校园周界 、 校门 口 三层立体防护之第一层防护： 校园出入口、 作案预防： 人员徘徊检测 周 界 高危人群人脸识别 --------------------------------------------------------------------> 模糊识别 周界防范： 绊线检测、 红外报 警 - - 人脸比对 三层立体防护之第二层防护： 校园园区、 室外环境 制高点监控 l 全景一目了然 l 细节一键定位 快 速 奔 跑 区 域 入 侵 全 景 拼 接 人 员 聚 集 三层立体防护之第三层防护： 校园室内 环 境 智能分析技术应用 物品看护 、 区域 防控 全方位监控 鱼眼 、星光级 、夜鹰 门禁 、人脸识 别 人行道闸 消防接 入 、视频联 动 多种报警接 入 历史报警可视化报表输出 l 分级预案联动 l 自动上墙， 快 速 确认 l 双向语音对讲 五大阶段 发 现 校园应急系统之发现阶段——丰富的预警 消防报警 智能分析 应急报警亭 周 界防范 报警机制 制高点监控 校园应急系统之确认阶段——分级预案联 动、语音对讲确认联动视频上墙 我们已调出 附近监控实 时画面 ，发 现嫌犯 ，立 即抓捕 … 分级预

人脸识别 5G 应用 新型基础设施建设（新基建） 车联网 边缘监控 智能入网 5G 基站 AI 芯片 智能预测 伴随采集 射频终端 数据分析 前人之智后人之路 集千人之智为后勤之智 智慧水电 智慧宿舍 智慧超市 智慧餐厅 智慧灯杆 数据集成 应用建设 后勤智慧融合：集所有人的智慧成 为领导者、引路人的智慧，让一次 决策变成所有人智慧的结晶

技术应用，提高教师应用信息技术水平”；“构建国家教育管理信 息系统，搭建国家教育管理公共服务平台”。 面对新的机遇和挑 战，国家大力推进教育信息化建设。未来几年内，通过信息化 的手段，教育信息化要实现城区之间、城市中心区和边缘区之 间、城市和乡村之间教育质量的标准化、均衡化；学校与学校 之间的教学方式、课程与课程之间的教学内容的特色化；推进 教育部门和学校规范管理，强化面向学生、老师、家长和社会 公众的服务能力，通过互联网的应用推动中国教育走向现代化。 API 技术的接口和文档，可以将其他各 种同构的或者异构的第三方系统进行集成以及将该系统集成到 第三方平台上。开发采用当前主流的 PHP、.NET、Java、C/C+ +等开发语言开发，可以兼容与之相关的软件产品进行较好集成。 3. 平台特点及优势 本项目的建设主要是运用了云计算作为技术基础，依托网 络建立资源配置与服务的集约化、效益化、优质化发展途径， 构建稳定可靠、低成本的教育云服务平台，实现校园教学、教 提供教育行业信息发布于数据共享的平台，为平台用户以及 与之相关的人员提供行业资讯信息和数据资料的共享服务，提 第 30 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 高平台的受众面和对外的信息交流窗口。 5.1.3. 政策信息发布 用以面向平台用户以及与之相关的人员发布有关教育政策方 面的信息，为平台用户以及与之相关的人员提供教育政策方面 的资信服务，为平台用户以及与之相关的人员提供一个统一的 政策服务平台。

微信扫码 长期有效 微信扫码 行研无忧 免责申明： 1. 本资料来源于网络公开渠 道，版权归属版权方； 2. 本资料仅限会员学习使用， 如他用请联系版权方； 3. 会员费用作为信息收集整理 及运营之必须费用； 4. 如侵犯您的合法权益，请联 系客服微信将及时删除。 1. 进群福利：进群即领万份行业研究、管理方案及其他 学习资源，直接打包下载 2. 每日分享：6+份行研精选、3个行业主题 3 微信扫码 长期有效 微信扫码 行研无忧 免责申明： 1. 本资料来源于网络公开渠 道，版权归属版权方； 2. 本资料仅限会员学习使用， 如他用请联系版权方； 3. 会员费用作为信息收集整理 及运营之必须费用； 4. 如侵犯您的合法权益，请联 系客服微信将及时删除。 1. 进群福利：进群即领万份行业研究、管理方案及其他 学习资源，直接打包下载 2. 每日分享：6+份行研精选、3个行业主题 3

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强人工智能：可以完成没有训练过的新智能任务，通用 n 三个能力 • 感知智能：知识表达 • 认知智能：知识处理 • 行动智能：环境交互 对 AI 技术的认知：通向 AGI 之 路 通用人工智能（ AGI ）：泛化任务、自主学习、自主行 动 01 AGI 实现后的问题与挑战 n 科学问题 AIGC • 信息茧房、信息幻象、 DIK 生成 • AGI 产生了自己的目标怎么办？意识呢？ 人类有明确的目标吗：功利主义（火车 道难题） 对 AI 技术的认知：通向 AGI 之 路 01 30 分钟和大家分享的内容： • 01 ：对 AI 技术的认知 • 02 ：对 AI 教育的思考 • 03 ：我们的 AI 教育实践 VUCA 时代， AI 技术日新月异，所有的认知、思考、实践都在迭代 重情感与温 度 • 我们使用 AI 的最终目的，是促进人类智慧和能力的提升，实现人的自由全面的发展 • 人是目的不是手段，不要去和人工智能比工具性 • 人是世界的尺度，人活在意义之网中，应该改让人工智能增强意 义 • 人工智能不会伤害人类，使用人工智能的人才会 结束语： 人永远是教育的核心，主体和本 质

