适应大模型 的输入要求。为此，可能需要设计标准的 JSON 格式或其他数 据结构来确保数据的完整性和可读性。 2. 模型选择：选择与医疗文本生成相关的预训练 大模型能够识别文本中 的关键信息，进行病历分析与生成，从而有效提高医疗文书的自动 化程度，减轻医务人员的工作负担。具体而言，AI 大模型能够辅助 完成以下任务： 1. 自动提取病历中患者的基本信息、病症描述、诊疗建议等； 2. 自动生成完整的门诊病历报告，保证语句通顺和专业性； 3. 针对特定症状，提供相关的中医治疗建议，增强个性化服务能 力； 4. 通过自然语言处理技术，理解患者的主诉，提升初步诊断的准

定稿网络首发稿件内容必须符合《出 版管理条例》和《期刊出版管理规定》的有关规定；学术研究成果具有创新性、科学性和先进性，符合编 辑部对刊文的录用要求，不存在学术不端行为及其他侵权行为；稿件内容应基本符合国家有关书刊编辑、 出版的技术标准，正确使用和统一规范语言文字、符号、数字、外文字母、法定计量单位及地图标注等。 为确保录用定稿网络首发的严肃性，录用定稿一经发布，不得修改论文题目、作者、机构名称和学术内容， 1319.002.html 王志轩： 构建以新能源为主体的新型电力系统框架 时期严控煤炭消费增长，‘十五五’时期逐步减少。”这为构建新型电力系统框架进一步指 明了方向。 一、中国能源电力发展的基本情况 （一）能源消费在持续增长中改善结构 根据国家统计局数据，２０２０ 年中国能源消费总量为 ４９．８ 亿吨标准煤，比上年增长 ２．２％；煤炭消费量增长 ０．６％，煤炭消费量占能源消费总量的 年中国能源消费总量与结构 根据以上数据和图 １ 发现：第一，中国能源消费总量在改革开放以后持续增长，尤其 是 ２１ 世纪以来总量增加很快。 第二，能源结构以煤为主，但煤炭消费总量在 ２０１３ 年达到 高值之后基本持平；煤炭消费所占比重逐步下降，但仍然占绝对主导地位。 第三，石油消 费总量持续增长，但增长速度低于天然气。 第四，非化石能源消费持续增长，能源消费增 量部分主要由清洁能源填补。 总体来看，中国能源消费仍然以化石能源尤其是煤炭为主，

学校决策人员希望决策能得到及时的数据支 持 ；各类用户都希望获得集成的、个性化、 及时、准确的信息服务。 学院对智能校园的期盼 第一个阶段 ，基础框架建设。具体地 ，包括以下建设内容： （ 1 ）建设能基本满足部署业务系统需要的硬件环境 ： • 校园网络（有线、无线）、视频监控、一卡通、智慧课室等； （ 2 ）建设各部门的应用系统； （ 3 ）构建数据中心 ，基于数据中心进行数据整合 ，以实现全院数据的源头唯一和共享 智能校园要求 存储场地、资产、实验室、 财务等基本信息 • 数据中心统一存储学院关键的数据； • 数据中心统一数据标准； • 数据中心提供对外交换数据的接口。 03. 事的基本信息 存储人与人之间、人与物之 间、物与物之间的关联信息 04. 数据交换 01. 人的基本信息 存储员工、学生等人员的基 本信息 02. 物的基本信息 基于统一的数据标准和交换 标准 ，支持应用服务中数据 ，如教师门户的新闻通知、 邮件、流程任务、教师日志、流程督办、 听课反馈、辅导员日志、我的课程表、 工资查询、一卡通查询、教工通讯录、 学生通讯录等功能模块。学生门户的课 表、信息通知、个人基本信息、学生学 习生活月志、学生选课、任课老师等 功 能模块。 师生的信息采集都通过移 动端 录入，如教师的个人档案、教师 成绩、 学生的个人信息、评教等。给 师生提供

..........................................................................................7 第二章 项目基本信息................................................................................................. 从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过 程。 在线学习（online learning） 通过有线和无线网络进行授课、自主学习、互动学 习等的一种互联网学习方式 第二章 项目基本信息 2.1 项目名称 **学院智慧校园顶层设计规划项目 2.2 项目单位 项目建设单位：**学院 2.3 项目实施单位 **学院信息中心 2.4 项目建设单位概况 **学院位于人杰地灵、风景秀美的**省**市城区 月 明确规定智慧校园建设框架标准：智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园 管理、智慧校园服务。 二、教育部印发《教育信息化 2.0 行动计划》--2018 年 4 月 计划要求到 2022 年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖 全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化 应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专

中国医学科学院阜外医院 李天庆 河南心血管病中心（国家心血管病中心华中分中心） n 大 局 n 困 局 医疗设备智慧管理助力公立医院高质量发展 2 学习交流的理想效果 —— 全国青年教师基本功大赛冠军 阜外医院 罗 3 芳 理解 评价 应用 分析 记忆 创造 政治判断力 政治领悟力 政治执行力 只有看清楚 才能想明白 才能干到位 想要干到位 必须看清楚 必须想明白 89 个百 分点 。 全国三级公立医院 医疗盈余率 为 -0.6% ， 较 2019 年下降 3.6 个 百 分 点 ； 医 院 资 产 负 债 率 为 44.09% ，与 2019 年基本持平 15 挑战与机遇并存 必须高质量发展 三级公立医院绩效考核 78.55% 的三级公立医院达到 4 级及以上水 平 9 75% 的三级公立医院达到 5 级及以上水 三级公立医院绩效考核 16 3 级及以上，基本满足部门间数据交换的要求 n 二级公立医院中电子病历系统应用水平达到的最高级别为 5 级，占比约为 0.3% ，主要集中在山东、上海等省份 n 在信息化建设和应用方面，上海、浙江、河南、山东、贵 州等省份基础较好 ，青海、山西、西藏等省份提升速度较快 二级公立医院绩效考核 17 四、 建设“三位一体”智慧医院 n 将信息化作为医院基本建设的优先领域 ，建设电子病历、智慧服务、智慧管