企业数字化转型五大模块。 根据数字化管理人才的成长和认知规律，基于行动导向，构建岗位胜任力模型，开展高效 的教学。业内大咖讲师将企业数字化转型管理理论与实践融合教学，以企业数字化转型成功为 目标的知识讲解、教学做一体化的参与式实践及企业真实案例分享讨论，促进数字化管理者的 领导力提升及技能学习，实现能力和素质的协同发展、螺旋式上升。 第 22 页 数字化 管理人才 领导力 数字技能 数字化转型 （架构管控实践之道） 案例分享与研讨交流 全程服务保障 四、培训成果 郭老师采用理论知识+实践落地相结合、案例分析+行业应用穿插进行的授课方法。按照 课程方案中确定的授课内容进行了生动而又详细的讲解，深入浅出，条理清楚，层层剖析，论 证严密。郭老师对待学生亲和友善，对学员提出的问题进行了详细解答。师生之间在一种平等、 协作、和谐的气氛下，完成了这期培训。 五、特邀讲师 郭老师，北京航空航天大学软件工程研究所博士毕业， 物品准备 精彩授课 考核测评 培训档案 全程服务保障 2 天 12 课时面授课程内容安排 第一天 介绍数字化产品经理角色认知，对于业务调研与流程进行梳 理，通过业务流程图、用户旅程图等工具，讲解如何识别并 优化业务流程中的瓶颈。 第二天 课程聚焦于信息架构&原型设计，闫老师详细介绍了信息架构 的原则、方法，如何设计合理的导航结构。 通过深入剖析几个成功的 B 端产品案例，引导学员思考其背后的成功要素。以公司某产品或

快 速转化为实践技能，最终制约了企业人才培养的质量与效率。 《发展大模型时代的AI力》线上课程颠覆了传统培训“先学后用”的低效模式，倡导“在 实践中学习，在应用中成长”的敏捷赋能理念。课程通过系统讲解 AI 工作原理，结合 AI 工具的实际操作和基于业务场景的提示词练习，帮助从 C-Level 高管、HR 专家、部门 经理到一线员工，掌握在组织和工作场景中应用AI的核心素养和策略，快速提升「AI

物流“地狼”“天狼”机 器⼈实现“货找⼈”作业，分别使拣货效率较传统⽅式提升 3 倍和 7-8 倍，存储密度、出 ⼊库流量显著提升；服务机器⼈提升居⺠⽣活质量，加速在餐饮服务、酒店服务、展 厅讲解、⽂娱展示、教育培训、医疗健康等丰富场景的落地与价值实现。 5 场景与应⽤⽣态观察 伴随具⾝智能技术的持续突破与产业⽣态的加速形成，机器⼈正逐步从实验室⾛ 向实际应⽤，其应⽤范围已从

大核心逻辑：场景的标准化程度、任务的复杂程度由简至繁 5 工 作 环 境 复 杂 工 作 环 境 简 单 任务单一 任务复杂 商业服务 单一动作执行 ✓ 商业演出 ✓ 迎宾引导 ✓ 导览讲解 ✓ … 多动作组合 ✓ 餐盘收集 ✓ 递送物品 ✓ … 长链条复杂机械任务 ✓ 平面清洁 ✓ 零售结账 ✓ … 长链条复杂灵活任务 ✓ 零售导购 ✓ … 工业服务 单一工序、单一动作执行

为老年人和儿童提供情感支持，缓解焦虑和孤独。 4）商业服务场景 商业服务人形机器人主要应用在封闭环境下的室内场景中，迎宾 接待、导览讲解等场景对机器人的运动性能要求不高，且部署周期短， 将成为商业服务领域最先落地的场景。当前，商业服务人形机器人产 品应用在展览展厅、商超酒店、网点大厅等场合，主要用于迎宾接待、 导览讲解、需求解答、舞蹈表演等。 5）高危作业场景 人形机器人在核、危、化、害等高危环境下的应用实现对人力替

择对她长期财务状况的影响。克莱尔将布鲁诺连接到 她和她的伴侣的房地产列表和财务投资组合。布鲁诺 帮助克莱尔确定她生活所在地的折扣和税收优惠，并 建议如何节省交易成本，所有这些都在将克莱尔连接 到一名人类经纪人以讲解最终细节之前完成。 当然，”克莱尔回应道。她的经纪人将她分享了来自不 同国家的三则信息。但她眯着眼睛看着屏幕。“我觉得 你犯了一个错误，”她写道。“你说你要找到三则。前 两则信息完全一样。你看，它们都只是说