航空飞行营地及研学基地低空经济项 目设计方案 目 录 1. 项目背景.......................................................................................................6 1.1 低空经济概述........................................... ......7 1.2 航空飞行营地的定义与功能..................................................................9 1.3 研学基地的意义与目的.......................................................................11 1.4 国内外低空经济发展现状.. 6.1.2 真实飞行项目.............................................................................86 6.2 校外研学活动......................................................................................88 6.2.1 航空科学知识普及

学 校 智 慧 校 园 解决方案 目录 第 1 章 指导思想与建设原则 ......................................................................................................... 1 1.1 指导思想 ................................... 化环境与服务平台。依托已有的基于一站式服务的学校信息门户，延伸和拓展传 统校园的功能；依托已有的办公管理无纸化，提高工作、管理和决策效率，提高 信息利用率；依托已有的大数据管理平台，建成权威可信的学校数据中心，即学 校基础数据库与管理平台，构建灵活规范的业务应用服务体系；建成安全可靠、 全校统一的校园身份认证平台，通过一卡通平台建设，提高管理与服务水平及效 益；建成统一开放的数据标准和业务工作模型，构建具有为产学研提供支撑的数 建设、信息的交流与共享、管理信息系统软件的研制与开发以及全 校基本数据的收集、分析和发布等工作。由智慧校园建设领导小组， 对各业务部分实行分类指导，确定各类数据的标准与格式，科学设 计各业务工作的模型与流程。 1.3.3 分期建设 ◆智慧校园建设是一项庞大的系统工程，不仅在各个实施环节，力求 技术的先进性和实用性，更应强调整体优化、全局合理，突出发挥 “ 资源整合的整体效益。根据建设规划，按照

/ 导 播 / 录 播 一 体 化 设 计 第 6 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 1.4一 键 式 操 作 智慧录播系统拥有触控操作面板，显示录播工作状态，并拥有录像、暂停、 停止按键，一键式操作，简单 易用。 图- 智慧录播控制面板 整个系统采用网络式中央控制系统完成对多媒体教室中所有设备的远程控 制。 1.5教 学 实 况 全 面 记 录 、 同 步 存 储 式的网络课 程体验 。 老师可以在平台上开设课程，课程 内容包括对课程的介绍、教学大 纲、教 学团队、课程表安排等。教学内容丰富，可支持视频点播、课件文 档、在线测 验、视频互动等多种形式。 慕 课 平 台 首 页 第 10 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 学 习 界 面 1.10 移 动 课 堂 锐取智慧录播系统配合教育云资源管理平台实 现课程的实时分享，除 应用的使用和硬件部署。新应用的基础数据与现有应用统一，应用间数据可以 流转，无需为新应用重新导入和设置基础数据。 第 14 页 共 119 页 多媒体信息的传输、记录与分享 1.15 云 计 算 系 统 支 撑 拥有自主知识产权的视频云计算系统，专门针对教育行业的网络及应用环 境而开发，可以充分利用单位现有硬件和带宽，支持方便的对服务器等硬件资 源进行扩展添加，提供了对大规模视频应用的技术支撑，

从技术研发、法律规范到社会伦理的全面应对， 才能真正发挥出 医疗健康大模型的潜力。 2.2 开发技术是构建和使用大规模医疗健康模型 的基础。通过剖析模型开发的各个环节—— 从技术框 架 的 设 计到 数据 的 收 集与 构 建， 再 到 模 型的 训练、部 署及 推理 应 用—— 我 们可 以全 面 理 解大 模 型如何实现在医疗健康领域的应用，解决行业中的一系列问题。 2.2.1 预训练数据 大模型预训练 1. 医疗文献： 包括学术论文、专业杂志 等发表的文献， 涵盖各类疾病的病因、诊断、 治疗及预后等研究内容。 2. 科研数据库： 如基因组学、蛋白质组 学等数据库， 为模型提供大量的基因、蛋白 质等生物信息。 3. 公共数据集： 如医疗影像数据集、电 子病历数据集等， 这些数据集经过标准化处 理后，可以用于模型的训练和验证。 药物研发数据： 用于药物研发的相关 数据，如药物筛选、药效评估等。 推理引用数据 大模型推理 1. 医学教科书和专著： 提供各类疾病的 定义、分类、诊断标准、治疗方法等基础医 学知识。 2. 临床指南和规范： 指导医生进行临床 实践的规范和指南， 包括各类疾病的诊断流 程、治疗方案等。 3. 专家经验和案例： 医生在临床实践中 积累的丰富经验和成功案例，

