智慧教育行业解决方案(联想)

微信扫码，打开到小程序

商 用 解 决 方 案 中 心 孙 飞 因为专注 所以专 业 详 细 教 育 解 决 方 案 介 绍 教 育 解 决 方 案 规 划 联 想 教 育 市 场 的 理 解 CONTENTS CONTENTS 教 育 信息化 V2.0 时代 数字校园 新标准 教 育 治理 能力 优化行动 新高考改革 走班教 学 时代 背景 政策背景 教 学应用覆盖全体教 师 学习应用覆盖全体适龄学生 数字校园建设覆盖全体学校 提高信息化应用水平 提高师生信息素养 建设 “互联 网 + 教 育 ”大平台 教 育 信息化 2.0 的 时代已 全面 来临 发展模式 的 创新 信息化条件下 人才培养模式 基于互联 网 教 育 服务模式 信息时代 教 育 治理 模式 三 全 两 高 一 大 日常业务 帮助学校及管理 者有 效提高日常 教 务、办公、资产、校园 文化、 家校互联 等管理 效率 顶层设计 解决信息化系统之间 “ 数据孤岛”的 问题、 提高教 师队伍信息化素 养、提升教 学管理 质量 联 想 的 市 场 定位 提升教 育 信息化素养 提高教 学、管理 、评 价质量 迅速适应新高考下的 教 学组织 形式的 转换 基于大数据的 教 育 决策 基于自动化的 办公管理 新高考背景下的 改革方向 规 划 学习生涯的 规 划 课程的 选择 自我学习的 管理 兴趣特长的 发展 走班教 学 有效解决走班过程中“选、排、 管、评”等问题。 管理 者 教 师 学生 核心目标 用户信息素养的 提升 新一 代智慧校园建设的 基本 要求 保障机制 基础设施 信息化 应用 网络安全 校园信息化的 基础外显和 必要条件 核心目标实现的 途径与保障 “ 云服务”模式 采购应用服务 标准接口 基础数据共享 扩展、 稳定与易用 应对高峰时刻 符合相关标准 新一 代智慧校园建设 的 应用服务 模式 多终端接入、按需享受服务 提高优质资源流通率和使用率 利用空间贯通教 、学、 管、评 等学校核心业务 常态化应用提升教 学质量 与管理 效能 探索形成新型教 学、管 理 与服 务模式 总体 应用 模式 总体 服务 模式 应用上级提供的 信息 系统 CONTENTS 教 学 学习 评价 测评 教 研 新高考 安全 管理 - IDV 云桌面 - 作业管理 系统 - 教 学检测质 量与评价 - 网络阅卷 - 网络教 研 - 3+3 选排课 - 校园安全综合 管理 - 教 师管理 - 智慧课堂 - 资源共享平台 - 个性化学习 - 综合素质评价 - 小测评卷 - 智能阅卷 - 名师工作室 - 学生职业生涯 规 划 - 一 卡通管理 - 学生管理 - 智能 OA - 题库管理 - 课情分析 - 身份识别终端 - 英语听说平台 - 校园综合管理 - 云教 学 - 党建管理 - 智慧录播 - 智慧班牌 - 云校园 - 招生管理 联 想 智慧教 育 解决方案全景 图 OTA 设备管理 应用管理 内容管理 数据平台 AI 引擎层 智慧教 育 云平台 资源 ( 课件、试题、微课 ) 教 师空间 语音识别 教 育 PaaS 平台 文档图像分析 文本识别 错题集 360 度全方位分析 学生空间 用户数据 设备数据 CONTENTS 云课堂解决方案 K12 PC 使用现状 Cache Server 教 师办公 语音教 室 机房 Cache Server B 校区 实验机 房 图形开 发 A 校 区 IDC • 机房多 ，跨校区 ，统一 管理 体 验差 • 软件兼容性低 • VDI 网络依赖性高 ，可持续性有缺 陷 • 无资产配置管理 和系统 监控功能 • 八代 CPU 无法安装 Win 7 • 构建分级管理体系 • 屏蔽品牌属性，无差别适配 • 支持独立运行， 断网亦可正常工作 • 增加资源配置和系统监控功能 • 构建底层虚拟化，屏蔽硬件差别 教 育 行业 痛点 教 育 行业 客户痛点 云课堂解决方 案 普教 高校 职教 其它机构 - 电子教 室 - 网络机房 - 网络机房 - 多媒体教 室 - 语音教 室 - 大数据实训室 - 实验室 - 实验室 - 教 师办公 - 英语口语教 室 - 多媒体教 室 - 教 师办公 - 图书馆 - 图书馆 - 教 师办公 - 电子阅览室 - 图形设计室 - 教 师办公 全景图 系统监控 集群管理 计 算机管理 组策 略管理 安全管理 计划任务 IDV 云桌面 管理 平台 高效 稳定 灵活 易用 安全 工作站 服务器 笔记本 智慧黑板 互动大屏 一 体机 分体机 基于 IDV 虚拟化技术面向教 育 的 课堂互动解决方案 - 可实现统一 管理 ，统一部署不同品牌 ，不同配置的 X86 终端 - 网络断网、终端依旧能正常使用 - 管理 机、 网络依赖性低 - 提升系统安全性、简化教 学 - 融入云教 室互动平台、个性化教 室 ，满足 K12 个性化需求 云课堂解决方案 全面协助教 师 在各种网络环境下进行课堂教 学 及师生互动推出的 课堂互动 解决方案 - 与桌面虚拟化完美融合 - 增强计算机教 室的 使 用和管理 体 验 - 推新了多媒体教 室 / 电子教 室的 教 学模式 - 优化了教 学 设备管理 云教 室互动平台 1 Intel 第八代桌面级 CPU （ I3/ 奔腾） ，功耗性能最佳平 衡 2 21.5 英寸 FHD 超窄边框大屏 ，更显商务质感 3 支持主 HDD 副 SSD 双盘位 ，扩展行业应用场 景 4 i3 版支持独立显卡 ，性能不留瓶颈 5 可支持 Win 10 Pro ， Office 2019 等预装软件 ， 可选 联 想 IDV 云终端 客户收益 云教 室互动 软件无缝嵌入云桌面虚拟化平台 ， 实现师生互动 网络依赖性低 ， 管理 机 配置低 可远程高效部署教 学 环境 ， 支持个性化需求 可使用课程管理 AI 辅助模块 ， 自动匹配学期教 学课程 编排 降低成本 ，提高设备的可靠性 可管理 性 强 ， 可管理 X86 终端 ， 可外设控制 l 广水教 育 局是广水政府直辖的 一 级政 府职能部门 ，该部门主要负责广水 教 育 工作。 贯彻落实起草广水地方性教育法规 、 规章草案； 协调指导 广 水教 育 系统人 事和劳动工资工作； 研究提出国家举办的各级各类学 校编 制标准； 指导学校内部管理 体制改革 ； 主管广水学校教 师和管理 人员的 队伍建设、 教 师资 格认定和技术职务管理 工作 ； 研究拟订广水 地区高等 教 育 、 中等教 育 招生计划； 负责广水各类教 育 考 试的 组织 和 管理 工作 潜 在规 模等 客户需求 广水教 育 局 - 通过测试获得项目 l 满足了客户整体管理 所有下 属乡镇所有大屏的 管理 需求 ，能 够管理不同品牌 ，不同配置 l 客户能将大屏统一 管理 l 能够出具向上级部门汇报相关信息化硬件使用的 数据 证明 l 大大减少了维护工作量 ，信息化管理 统一 l 未来将会和下属乡镇的 8000 台 PC 统一做管理 l 广水市 大 屏的 管理 比较单一 ，没有办法统一 管理 ，大大增加工作 难度 ， 同时 ，不清楚信息化使用率的 情 况。 l 由于电教老师水平能力差异 ，大大影响了客户工作效率以及工作 质量。 客户清单 l 硬件 ：希沃、 鸿合等大屏 1500 点 l 软件： IDV 云桌面管理 平台 客户简介 客户价值 校的运营成本。 l 学校通过使用联 想 云班 牌系统 ，简化了德育 工作流程、 减轻了管理 工作 负担； 显著提升了校园文化建设成效 ， 为打造特色校园提供有效助力。 l 形成以平板电脑为载体 ， 以无线局域网为依托 ，结合云端教 学资源 ，形 成 “教 师端 + 学生端” ， 以互动为中心的 教 学模式 ，起到了示范作用。 l 精准推送系统对教 研 员、教 师、学生和家长需要 了解的 数据 进行精 确推送 ，将教 学设计、实施和评价研 究的话语权交给每一 位教 师。 武汉光华路小学项目 客户简介 l 武汉市光华路小学坐落于汉口解放公园西侧 ，与武汉市委隔路相望， 是一 所有 着 50 多年办学历史的武汉市 办学水平 先进校。 