畅想移动数字校园—位置公告栏 昨天 点名 现在 基于 WLAN 定位的签到 服务 未来 基于位置的考勤服 务： • 大家究竟在上课 还是在玩游戏？ •优秀选修课的客 观评价。 畅想移动数字校园—考勤与优秀课程评选 昨天 体检 未来 • 普查高校学生体 质。 • 分析学习、运动、 喜好热点。 • 监督推荐健康生 活习惯。 畅想移动数字校园—德智体全面发展 l Portal 易遭受网页篡 改、 拒绝服务攻击 等安全威胁 l AC 多 采 用 WEB 管 理 , 易遭受 DDos 攻击 l AC 针 对 AP 的 WLAN 划分不严格 ，易遭 受 ARP 等泛洪攻击 , 造成网络带宽拥 塞 ，性能瘫痪 l AC 作为用户分配 IP 地 址 的 DHCP Server ，易遭受泛 高校多场景无线覆盖 AuteView 科研办公楼 数据中心 ( e) (fe) 室外 AP ：智能终端接入 无缝漫游 ： 2/3 层无缝漫游 广覆盖： MRC/ML 、逐包功率控 制 易部署：支持 WBS ，视距内桥 接 ISM 频段网桥：楼宇间互 联 最高 300Mbps 、最远 70KM 高 QoS 保障 动态频率选择、多天线收发 应用场景： 岗亭、摄像头等不易布 线

管理工作执行到位、 安全 责任履行到位。 n 将人员、 车辆、 监控、 报 警、 门禁、 消防、 危化 品 等信息综合分析 ，提 供电 子地图 / 数据图墙一 站式 操作 ，方便快捷直 观。 02 方案特 色 03 业务应用 布点目标： 关键点、 重点线、 安全面防护 03 高清视频监控 | 全覆盖、 无 死角 出入口 门诊、 挂号大厅 内外兼修 n 室内 ：地铁站、 候车厅、 商场大厅等 n 室外 ：广场、 道路、 景区等 03 高清视频监控 | 医院大场景 监控 低安装 3 米 低畸变 · 好图像 难度 , 易配置 三代球型鹰眼 l 智能检测： 支持人脸智能检测 ，抓拍后 ，把 人 脸传输到后端存储 l 字符叠加： 支持把点钞机、 卡号信息叠加到 视 频中 l 高清图像采集： 内置 200 宽动态针孔像机 失人员最后出现的地点和时间。 实时布控 可以对走失人员进行实时布控 ，只要像机捕捉到走 失 人员便会及时上报告警信息 ，通知景区管理人员。 人员轨迹 可以在地图上展现走失人员的足迹路线 ，更加直 观地了解到走失人员的动向。 联动调度 可以迅速地根据走失人员定位情况 ，联动调度最 近的安保人员 ，实施现场找到走失人员。 03 医院人员管控 | 院区快速 找人 03 医院人员管控

临床管理信息系统（ CIS ） 阶段、 区域医疗 卫 生服务阶段。 国际上医疗技术较发达的国家逐渐由第二阶段向 下一阶 段过渡 ，我国大多数医院扔停留在第一阶段。 在层次、 标准和观 念上都与国外存在着极大差距。 同时 ， 由于医疗行业发展具有专业性强且复杂性强的特征， 不同等级的医院对于医疗信息化的需求程度也有一定差异。 医 疗 信息化在发展进步的同时 ，遭遇了一定困难。 患者服务 信 息 化 建 设 程 度 决 定 医 院 工 作 效 率 , ” 三 长 一 短 ”等 看 病 难 问 题 ， 直 接 影 响医患关系 。 医疗安全 传 统 医 疗 观 念 中 , 扩 大 床 位 规 模 和 增 加医务人员工作量是维系医院 生存的 主要途径 。 由于传统医疗信 息化程度 较低 ， 医疗质量难以保障 ， 给医疗安 全带来极大隐患 。 管理存在的痛点 现代化、 智能化管理 对于用户 ， 系统实际上是一个 环境而不仅是显示屏。 观众是广告 或新闻及其它信息所接作用者 ， 在 观众中的感受中 ， 系统应该是丰富 而活泼的视觉和听觉信息媒体 ， 观 众看到是丰富多彩、 生动活泼、 妙 趣横生的节目： 图 、 动画、 文字、 视频图像等 ， 听到的是悦耳的音乐 及解说词。 信息引导及发布系统 有线电视系统的信号源为运营商网络 提供

