用云计算各项技术，对智慧校园资源云平台进行总体目标架构规和本期系统架构设计。同时对 智慧校园数据资源云平台建设给出详细设计方案和系统规划建设方案。整体设计方案和建设方 案中，利用中国联通在本地的网络、数据中心以及联通云建设、运营等方面的显著能力及优势， 建设高速连接、资源统一管理的智慧校园云平台，同时配套安全可靠的云平台安保系统以及运 维管控体系；顺应学院信息化的时代潮流，构建数字学院，促进学院各种职能的转变、节约行 撑平台建设。此外，本项目云平台建设完成 后，可对外提供数据库使用实例、业务系统开发平台以及大数据分析服务等PaaS服务。 第 10 页 共 157 页 云管理平台：多云管理平台（灵云CMP）是联通云在管理数百异构云池、数百万核vCPU的 技术实践基础之上，通过业内最大规模的异构云管理实践，自主研发打造出的功能全面的云管 理平台，旨在实现混合云或异构云的统一管理、自动化部署与运维、持续集成与交付。本次将 安全技术 云计算服务安全能力要求》（GB/T 31168-2014）增强级要求等要求，提供保障平台 基础安全和信息系统安全的完整服务内容。 2.1.4 总体架构 根据智慧校园平台总体建设目标，枣庄联通为智慧校园数据资源云平台规划统一的数据中 心，提供数据汇聚、资源共享和容灾备份的服务能力，满足业务应用系统的需求，实现业务的 统一管理，统一运营，推进大数据应用的建设需求。 为了满足枣庄市智慧

提供便捷安全一站式访问入口 SaaS 云服务模块化功能组合 搭建涵盖核心应用平台，汇聚 第三方优质资源及应用 建立教育信息化公共服务体系 统一数据标准 统一数据集成 统一数据服务 统一接口标准 5G 高速服务联通智能云 网 高速率、高安全、全覆 盖 智能化 5G 云网服务 5G+ 智慧教育云 校园 LTE+5G+IOT 网络覆盖 VDI AI 教室 WiFi 大数据 资源库 微慕课平台 作业库 应用场景按需选择，业 务分级、分权管理，统 一授权，一键登录，多 门户发布，适配门户， 终端个性化配置，私有 化部署，保证业务安全 。 企业用户规模进行区分。 多样化建设模式 联通智慧党建产品分采用“独立部署”与“ 企 业多租户部署”两种方式：独立部署按照 市 级与县级的需用功能分别打造标准化平台 产 品；企业多租户以 Saas 应用部署，同时以 全心服务 成熟的项目管理体系、 智慧党建平台，利用黑龙江联通先锋智慧党建产品为学校及教管部门提供党务建设管理支撑平台 , 是黑龙江产互公司在新时代 党建工作要求下自主研发的一款平台型产品。研发、实施、运营团队协同联动，通过产品应用不断的历练、沉淀，不断完善产品功 能，实现三级架构六级服务（省级建设，村 / 社区级应用无缝衔接全方位覆盖）。同时扩展“党建 +” 应用，切实践行联通人工匠 精 神，获得了多地省委组织部和属地联通的认可称赞。

覆盖 基础网络扩容 网络管理 运维管理平台 CERNET Interne t 边界安全 教室 1 监控平台 教育管理平台 教育资源平台 教室 N 办公室 计算机教室 出口防火墙 联通 链路 认证准入系统 教育云平台、数据中心 防火墙 … … 双链路 核心交换机 双核心 数据中心机房 实验室 千兆入校 电子阅览室  层次化 将校园网络划分为校园出口、核心层、汇聚层、 利用 5G 组网、切片和边缘计算等技术，为客户提供专属覆盖、网络定制、数据隔离、质量保证的基础连接网络，实现 大 带宽、低时延、安全可靠的数据传输，满足学校在办公、管理、教学等应用的通信服务需求。 联通公 众网 大网 5GC Internet 企业应用 5G 基 站 园区 5G 核心网 5 G 专 用 核 心 网 公众用户 专网用户 公网数据流 专网数据流 5G 专 网 无线资源专享 费等业务需求。 人脸监测与属性分析 人脸身份验证 人脸对比 人脸搜索 人脸实名认证 刷脸闸机通行 智慧人脸考勤 智能视频监控 刷脸移动支付 人脸注册登录 校园一卡通系统  中国联通提供技术解决方案，将以往校园内的图书卡、饭卡、洗澡卡、校园卡等集中为一卡通用。 食堂消费 公共交通 上课签到 图书借阅 小额支付 智能家居 多卡合一 动态加载 双向通信 移动互联 打破一卡通的封闭环境

