教务 与 教育 管理 系统 运维 综合信息统一门户 方法论： LSEA- Lanxum Smart Education Architecture 设计规划：自顶向下 项目建设：自底向上 关键价值：设计规划 与 整合服务 总体业务架构 数据资源架构 应用系统架构 技术与基础设施架构 支撑保障与运维架构 项目架构 多媒 体应 用 管理 安全 规范 04

>覆盖课前、课中、课后学习 环境 >数字化教与学系统支撑与服 务平台 简介 目前全国唯一的部市合作项目： 《开展数字化环境课程建设和学习方式变革的试验》 上海市虹口区应用试点 软件设计规划 需求实现： >教育城域网核心业务云服务升级 >师生互动支持平台 >教与学支撑与跟踪 >在线与离线学习环境支持 总体架构： >“ 云 + 端”的系统总体技术架构 >三层平台：云基础服务平台、基础

..........................................................................173 第 4 章 智慧校园大数据云平台及系统设计规划......................................................175 4.1、 设计原则与思路........................... 单元格看作计算机屏幕上的像素，每个单元格与嵌入该塑料板 内的微电子元件连接。然后，可以使用这些微电子元件向微胶 囊施加正电荷或负电荷，从而形成所需的文字或图像。 第4章 智慧校园大数据云平台及系统设计规划 4.1、 设计原则与思路 4.1.1、 设计原则 根据的教育现状及实际需求， xxx 市智慧校园大数据云平 台系统设计总的原则是：遵循标准、立足需求、以技术为基础、 以建设智慧化的教育产业为目的、总体规划、分步实施。具体 Server 集群。 生产服务器：使用现有的 16 台服务器组成生产系统服务器 资源池，构建 1 个 16 节点集群，承载生产环境虚机；存储，存 储网络，管理网络、生产网络均使用已有设备。 在系统设计规划过程中，我们也充分考虑了未来扩容的需 求。扩容的考虑主要取决于管理软件管理数量的限制和对机器 负载的要求，下面列出相应产品的管理负载情况和数量限制： System Center VMM，单台实例（物理或者虚拟机）可以

..........................................................................173 第 4 章 智慧校园大数据云平台及系统设计规划......................................................175 4.1、 设计原则与思路........................... 内的微电子元件连接。然后，可以使用这些微电子元件向微胶 囊施加正电荷或负电荷，从而形成所需的文字或图像。 238 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案 第4章 智慧校园大数据云平台及系统设计规划 4.1、 设计原则与思路 4.1.1、 设计原则 根据的教育现状及实际需求， xxx 市智慧校园大数据云平 台系统设计总的原则是：遵循标准、立足需求、以技术为基础、 以建设智慧化的教育产业为目的、总体规划、分步实施。具体 Server 集群。 生产服务器：使用现有的 16 台服务器组成生产系统服务器 资源池，构建 1 个 16 节点集群，承载生产环境虚机；存储，存 储网络，管理网络、生产网络均使用已有设备。 在系统设计规划过程中，我们也充分考虑了未来扩容的需 求。扩容的考虑主要取决于管理软件管理数量的限制和对机器 负载的要求，下面列出相应产品的管理负载情况和数量限制： 313 智慧校园大数据云平台建设和运营整体解决方案

点位小计 1627 98 28 13 50 35 3 9 合计 1851 4.2.2.2 传输系统 随着校园 IP 网络摄像机的大规模应用，网络建设至关重要，只有对网络 进行有效的合理设计规划，校园的网络视频监控系统才能更有效稳定安全的运 行。视频监控承载网相对于比较传统的数据网络还是有很大的区别， 这也是 由 IP 网络监控的特点决定的，与传统的数据型网络相比，IP 视频监控系统具 培训机构情况：培训机构是否为厂商授权培训中心。并对培训机构的 规模、培训设施进行现场审查。 实训环境情况：实训环境是否达到计划要求，要求确保参训人员能够 全面掌握厂商高级网络技术的维护、配置及方案设计规划方面的专业知识， “ 为 XXXX ” 职业技术学院绿色智慧校园 的可靠运行、维护管理和发展规划提 供高级技术保障。 培训时间与地点安排：培训时间和地点是否符合项目实际情况，需要 与参加培

程。 在线学习（online learning） 通过有线和无线网络进行授课、自主学习、互动学 习等的一种互联网学习方式 第二章 项目基本信息 2.1 项目名称 **学院智慧校园顶层设计规划项目 2.2 项目单位 项目建设单位：**学院 2.3 项目实施单位 **学院信息中心 2.4 项目建设单位概况 **学院位于人杰地灵、风景秀美的**省**市城区,北倚苏仙岭，南邻郴江河， 安全方案。 4、数据互连互通要求 学院没有统一的数据中心，个系统相对独立，数据不能互连互通，学院希望 建设统一数据中心，将各系统高度整合，与各个业务部门数据打通，避免重复 工作。 本次智慧校园顶层设计规划项目建设我们需要高瞻远瞩，既要能满足需要现 有要求，又要能考虑到学院未来的发展，同时本次智慧校园设计本着不浪费的 思想，对少部分现有硬件设备和软件应用系统进行利旧，结合新建系统来设计 学院智慧校园。 由于图书馆场景并发率低，因此 AP 覆盖范围大，约覆盖 10~20m 半径区域， 根据图书馆的面积合理规划 AP 数量和布放位置，做到无死角覆盖即可。 1.1.3.3 办公室覆盖 1、覆盖需求 我公司设计规划将无线网络引入教师办公室，实现无线办公，让教职工能够 通过无线网络日常办公、上网冲浪。细化覆盖需求如下： 无线网络能够满足 100%教职工的同时上网需求。上网业务主要有：浏览网页， 收发邮件，下载学习/娱乐资料、APP