l 武汉光华路小学 ， 1000 学生 ， 20 班级 客户需求 l 响应市 教 育 局的号召 ，建立联 想 共建学校 ，满足学校信息化提升的 要求 l 统一 管理 、 统一部署所有电子教 室的 PC l 形成互动教 学 ，满足学生随时随地学习 l 班牌电子化 ，能够快速宣传班级文化 ，用于学生签到 l 收集学生考试数据 ，减轻老师判卷工作 l IDV 、 智慧课堂、 智慧录播、 互动投屏、 智慧班牌、 网络阅卷 客户价值： l 利旧原有的 设 备 ， 降低终端持续更新费用、 提高资源利用率。 能降低学 设备清单： l 洛阳理 工学 院是省属全日制普通本科院校 , 坐落于首批国家历史文化名城 洛阳。 现有 53 个本科专业 ， 5 个省级重点学科 ， 6 个省级特色专业建设 点 ， 3 个省级卓越工程师项目专业 ， 8 个省级专业综合改革试点专业 ， 2 门国 家级精品课程 ， 4 门省级精品课程 ， 6 个河南省高等学校实验 教 学 示范中 心建设点 ， 3 个省级教 学 团队。 l 现有全日制在校本专科学生 2.9 万人 ， 以工学为主 ，理 学、 管理 学、 文学、 经济学、 法学、 教 育 学、 艺术学等多学科协调发展。 客户需求 l 多环境快速部署 每台机房计算机由于各学科使用 ，需要五种以上不同 环境 ，并且快速部署调用 ，单台机器数据量在 300G 以上。 l 要求整体机房使用稳定性 ，可脱网 ，保证脱网可以正常教 学使用 l 可跨网段、 多校区管理 l 支持云部署、 统一部署、 分发 ，提高 IT 资源使用率 l 由于客户有艺术类教 学 ，对于 3D 图形处理 有 很高的 需求 l 客户对于成功控制 ，外设 客户清单 l 满足客户一 机多用、 多系统、 多环境的 需求 l 通过 web 端统一 管理 ，实现跨网段、 跨校区进行管理 ，教 师能 摆脱繁杂 的 桌面设 备管理维护工作 ，抽出更多的 时间来研 究教学课程 l 能满足客户在断网的 条件下 ，教 师办公机和学生机 都能够正常教 学使用 l 不同实验课程和教 学桌面应用需求 ， 以达到统一 管理 。 能解决桌面部署 周期较长的 问题 l 能降低终端持续更新费用、 提高资源利用率。 能降低学校的运营成本、 节能降噪、 节省办公空间 洛阳理 工学 院艺术学院实训机房项目 l 硬件： M610 122 点 l 软件： IDV 云桌面管理 平台 客户简介 客户价值 叠云 & 服务 化发展趋势 ，多种技术和应用交叉至校 园生活的各个方面 ，全面的 智慧校园时 代己经到来。 电子校园 传统校园 纸质文件 人工书写 什么是智慧校园 融合应用 精准互动信息服务 宽带校园网 办公 OA 互联 网 IPV4 分布 式 多应用 单向发布 纸质文件 电脑打印 计算机普及 局域网使用 成熟阶段 数字校园 开启新篇章 数据采集碎片化 数据仓库与智能分析 校园信息化建设呈现智能化、应用多样 物联 网 云计算 / 存 储 智慧校园 总体框架——功能 教 育 资源共享平台 题库管理 系统 教 学管理 系统 学习管理 系统 网络阅卷系统 试卷扫描识别软件 日常小测评卷系统 教 学质量分析评价系统 个性化学习系统（家校通） 智慧课堂 数字图书阅读系统 选课排课管理 系统 （3+3） 教 师发展管理 系统 教 师评价系统 学生档案管理 系统 招生管理 考试考务管理 综合素质评价 学业生涯规 划 统一 通 讯录 收发公文 公告通知 周行事历 移动审批 校长日志 视频语音通话 网络会议 校园门户（微门户） 宿舍管理 资产管理 校园安全 校务日常管理 智慧班牌 智慧录播 校园公共广播 一 卡通 互动大屏 统一认证中心 统一 数据中心 统一 应用中心 应用整合对接 智慧 校务 智慧 教 务 智慧 物联 智慧 教 学 智慧 办公 总体框架——数据 数据分析与评价 管理 层面 教 学层面 学习层面 数据应用效果 管理 人 员 ：精准管理 教 师 ： 因材施教 学生 ：高效学习 家长 ：全方位关注 数据采集 考试数据、小测数据、学生学习 行为数据、综合素质评价数据、 教 学数据、管理 数据等 教 育 大数据中心 ! l 2010 年国家颁发了《国家中长期教 育 改革与发展规 划 纲要（ 2010— 2020 年）》 ，确定了 2020 年基本实现教 育 现代化的 战略目标 ，并提 出 “深化考试内容和形式改革”、“完善国家考试科目试题库 ，保证国家 考试的科学性、导向性和规范性”等。