教学多样化， 广播教学，师 生互动，下发 作业、一键禁 网禁 USB 应有 尽有； 大型组织架构支 持大批量部署， 统一下发镜像， 镜像中包含所有 用户所提出的需 求软件，下发好 后即可投入使用； 易维护管理， 通过一个 WEB 进行系 统统一（包括 平台中所有的 存储、计算资 源、网络资源 等）管理 ； 终端采用一体 化设计，全面 引领 All-in- one, 时尚大气， 营造出一个整 舒适、宽敞的 项目概述 迎着新世纪的曙光，沐浴着教育信息化改革的春风，泰来县大兴镇 中心学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在黑龙江省齐齐哈尔市 泰来县大兴镇四委徐徐绽放。大兴镇中心学校文化浓厚 , 学校坚持 用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念，本 次信息化采购的是一套智网云联 GVDI 云教室，终端性能强劲、软件 功能丰富、设计理念深入人心，助力大兴镇中心学校信息化建设更 上一层楼； 02 一键上课，所有学生终端自动开机自动登录虚拟机，下课终端自动关机，大 大提升了操作的便捷性；  ３Ｄ类软件流畅运行，４Ｋ高清视频无损播放给师生极致的体验 大兴镇中心学校在机房部署了 50+1 的 GVDI 云课堂，终端设备采用美 观时尚的一体机，创建 win7 系统的教学场景，安装了常用的教学软件 和智网云联多媒体教学软件，按照使用需求分析，给学生机设置的是 公共模式，教师机设置多用户模式，满足教学需求； 常用软件有： office2010

模块名称 模块名称 模块名称 帮 助 患者列表 今日待诊还剩 18 位 姓名 /ID 号 / 序号 / 拼音 待 诊 已就诊 待留观 姓 名 就诊日期 挂号类型 李浩杰 2023-05- 13 全科号 刑菲儿 2023-05- 13 医生号 智慧医疗 - 医疗一体化应 用 姓 名 ：杨 ** 风寒感冒 暑湿感冒 风热感冒 下一位：杨济源 四干 ( 眼口鼻咽 ) 咳嗽声脆 减肥的女性 中药处方 中药处方 表里双感 体虚感冒 张宏杰 张宏杰 留观预约 2021.… 2021.… 24.00 24.00 就诊结束 下一位 I A 于 * * 胸 外 门 诊 ~ 分型诊断 心 腹泻 2 | | | 1 1 分，律齐，胸骨左缘第三肋间闻及 3/6 级收缩 期 杂音。腹软，无压痛，肝脾肋下未触及，左下肢轻度水肿，左足第一足趾旁边局部皮肤破溃， 左足小趾缺如，双侧足背动脉搏动未及。患者症状同前，继续目前治疗，续观病情变化。 住院医护工作站 患者 跨科处置

亿元的融资金额后，于 2024 年即将获得厦门建发集团独家 战略融资。 10 在曾经不受资本青睐的中医药领域，以现代数字技术及分子生物学技术研究 中药机理的博奥晶方、中药 CRO 企业易能医药获得投资，成为中医药行业发展 的新方向。 图 3. 2016 - 2024 年 4 月中国中医药领域投融资情况 （数据来源：动脉橙数据库、公开资料整理） 体体现。目前，红外热成像技术已广泛用于中医各领域研究中，为中医整体观提 供了可量化、可视化数据支持。 目前红外热成像技术已广泛用于临床诊断，涉及全身多个系统和脏器，能在 机体没有明显症状的情况下解读出隐患，做到疾病的早期诊断。在中医诊断学 “有诸内必形诸外”思想指导下，通过观察体表温度变化来揣测分析机体内在生 理病理，是中医临床“司外揣内”、“见微知著”的具体体现，为中医整体观提 供了可量化、可视化的数据支持。 20222060994 北京庄志医疗设备有限公司 医用红外热像仪 京械注准 20222060215 广州呼研所红外科技有限公司 数字式医用红外热像仪 粤械注准 20222061105 长沙观谱红外科技有限公司 医用红外热像系统 湘械注准 20222062195 长沙悦天光电有限公司 红外热像诊断系统 湘械注准 20222061147 广州飒特红外科技有限公司 医用红外热像仪

01 医院简介 CHIMA 1993 年，时任卫生部部长陈敏章参加医院庆典并在大会上致 词 2000 年 6 月， 吉林大学、 白求恩医科大学等 5 所高校合并组建新吉林大学， 医院易 名为“吉林大学中日联谊医院”。 01 医院简介 CHIMA 14 公里 经过 70 余年的传承积淀和建设发展， 医院现设有中心院区、新民院区、南湖院区、北湖院区 四个院区。 01 林 省 全 民 健 康 信 息 平 台 调 阅 CHIMA 03 未来之 路 CHIMA 谢 谢 观 看 THANKS FOR WATCHING CHIMA

