郑小林 教授 浙江大学人工智能研究所 2025年03月24日 智能金融：AI 驱动的金融变革 浙江大学人工智能教育教学研究中心 中心 智能教育教学研究中心 大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研 浙江大学人工智能教 浙 新一代人工智能 金融智能研究 金融智能应用 新一代AI展望 提 提 纲 浙江大学人工智能教育教学研究中心 中心 智能教育教学研究中心 大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研 浙江大学人工智能教 浙 Research Project on Artificial Intelligence , August 31, 1955， Dartmouth 定义：人工智能（Artificial 理、知识、计划、学习、交流、感知、移动 、 移物、使用工具和操控机械的能力等。 ——维基百科 一、新一代人工智能 浙江大学人工智能教育教学研究中心 中心 智能教育教学研究中心 大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研 浙江大学人工智能教 浙 统计语言模型 （SLM） 神经语言模型 （NLM） 预训练语言模 型（PLM）

1 2025年3月9日星期日 DeepSeek的本地化部署与AI通识教育之未来 陈建海 博导/副教授 浙江大学通识人工智能（A）（理工农医）课程团队负责人 浙江大学计算机科学与技术学院 基础教学中心副主任/支部书记 浙江大学智能计算与系统实验室 负责人 浙江大学人工智能教育教学研究中心 2 提纲 vDeepSeek AI的新时代背景 vDeepSeek的本地化部署实践 vDeepSeek与AI通识教育之未来 DeepSeek-VL、VL2 – DeepSeek-V2、V2.5 – DeepSeek-V3 – DeepSeek-R1 – DeepSeek-R1-Zero – ... 1.DeepSeek简介 浙江大学学子 13 DeepSeek是什么 高性能、低成本的、国产开源大模型! • DeepSeek-R1发布开源，擅长处 理复杂且在训练阶段大规模使用 了强化学习技术，在仅有极少标 注数据的情况下，极大提升模型 术在国家战略中的重要地位。 v 各高校陆续面向全校开展人工智相关课程，旨在培养适应 未来社会发展需求的新型人才。 – 2024年2月南京大学宣布面向全体新生开设人工智能通识核 心课程。 – 2024年6月19日浙江大学发布了《大学生人工智能素养红皮 书》 《教师人工智能素养红皮书》 ，成立大学人工智能教 育创新联盟，2025年2月面向全校开设人工智能通识课。 – 复旦大学将在2024-2025学年推出至少100门AI领域课程，

4 月，浙江省教育厅发布政策，积极探索建立 全省教育系统算力共享机制，集成高性能计算节点、高速网络互联及 智能调度系统，升级“教育魔方”智能中枢能力。推进“西湖之光” 算力联盟、浙江大学启真算力中心、浙江大学国家人工智能产教融合 创新平台和教育大模型研究应用实验室建设。 普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年） 7 二、算力赋能教育行业应用现状 算力赋能教育是算力赋能千行百业转型中的重点领域之一，是以 普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年） 14 色的发展模式，推动着国产算力在高校领域的深度渗透。例如东南大 学 2024 年 1 月，成功点亮搭载昇腾芯片的算力基座，到 2024 年 11 月算力已拓展至 86P。浙江大学与运营商、头部企业合作打造“西湖 之光”算力联盟，整合了本地大于 1000PFLOPS（FP16）的算力资源 与联盟成员数千 PFLOPS 云端算力。其次，在 AI 大模型出现之后， 越来越 （一）“算力+教育”基础设施层 移动云高校智算中心助力浙江大学组建高校科研环境 浙江大学现有高性能计算集群为数十个中小型集群，各集群由科 研团队自管，存在部分服务器裸硬件没有集群化，算力较为分散。缺 乏校级平台统一管理全校资源，单项目无法一次性调用大批量资源， 成果产出效率和速度低。 中移（苏州）软件技术有限公司联合中国移动浙江公司、云能力 中心，基于九天平台承建浙江大学高性能计算及智算中心项目，整合 高性能

载、摘编或利用其它方式使用本白皮书文字或者观点的，应注明“来源：数字孪生世界企 业联盟和杭州易知微科技有限公司”。违反上述声明者，编者将追究其相关法律责任。 扫码添加小助手查看历年白皮书合集 编制说明 2021 年 8 月，在浙江大学数据分析和管理国际研究中心的指导下，由杭州易知微科技 有限公司牵头发起成立了数字孪生世界企业联盟，专注于贯通数字孪生产业上下游，打造 数字孪生产业协同创新生态，以数字孪生体为基座，融合上下游产品和技术，将物理世界 界白皮书（视觉语言篇）。 特别说明：本白皮书内所有案例截图均为模拟数据。 主编单位：杭州易知微科技有限公司 编写指导（排名按姓名拼音首字母）： 陈为 浙江大学计算机学院教授 邓贵德 中国特种设备研究院正高级工程师 杨秦敏 浙江大学控制科学与工程学院教授 周伟华 浙江大学数据分析和管理国际研究中心主任 编写小组（排名不分先后）：宁海元、赵倩、李宋、李耀辉、刘永贵、吴玉鑫、康金元、 朱佳灵、宋明高、林丹丹等 朱佳灵、宋明高、林丹丹等 指导老师序 易知微主持编写的这本《数字孪生世界白皮书》为数字化改革和区域经济发展提供了 导览图，是各大企业数字化转型过程中的必备参考。 陈为 浙江大学计算机学院教授 从当前数字孪生项目布局情况来看，城市、水利、电力、交通、能源是目前数字孪生 的主要研究应用领域。在高端装备、社会风险防控等方面也有探索性的研究开展。《数字 孪生世界白皮书》通过对于数字孪生技术和行业解决方案的深度剖析和成果分享，为数字