项目编号： DeepSeek AI 大模型在学校教育应用场 景 设 计 方 案 目 录 1. 项目概述.......................................................................................................7 1.1 项目背景....................... 技术的教育应用场景设计方案，旨在通过科技手段提升教学质量、 优化学习体验，并促进教育资源的公平分配。 当前，全球范围内的教育信息化进程正在加速，各国纷纷推出 政策支持教育技术的发展。以中国为例，《教育信息化 2.0 行动计 划》明确指出，要推动人工智能、大数据等新兴技术在教育领域的 深度融合。然而，尽管技术手段不断更新，许多学校在实际应用中 仍面临诸多问题，例如：  教师难以根据学生的个体差异进行精准教学； 育数字化与智能化转型，从而提升教学效率与学生学习体验。 1.1.2 DeepSeek 技术介绍 DeepSeek 技术是一套基于深度学习和人工智能的先进技术解 决方案，旨在通过智能化的数据处理和分析，提升教育场景下的教 学效率和学习体验。其核心技术包括自然语言处理（NLP）、计算 机视觉（CV）、知识图谱构建以及个性化推荐算法，能够实现对教 育数据的多层次、多维度分析与应用。 在自然语言处理方面，DeepSeek

力，正在逐步渗透到课堂教学、教育管理、学生评价等多个环节。 在这一背景下，各国纷纷出台相关政策，推动人工智能在中小 学教育中的应用。例如，美国在《国家人工智能研究与发展战略规 划》中明确提出，要将人工智能技术应用于教育领域，提升学生的 学习效果和教师的教学能力。中国也在《教育信息化 2.0 行动计 划》中强调，要加快人工智能与教育的深度融合，推动教育现代 化。这些政策的出台，不仅为中小学人工智能应用提供了政策支 提出相应的政策建议。 总之，本研究不仅具有重要的理论价值，还具有显著的实践意 义。通过系统研究中小学人工智能应用的政策与实践，本研究将为 推动教育信息化 2.0 时代的教育改革提供有力支持，助力我国中小 学教育迈向智能化、现代化的新阶段。 1.3 研究方法与框架 本研究采用定性与定量相结合的研究方法，通过文献分析、案 例研究、问卷调查和专家访谈等多种手段，全面探讨教育信息化 2.0 背景下中小学 确研究背景和理 论基础。其次，采用案例研究法，选取具有代表性的中小学人工智 能教育应用案例，深入分析其政策实施效果、教学模式创新和技术 应用特点。在此基础上，设计并实施问卷调查，收集一线教师、学 生和家长对人工智能教育应用的认知、态度和需求，量化分析其影 响因素和潜在问题。最后，通过专家访谈法，邀请教育政策制定 者、技术专家和学校管理者进行深度访谈，获取其对人工智能教育 应用政策的见解和建议，确保研究的科学性和实用性。

职业院校智慧校园顶层 设 计 方 目 录 第一章概述 .................................................................................................................................................................... 程，这也是一个绝好的机会，一旦顺利建成，将会成为国内 首 个最全面、最完善的智慧校园。 第三章项目需求分析 3.1 总体发展需求 XX 智慧校园建设的目的是为了满足 XX 学校基地的教育发展需求，在 学 校基地构建一个智能、灵活、运转高效的校园信息服务系统，使其更好 的 为 XX 市的发展提供坚实的人才支撑。 XX 学校基地的总体发展需求，概 括起 来有以下几个方面： (1)未来的校园中 间的任何互动都有助于促 进人、信息系统、设施环境三者之间的数据的完美融合，使校园的运转能 够更透彻的感应、衡量和调度； (2)校园信息化系统要能实现快速、准确的获取校园中人、财、物和 学、研、管业务过程中的信息，通过综合数据分析为管理改进和业务流程 再造提供数据支持，推动学校进行制度创新、管理创新，实现决策科学化 和管理规范化； (3)通过应用服务的集成与融合实现校园的信息获取、信息共享和信