在此倡导下 ，基于计算机人工智 能和网络平台的 考 试方式 ，逐渐受到社会的 关注和研 究应用。 l 2014 年国务院下发的《关于深化考试招生制度改革的 实施 意见》 ，明确 英语“一年两 考” ，多地招生改革实施方案中明确提出英语加试口语。 l 全国已经有 23 个省、市地区的 中、高考中 启动了英语听说口语考试 ，包 括沈阳中考、北京中高考、上海高考、广州中考、深圳中考、青岛中考 等 ，且更多省、市地区正在陆续出台相关考试政策及规 划 。 l 市 场 机 会： l 中考 & 高考考场 建设 l 为了应对中高考 ，各学校建设英语听说考试模拟训练教 室 市 场 + 政策 人机对话考试是借助计算机及网络技术对学习者 进行英语听力和口语综合能力考察的 一 种考试形式。 只需通过计算机、 鼠标、键盘、耳麦设备即可完成 对 听力与口语试题的 作 答与智能评分。 方案介 绍 应用场 景 • 中考 & 高考考场 建设 中、 高考改革新形式对英语教 学的 影响 ，各地逐步采用人机对话模 式 ， 2017 年实施人机对话考试的 为 30 多个城市 ， 2018 年实施 人机 对话考试的 为 50 多个城市 ， 高考英语口语考试高三 考生 129. 1 万人， 初三 考生 136.5 万人。 英语听说考试考场 建设市 场 巨 大。 • 初高中英语口语模拟考场 / 练习室建设 为了提前适应英语听说考试新政策 ，各地区学校需要提前 建 设具备英语听说考试要求的 模 拟环境建设 ，这个数量的 需求 远大于真实考场 的 建设。 2 0 1 8 L e n o v o I n t e r n a l. A 考 后 上传到云平台 AI 智能评分 查看结果 考 中 装载试卷包 组织入场 系统 登陆 耳麦测试 机考答题 监控考试过程 上交答案 考 前 安装部署 模拟测试 耳麦测试 装载考生数据 2 0 1 8 L e n o v o I n t e r n a l. A 核心功能 联棉商用考场 核 查解决方案 - 身 份验证终端 《国家教 育 考 试标准化考点规范》 的主要任务包括 ：建设并完善考试 综合业务系统、 考生身份验证系统、 作弊防控系统、 视频及网络监控 系统、 应急指挥系统。 考生身份验证系统： 采用身份证、 指纹、 人脸识别等识别技术 ， 准确 对考生身份进行验证 ， 并能把考生数据实时上传到考试业务管理 系统。 全国高考考场 数量 30 万个以上 ，河南 3.28 万居首。 2014-2018 年全国高考考场 数量 （万） 1 67 1 62 1 5 1 1 47 1 34 1 27 1 25 1 07 1 02 1 02 0 9 1 0 84 65 0 69 0 67 62 57 5 3 1 9 7 2 0 1 8 L e n o v o I n t e r n a l. A 市 场 + 政 策 贵州 内蒙 古 青海 河南 江苏 黑龙 江 广 西 新 疆 西 藏 安 徽 云 南 海 南 广 东 陕 西 吉 林 四 川 浙 江 宁 夏 山 东 山 西 北 京 湖 南 重 庆 上 海 l l l 河 北 甘 肃 天 津 江 西 福 建 湖 北 辽 宁 2 0 1 8 2 53 2 07 1 98 3 2 1 1 8 1 联 想 推出一款基于 Android 系统的 多 功能身份验 证终端。该产品集二代身份证阅读、指纹比对、人脸 识别等核验功能于一 体 ，不仅能读取身份证里面的 所 有信息 ，还能与身份证里面的指纹进行比对核验， 同 时也支持身份证照片与现场摄像头抓取人脸进行 比对 核验 ，多重验证方式 ，实现人证合一 身份 认证 功能 ， 确保持证人与证件的真实有效性。 终端使用方式灵活多样 ，支持桌面、挂壁、手持 三种使用方式 ，能满足不同行业、不同业务场 景使用。 2 0 1 8 L e n o v o I n t e r n a l