1.5% 6 巴基斯坦 146 4.5% 6 西北农林科技大学 中国 44 1.4% 7 英国 112 3.5% 7 印度农业研究委员会 印度 41 1.3% 8 西班牙 83 2.6% 8 浙江大学 中国 39 1.2% 9 澳大利亚 77 2.4% 9 沙特国王大学 沙特阿拉伯 38 1.2% 10 马来西亚 75 2.3% 9 SRM 科学技术学院 印度 38 1.2% 施引论文 Top10 Top 产出国家和机构 排名 国家 核心 论文 比例 排名 机构 所属国家 核心 论文 比例 1 中国 10 76.9% 1 清华大学 中国 2 15.4% 2 巴基斯坦 2 15.4% 1 浙江大学 中国 2 15.4% 3 埃及 1 7.7% 1 成都中医药大学 中国 2 15.4% 3 匈牙利 1 7.7% 1 费萨拉巴德政府学院 巴基斯坦 2 15.4% 3 英国 1 7.7% 从核心论文的产出国家和机构来看，中国贡献了 该前沿 76.9% 的核心论文，在该研究方向处于领先地 位；其次是巴基斯坦贡献了 2 篇核心论文。Top 产出 机构中 3 家来自中国，分别是清华大学、浙江大学、 成都中医药大学，均贡献了 2 篇核心论文。巴基斯坦 的费萨拉巴德政府学院也贡献了 2 篇核心论文（表 26）。 10 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 中国 巴基斯坦 埃及 匈牙利

“基于深度图像的场景解析”工程研究前沿中核心论文的主要产出机构 序号 机构 核心论文数 论文比例 /% 被引频次 篇均被引频次 平均出版年 1 浙江科技大学 12 80.00 375 31.25 2022.4 2 浙江大学 9 60.00 285 31.67 2022.4 3 南洋理工大学 4 26.67 43 10.75 2023.0 4 宁波大学 1 6.67 68 68.00 2021.0 5 伊尔梅瑙工业大学 2022.0 22 全球工程前沿 Engineering Fronts 全球工程前沿 2024 浙江大学与浙江科技大学存在最多合作（图 2.8）。施引核心论文的主要产出国家中，发文量排名第一 的是中国（表 2.13）。施引核心论文的主要产出机构中，发文量排名前三的是浙江科技大学、浙江大学和 宁波大学（表 2.14）。图 2.9 为“基于深度图像的场景解析”工程研究前沿的发展路线。 图 2 14 “基于深度图像的场景解析”工程研究前沿中施引核心论文的主要产出机构 序号 机构 施引核心论文数 施引核心论文比例 /% 平均施引年 1 浙江科技大学 75 30.61 2022.0 2 浙江大学 67 27.35 2021.9 3 宁波大学 22 8.98 2021.7 4 中国科学院 16 6.53 2022.2 5 南洋理工大学 16 6.53 2023.0 6 清华大学 9

中国医科大学附属盛京医院 3 北京大学第三医院 4 厦门大学附属第一医院 5 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 6 中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院) 7 青岛大学附属医院 8 新疆维吾尔自治区人民医院 9 首都医科大学附属北京天坛医院 10 首都医科大学宣武医院 11 南昌大学第一附属医院 12 南京鼓楼医院 13 浙江大学医学院附属第二医院 14 郑州大学第一附属医院 15 温州医科大学附属第一医院 温州医科大学附属第一医院 序号 医院名称 16 河南省人民医院 17 北京大学人民医院 18 复旦大学附属中山医院 19 中南大学湘雅医院 20 浙江大学医学院附属第一医院 21 烟台毓璜顶医院 22 安徽医科大学第一附属医院 23 深圳市人民医院 24 江苏省人民医院 25 四川大学华西医院 26 中国医科大学附属第一医院 27 新疆医科大学第一附属医院 28 北京协和医院

2025 Digital Research Report on Higher Education 中国大学排名前100位 排名 学校名称 省市 1 清华大学 北京 2 北京大学 北京 3 浙江大学 浙江 4 上海交通大学 上海 5 复旦大学 上海 6 南京大学 江苏 7 中国科学技术大学 安徽 8 武汉大学 湖北 9 华中科技大学 湖北 10 西安交通大学 陕西 排名 学校名称 形态、新模式、新场景的整体文化氛围。 目标导向的制度文化生成 03 *以上内容源自中国教育信息化，王健 蔡国春《高等教育数字化转型的推进逻辑、问题透视与实践进路》 杜江峰 中国科学院院士 浙江大学校长 专家观点：人工智能推动高等教育的理念更新 大学必须适应和拥抱人工智能变革浪潮，以人工智能为牵引，创新学科范式和组织体系，推动 学科之间突破边界壁垒、实现知识融通，超前布局面向未来的战略性、引领性学科方向或新学 智能化、网络化、信息化的数字治理新 基建，促进教育管理向基于大数据的精准决策模式转型，实现大学治理的系统性智能化重塑。 人工智能推动大学治理体系和治理能力现代化 03 *源自中国高等教育,《浙江大学校长杜江峰：人工智能助力高等 教育创新发展的路径探索 》 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 张立群