学校中心机房通过高速网络与各校区及各个教室互联互通。 中心机房设置互联网出口 ，教师、学生、家长可在家备课、 预习、作业及与教师沟通。 ② 教室内部署高性能无线 AP ，组成无线局域网 ，并联通校园网。 供教师平板授课使用。 ③ 教师可通过办公 PC 访问中心机房的教学资源云平台 ，进行 资 源管理、备课教研、考试作业等。 ④ 学校管理者可通过办公 PC 查看资源使用情况、授课情况、学 进行优质微课资源 共享 ， 服务 于教育教学。 " 智慧教育端 " 建设方案 --- 微课制作室 • 直播互动课堂：高清、低时延、无卡顿互动体验 • 虚拟现实教育云平台：依托某县联通虚拟现实教育云平台，整合多种教 育 信息化资源。 • 智能教学评测与管理： 利用 AI 技术采集 课堂中各类行为数据，进行高 效 • 精准的教育教学评测，从而提高教学质量。 •

，保障平台 访问效率； 2) 应用服务器采用负载均衡方式部署，实现网络访问的均 衡； 3) 数据库服务器采用双机热备方式部署，保障用户服务不 间断； 4) 应用平台应同时支持电信、联通双线流畅访问。 第 29 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 5. 平台建设方案 5.1. 教育云平台门户网站 5.1.1. 统一认证授权 平台采用单点登录技术，用户只需要登录一次就可以访问所 3.4.3. 互动问答 互动问答为学生提供了一个在线答疑的平台，学生在线提问， 并由其他学生或老师进行回答，既可以提问具体的题目，也可 以提问学习方法等。 5.3.4.4. 家校互联 家校互联通过智能手机 APP 和网站实现校方与家长的无障 碍互动。平台支持文字、视频、图片、音频等多种信息格式， 支持交互式的单聊或群聊；校方可向家长发布通知、公告、活 动、学生成绩、学生身体状况、学生奖惩信息、教师评价、布

应用层 应用 各种应用系统及数据统计分析与呈现 平台层 平台 消息管理与驱动、数据管理、基础应用服务、消息及数据接口 网络层 网络 LAN/WAN/WIFI/3G/4G 终端 各类 M2M 物联通讯接口、边界计算与智能控制、网络通讯服务 感知层 控制与 监测 教室各类设备与环境，包括教学设备、身份采集、环境传感器等 感知 物联 共享 融合 感知层 感 知 环 境 监 测 与 控

基础数据平台——基础教务数据 云基础平台 云基础平台（云基础设施建设）  数据中心机房：是整个云平台 的基础设施的中枢，主要用于 存放中心侧的网络、服务器、 储存等关键设备。  网络平台：用于联通数据中心 内部和外部的计算机以及互联 网，提供实现数据的传送和资 源的共享。 云基础平台（云基础设施建设）  安全防护与管理平台：负责为 网络系统和服务器系统等提供 信息安全防范服务，防止发生

预约工位、数据下发 • 资源联动、资源统计 • 3D 空间可视 智慧洗手间 • 手机上查看状态 • 事件联动设备 智慧校园空间 • 承载多种业务 ，联通 业务场景 • 照明管理 • 用电管理 • 广播信息 • 视频发布 • 无线网络 • 提升空间、资源使用效率，提高校园的信息化能力；

应用管理 认证管理 用户管理 运营管理 统一管理 开发 API 第三方应用接入 第三方资源接入 教育云接入 开发互通 人员综合数据 平台基 础 数据 第三方数据 教学资源数据 数据中心 电信 移动 联通 基 础 设 施 层 教育 互联网接入 计算资源 储存资源 网络资源 计算中心 省 市 区 县 教 育 云 资源 应用 通 用 云 服 务 即时消息 资源服务 视频流媒体 短信彩信

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