建设，网络及硬件 升级需求，本期在机房布局方面预留充足的空间，要考虑到足够的可扩展性。 故主机房机柜分为 3 列，一列为业务系统区，1 列安防系统服务区，另一列 为 网络区。考虑到今后扩展，服务器区设计 6 台机柜，网络区、房屋系统服务区 各 3 台机柜。本次只安装 9 台 42U 600*1000*2000 服务器机柜，3 台 42U 600*600*2000 。 所有机柜需要安装承重支架，并与接地箱体连接。

院的多媒体教学应用等多种功能。 第七章项目实施建议 7.1 项目建设步骤 按照规划，XX 学校基地将大致分两期进行建设。 一期工程建设从 XX 年至 XX 年，主要完成教学区、食宿生活服务区、行政后勤服务 区、专 业实训基地、景观道路和基础设施建设，基本具备办学条件； 二期工 程建设从 XX 年至 XX 年，主要完成一些大型建筑二次装修、实 训基地设 备安装、调试和课程建设、教师队伍建设。

发生器、调谐器、激光唱机、语 音文件录放器、具有声频模拟信号录放接口的计算机及其它声频信号录放设备等，并应根据系 统用途、等级和实际需要进行配置； b)传输线路：数字广播信号应通过布设在广播服务区内的同轴电缆、双绞线、光缆等网络传输。 数字广播系统室内广播功率传输线路，衰减不宜大于3dB（1000Hz）。火灾隐患地区使用的紧 急广播传输线路及其线槽（或线管）应采用阻燃材料； c)广播

182 个。系统可从校级、院级、专业级、企业级四级层面实时展现各维度的合作 信息，分析合作地域分布情况，如，浙江省内企业的比率高达 91.45%，宁波企 业的比率 42.02%，体现了学校坚定实施服务区域与服务产业相统一战略。平台 作为典型案例被教育部数据大屏一键击穿。 285 图 6 校企合作数据驾驶舱 案例成果 3：数据治理体系 学校依托智慧校园新基座，将数字治理工作作为高质量发展的“共享成果”，

5.5.2.2 安全、认证、计费和管理要求： 为了阻止没有被授权的用户访问无线网络，以及防止对无线局域网数 据流的非法侦听，无线网络要具有相应的安全手段，主要包括：物理地址 （MAC）过滤、服务区标识符(SSID)匹配、二层隔离、portal 认证等； 无线局域网的终端认证支持 Portal 认证方式和 802.1X 安全认证方式 （支持受保护的 PEAP(Protected