学生档案管理包括 基础管理、学校管理、学籍注册 、日常档案管理、学习档案管理 、健康档案管理、奖惩档案管理 、荣誉档案管理、技能实践档案 管理等组成。 01 02 2.2.4 智慧教育管理—智慧教务管理之体质测评管理 3/8 第一部分 学校定期组织学生体检并将体检报告单 导入系统，作为健康档案的一部分； 第二部分 每学期由主管老师将体育成绩导入 系统，作为健康档案的一部分。 01 02 体质测评分两部分 等方式，结合定量评价和定性评价、形成过程性评 价和终结性评价对学生日常表现进行客观公正的评 价。最终形成涵盖学生德、智、体、美、劳等方面 的学生成长档案袋。 2.2.4 智慧教育管理—智慧教务管理之智慧排课系统 6/8 学生在线选课 • 支持学生网上选课 • 支持线下选课导入 • 组合套餐设置 • 根据教室容量，教师情况， 学生情况进行自动排课 • 支持手动调课 • 课表查询、发布 查询搜索班级、教师、学科的课程表， 查看 排课过程。 2.2.4 智慧教育管理—智慧教务管理之教师人事管理 7/8 教师管理能够实现对区域教师基本信息、学习信息管理、教学工作量管理、课堂教学信息管理、 教学评价、业务学习管理、教学技能管理、师德考核、教案管理、教研课题管理等功能。 2.2.4 智慧教育管理—智慧教务管理之教科研管理 8/8 管理教师的科 研信息，包括 课题研究、课 题实践、开课

值区间为 0 至 100 分，分值越高表示该方面发展状态越好。 图 3-1-1 2024 年度高校数字化发展状态数据雷达图 从全部高校的发展状态分析，体制机制发展状态数据最高，网络安全保障次 之，基础设施、信息化支撑科研、信息化支撑教学再次之，信息系统与数据治理 应用、新技术应用最低。 30 从四类高校分析，双一流建设高校整体处于领先，在基础设施、体制机制、 信息化支撑科研、信息系统 撑教学、信息化支撑科研、网络安全保障六个指标维度。2022 年起，量化模型 增加了新技术应用维度，对计算方法进行了调整。以后每年的问卷虽有微调，但 量化模型依然沿用了 2022 年度量化模型整体框架和计算方法，因此，2022 年之 后的数据在同一量化模型下的计算结果具有可比性。 下文对 2022 年度、2023 年和 2024 年（以下简称近三年）全国高校数字化 发展状态数据进行对比分析。 图 4-1-1 是近三年高校数字化发展状态数据雷达图。2024 例分别提高 2.2、4.6、-0.5 个百分点。 高效的科研管理与科技创新需要更加有力的信息化支撑，科研管理工作各方 面实现信息化的高校比例趋于稳定，表明高校对科研管理信息化的重视程度一以 贯之，应用面暂时趋于稳定。 187 （三）学校已建设的科研及学术文献数据库 图表 4-6-3 为近四个年度“学校已建设的科研及学术文献数据库”的数据 统计和对比。 图表 4-6-3 学校已建设的科研及学术文献数据库的数据对比

会，又能支撑可负担得起的社会公平转型；其五，大量的支撑性技术标准快速有效地替代 衔接；其六，在新情况下开展政府监管。 综上，新型电力系统包含了“发、输、变、配、用、储”各环节高度耦合的物理电力系统 和与之相适应的科学化、制度化、规范化的新型管理系统。 （三）加快新型电力系统构建进程 新型电力系统构建是“十四五” 时期的主要任务之一 但笔者认为并不是要在“十四 ， 五”期间全面完成，而是贯穿实现碳达峰碳中和目标的全过程。 三、“十四五”期间构建新型电力系统的建议 （一）保障电力安全 保障电力安全包括对电能在“量”和“质”两方面的要求。 但是，从科学性和系统经济 性来看，在任何时间、任何范围、任何条件、对任何对象都百分之百地保障电力供应，这是 无法实现的。 在低碳电力转型过程中，由于随机性高、波动性大的新能源发电大规模进入 电力系统，电网、电力负荷、热电联产的热力供应等都将受到不同程度的影响，一些新型风 险（如

小小白 1 键 通 0 运维 教 学 教 研 活 动 无 需 专 人 保 障 维 护 ， 真 正 做 到 无 人 值 守 ； 多 线 机 房 部 署 ， 有 效 解 决 不 同 运 营 商 之 间 的 网 络 限 制 ； 集 群 部 署 ， 负 载 均 衡 ， 满 足 规 模 化 应用。 军哥系统集成号 军哥系统集成号 军哥系统集成号 军哥系统集成号 军哥系统集成号 军哥系统集成号