访问日志、运行审计、系统监控 • 业务系统各种应用服务集成 • 统一信息服务入口 • 灵活定义各类主题构建个性化门户 • 发布与宣传各种校内外信息 统一管理平台（基础平台） 基于最新发布的国家标准（ GB/T 36342-2018 ）智慧校园总体框架，构建统一信息门户、统一身份认证、统一数据中心， 对管理、教学、科研、生活、文化和服务的所有信息、数据、资源进行整合、集成及分析，以建设服务型校园为目的， 高负荷 快速认证 认证审计 管理 03 / 建设内容 / 智慧管理 / 教务管理系统 遵循国家教育管理信息标准 (JY/T 100X-2012) 和智 慧校园总体框架 (GB/T 36342-2018) ，采用 J2EE 技 术，基于易于使用的 B/S 架构，涵盖教务管理工作 的 各个环节，包括基础数据、教学计划、学籍管理、 排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、教学

潮带来的新机遇和新挑战。 国家政策要求 中国教育后勤协会 《智慧校园总体框架》 2018 年 6 月，国家标准化委员会正式发布智慧校园总体框架 GB/T 36342-2018 ，正式从国家标 准层面定义了未来高校智慧校园发展方向本标准规定了智慧校园建设的总体框架，包括智慧教 学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务、信息安全体系等系统架构及基本要求。

背景分析 confidential material from Tencent Cloud 目录 十九大 (2017 年 一至今 2018 年 4 月发布《智慧校园总体架构 (GBT36342-2018) 》 2018 年 8 月教育部印发《教育信息化 2.0 行动计划》 2019 年 2 月中共中央、国务院发布《中国教育现代化 2035 》 教育 2.0

教育现代化 2035 》 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 《 XX 教育十四五发展规划》 《 XX 市高等教育发展“十四五”规划》 《智慧校园总体框架》（ GB/T36342-2018 ） 《高等学校数字校园建设规范》 《安全防范工程技术规范》 (GB50348-2018) 《数据中心设计规范》（ GB50174-2017 ）

年）》 ( 中共中央办公厅、国务院办公厅 ) 《中国教育现代化 2035 》（中共中央、国务院） 《教育信息化 2.0 行动计划》（教技〔 2018 〕 6 号） 《智慧校园总体框架》 GBT36342-2018 《中小学数字校园建设规范（试行）》（教技〔 2018 〕 5 号） 《网络学习空间建设与应用指南》 （教技〔 2018 〕 4 号） 《关于进一步推进学校联网攻坚工作的通知》（工通信函〔

信息技术 学习、教育和培训 教育管理基础代码 • GB/T 35273 信息安全技术 个人信息安全规范 • GB/T 35298 信息技术 学习、教育和培训 教育管理基础信息 • GB/T 36342 智慧校园总体架构 • GB/T 36351.1 信息技术 学习、教育和培训 教育管理数据元素 第一部分：设计与管理规范 • GB/T 36351.2 信息技术 学习、教育和培训 教育管理数据元素

.........................................................................45 2.3 国家《智慧校园总体框架(gbt_36342-2018)》标准.............................................................49 2.4 对标分析-**机电职业技术学院..... 关教育管理部门的一系列政策对职 业院校的发展提出明确的要求，提出深入推进教育信息技术的大规模、常态化 的实践应用。 4.1.1 国家政策 一、国家标准委员会发布《智慧校园总体架构(GBT36342-2018)》--2018 年 6 月 明确规定智慧校园建设框架标准：智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园 管理、智慧校园服务。 二、教育部印发《教育信息化 2.0 行动计划》--2018 有要求，又要能考虑到学院未来的发展，同时本次智慧校园设计本着不浪费的 思想，对少部分现有硬件设备和软件应用系统进行利旧，结合新建系统来设计 学院智慧校园。 我们将以《智慧校园总体框架(gbt_36342-2018)》为标准来构建智慧校园总体 架构，并落实《职业院校数字校园建设规范》，按照高标准、高要求来统筹规 划，以“创意引领、科技驱动”为理念，打造面向“学习者为中心”，“以贡献求支 持，

 《信息安全技术 信息系统通用安全技术要求》GB/T 20271—2006  《信息安全技术 网络安全等级保护基本要求》GB/T 22239—2019  《智慧校园总体框架》GB/T 36342—2018  《智能建筑设计标准》GB 50314—2015  《综合布线系统工程设计规范》GB 50311—2016  《信息安全技术网络安全等级保护安全设计技术要求》GB/T 25070— 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 形成物联、多媒体一体化管控平台，形成以单间教室为单位的带电设备全 管理。 单教室所有带电设备统一管控 多教室所有带电设备统一管控 符合国标《智慧校园总体框架 GB/T 36342—2018》对智慧校园建设的最 新要求 （2）易使用：物联管控 一键开关 支持教师授课时，对教室内所有带电设备的有序控制与便捷使用。 支持设备联动开启、一键开启、远程开启、情景预设开启等方式；

公共支撑平台的建设过程中，参考标准 与规范是确保平台高效、安全、合规运行的基础。首先，平台的建 设应遵循国家和行业的相关技术标准，如《信息技术 云计算 平台 即服务（PaaS）参考架构》（GB/T 36342-2018）和《信息安全 技术 云计算服务安全指南》（GB/T 31167-2014），以确保平台 的技术架构和服务模式符合国家规范。同时，平台的数据处理和存 储应符合《信息安全技术 35274-2017），这两项标准分别规定了政务数据的安全管理要求 和信息资源的分类与编目方法，确保数据的规范管理和高效利用。 此外，平台的接口设计和数据交换应遵循《政务信息系统互联互通 技术规范》（GB/T 36342-2018），该标准规定了政务信息系统之 间的互联互通技术要求，确保平台与其他系统的无缝对接和数据共 享。 在智能化应用方面，平台应参考《人工智能平台技术规范》 （GB/T 36344-2