...............................134 5 阿 坝 职 业 学 院 智 慧 校 园 项 目 建 设 方 案 第一章 项目概述 1 项目名称 项目名称：阿坝职业学院智慧校园建设项目 2 编制依据 2.1 国家、教育部、省级相关政策依据 (7)《信息系统安全等级保护基本要求》(GB/T22239-2008); 1 阿 坝 职 业 学 院 智 慧 校 园 项 目 建 设 方 案 (8)《视频安防监控系统工程设计规范》(GB 50395-2015); (9)《出入口控制系统工程设计规范》(GB50396-2007); 校园基础传输网络部署。 3.3 项目建设内容 2 阿 坝 职 业 学 院 智 慧 校 园 项 目 建 设 方 案 本期项目依照稳定、安全、成熟、先进的技术原则，建设对阿坝职业学院进 行信息化建设，利用科学合理的机房设计布局，稳定安全的传输网络以及先进智

项目编号： 教育行业数字化校园基于 DeepSeek 建立教学评价系统 设 计 方 案 目 录 1. 引言....................................................................................................................................... 逐渐无法满 足现代教育的需求。这些传统方法往往依赖于主观的教师评价和单 一的考试成绩，难以全面、客观地反映学生的综合能力和学习效 果。在此背景下，学校正积极探索新的评价工具和方法，以提升教 学质量和学生反馈的精确性。DeepSeek 作为一种基于人工智能和 大数据分析的先进教育技术，能够通过收集和分析学生的多方面数 据（如课堂参与度、作业完成情况、在线学习行为等），提供了一 个更为全 的教学评价工具，以期在提升教育质量和教学效率方面取得显著成 效。 1.2 目的与意义 随着教育信息化的深入推进，传统教学评价方式在效率、客观 性和全面性等方面逐渐显现出局限性。学校引入 DeepSeek 作为教 学评价方案设计的核心工具，旨在通过智能化技术手段，提升教学 评价的科学性和精准度，进而优化教学质量和学生学习体 验。DeepSeek 作为一种基于大数据和人工智能的分析平台，能够 实时收集、处理和

格遵守各项安全标准和保密规定，通过安全保障体系，规划、开发和执行安全政策与 措施，在数据资源梳理与敏感数据识别、数据安全认责、数据分类分级、数据安全授 权等方面，提供适当的用户身份认证与权限体系、分域管理、数据传输加密、日志审 计、容灾备份等功能。 1) 在数据的规划和设计阶段，应对涉密、敏感数据进行识别、分类和分级，并 定义数据安全保密控制的规则。 2) 数据创建阶段采用流程化控制机制进行审批审核，保障数据的安全生产。数 大数据平台项目实施规范 7.8. 数据资源标准示例 7.8.1. 标准体系架构图 7.8.2. 数据标准子集 北京邮电大学信息资源BUTPIR 编码规范 GX XX 学 校 子 集 GX XS 学 生 子 集 GX JX 教 学 子 集 GX JG 教 职 工 子 集 GX KY 科 研 子 集 GX CW 财 务 子 集 GX ZC 资 产 与 设 备 子 集 GX BG 办 公 管 采用最后一个汉字的全拼区分。 包含相应的业务信息，如在业务应用系统中唯 一标识学生的学号序号 XH。 维度名称[或缩写] 全拼首字母 维 度 名称 Text 200 必填，数据分析时显示的关键属性内容，如学 生姓名 XM。 维度属性[或缩写] 全拼首字母 维 度 属 性 集 自定义 是 可选，除名称外的其他属性集，包含有关维度 的信息，一般有多个属性。例如，学生维度可 以包含电话号码、当前年级、生源地等属性。