在中小学阶段开设人工智能相关课程，培养学生的计算 ” 思维和创新能力 。这一政策的出台为中小学人工智能教育的实施 提供了明确的方向和行动指南。同年，教育部还发布了《普通高中 信息技术课程标准（2017 年版）》，首次将人工智能相关内容纳 入高中信息技术课程，要求学生在高中阶段掌握人工智能的基本概 念、原理和应用。 2019 年，教育部印发《关于实施中小学人工智能教育试点的 通知》，在全国范围内遴选了多个试点地区和学校，开展人工智能

字化、国际化，助教育强国 科技部：《中国智慧教育蓝皮书》 支持建设"备、教、练、测、管"等关键环节 智慧教室等场景，支持教育智能化应用 2025.5 教育部：《中小学生成式人工智能使用指南 （2025年版）》 推动生成式人工智能在中小学教育中的科学 规范使用，加速构建人工智能引领的创新教 育生态，助力国家创新体系整体效能提升 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第50页 AI的三层教育价值