智慧教学 2.2.2 智慧教学— 教师应用 2/8 录播评课 集体备课 视频研讨 文本研讨 上传活动资料 学科教研组 成员 发起活动 授课讲师 评课人员 / 观摩人员 评课 / 观 摩 活动发起人 活动发起人 总结 发布活动 成果 上传活动资料 主备人 参与备课 整理教案 发布活动成果 参与人员 主备人 活动发起人 参与讨论 发布活动成果 参与人员 活动发起人 学装备。  根据学校使用场景和教学需求的不同，智慧教室综合解决方案主要分为智慧教室与 VR 教室两大类  当检测到播放视频的动作时，物联系统会自动关闭灯光（全部或部分，可自定义），营造良好的观影体验，为沉浸式教学提供有力的支撑。 智慧教室 VR 教 室 智能 联动 2.2.3 智慧教室 -- 智能化教学环境 3/3 LED 教室 灯 智能插座 智能温度计 电动窗帘 智能开关 空调 端可以通过 3D 可视化的方式实现远程的智能管控： 一键启停、状态监测，同样也支持手机 APP 端的远程管控。  当检测到播放视频的动作时，物联系统会自动关闭灯光（全部或部分，可自定义），营造良好的观影体验，为沉浸式教 学提供有力的支撑。 2.2.3 智慧教室 -- 智慧教学模式 1/1 课后的数据统计举例 2.2.3 智慧教室 -- 智慧教学评估 1/3 课前 课中 课后

统还能主动发起诊前提醒， 旨在打造高效 、便捷 、个性化的全新患者服务体验 。 医院： 分诊不准 效率低下 导诊台人力咨询压力大，号源分配匹配度低，导致医疗资源浪 费 。诊前提醒依赖人工，成本高且易遗漏 。 患者： 盲目就医 体验不佳 患者缺乏专业指引，挂错科室 、反复排队现象普遍，就诊前充 满不确定性，就医体验差 。 l AI 数字人技术：提供网页端 AI 数字人，支持患者与数字人通过语音 优化出院管理质量 生成专业化出院小结与个性化指 导手册 ，提升患者满意度 ，保障 延续性治疗效果 。 医生： 文书撰写耗时费力 医生需花费大量时间手写或录入查房及交班记录，挤占临床诊 疗时间，且易出现信息遗漏或偏差 。 在追求高质量医疗服务的今天，住院诊疗环节面临文书记录繁琐 、医 患 沟通不充分 、出院管理效率低等挑战 。我们精准识别了三大核心痛点。 背景介绍 ·AI 赋能智慧医疗 。 l 拟无感记录查房对话： 医生与患者 、家属的对话被实时 、高精度地 转录为文字，并能智能区分不同发言人 。 l 智能提取关键信息： AI 自动识别并提取对话中的主观感受 (S) 、客 观体征 (O) 、临床评估 (A) 和治疗计划 (P) 等核心医疗信息 。 l 一键生成查房日志： 根据提取的信息， 自动生成符合规范的 SOAP 格式病程记录，极大缩短文书撰写时间 。 l 智能汇总交班要点：

年通过了首个关于人工智能的政 府间标准建议书，并分别在 2023 年和 2024 年进行了修订，旨在通过 促进可信人工智能的负责任管理来培育创新和信任，同时确保尊重人 权和民主价值观。该建议书包含五项基于价值观的高层次原则（包容 性增长、尊重法治和人权、透明度和可解释性、稳健性、安全性、问 责制）和五项国家政策及国际合作建议，为各国制定人工智能政策提 供了重要的国际参考框架。建议书通过包容性和参与性流程制定，涉 伦理意识、基础知识和包容性设计能力，以应对人工智能时代。框架 倡导以人为本，尊重人权、包容和公平，确保人工智能服务于人类发展， 而非取代人类能动性。它为各国制定人工智能课程提供了全球参考， 强调培养学生在人工智能时代所需的价值观、知识和技能，以实现终 身学习和负责任的公民身份。 2024 年 9 月 联合国教 科文组织 《面向教师的 人工智能能力 框架》 21 旨在指导教师在教育中合乎道德且有效地使用人工智能。它基于以人 10 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 确了人工智能应朝着造福全人类的方向应用与发展。人权保护方面，各国普遍强调“以人为本”原则。《经合 组织人工智能原则》明确提出尊重人权和民主价值观，联合国教科文组织多项指南强调保护数据隐私、促进公 平包容。欧盟《人工智能法案》为关键领域建立风险分类框架，确保人工智能系统维护基本权利。这些政策特 别关注特定需求群体保护，要求人工智能技术应促进