“高效课堂”为核心应用，贯穿课前、课中、课后全过 程，提供教学资源与教学应用相结合。实现了对高效备授课、自适应学习、精 准提分、科学辅导的专业支持，实现资源的共享和互动。 1 同步备课模 块 2 高效授课模 块 3 互动测评模 块 4 课前预习模 块 5 课后作业模 块 6 教学分析模 块 7 精准提分模 块 8 本地资源模 块 n 互之间实时互动 ，声画同步。 • 在本次项目中 ， 首先实现 8 所城乡结对学校在互联网 + 教 育 环境下的互动 （同步） 课堂的设备配备及云课堂平台 建设， 主要应用形态是本地优质学校教同时对本校班级和 本地薄 弱学校班级授课 。 异地端学生可以像传统教学模 式一样， 聆听授课端教师授课 ， 完成课堂答疑、 课件展示、 作业递 交（呈现） 等教学互动活动。 可以开展一对一 （也可以是多对多） 的远程实时互动 ， 声 画同步。 • 在项目中 ， 首先实现 8 所城乡结对学校之间的学科教师同步 集体备课 ， 主要应用形态是本地优质学校教师与本地薄 弱 学校教师远程实时视音频互动 ， 像传统集体备课模式 一样， 除面对面交流外 ， 还能完成教案 （各类文档、 音视 频资料） 展示、文字叠加等互动活动。 同步云课堂平台 --- 业务应用

智慧教室解决方案 卓越服务 智慧校园 智慧教室 产品背景 卓越服务 智慧校园 录播 环控 幕课 电子白板 翻转课堂 电子班牌 云课堂 虚拟教学 电子书包 教室内设施建设 课堂互动 / 辅助教学 教学管理、分析与呈现 我们的方案 友商方案 友商方案 友商方案 纵向贯穿教室、课堂和管理，让智慧遍布每个课堂。 智慧教室 产品策略 卓越服务 智慧校园 • 自主可控，树立卓智的品牌价值； 院长 / 学校管理者 全景 课堂 全景 管理 学生 教师 课前 课中 课后 教学设备 互动设备 环境设施 • 全景可视化，教室、课堂分布与实时状况 • 教室 3D 可视化，设备、环境控制 • 联动分析，多维综合分析与展现 • 课堂互动教学 • 课前预备 • 课后回顾与师生互动 • 云 / 雨立方一体机 • 硬件设备集成 • 环境监控设施集成 智慧教室 面向高校客户，提供教室 务子板 存储阵 列子板 智慧课堂业 务子板 智慧课堂 课堂中：教学互动 课堂外：备课及自主学习 教师 授课演示 一键录课 互动任务推送 无感知点名 移动授课 助手 （ PAD 版） 同步控制 学生 课件同步及反馈 投屏共享 互动任务参与 课堂笔记 课堂授课 PC 版 学生 手机端 课上互动：同步及推送 参与及反馈 课后任务提交 课后提问、笔记 学习概况分析 学习中心

可视对讲系统 无纸化会议系统 远程视讯系统 数字会议系统 中控矩阵系统 会议音响系统 智慧教学 智慧管控 智慧办公 智慧校园 基 础 应 用 层 教学录播 在线直播 在线点播 互动教学 在线互动 微课录制 班班通 听力备份 上下课铃声 远程教学 远程会议 无纸化会议 集中管控 本地会议 校园演出 智慧校园系统应用：智慧教学、智慧管控、智慧办公 Part2 智慧校园 视频附件关联在线组卷，看完视频后 及 时巩固学习知识点 智慧校园 - 智慧教育 - 学生应用 在线直播 弹幕讨论 学生 老师 师生互动 手机 APP 直 播 多路同时直播 录制视频 无需插件 权限分配 全高清  学生、老师参与校园在线直播，可进行弹幕讨论、互动交流、直播笔记 记录、学生边看边练、二维码分享  支持 IOS 、 Android 等手机 APP 在线参与直播，  权限分配，可录制直播视频 自动获取课堂视频的教学行为数据，并生 产图表直观表现 , 为评课专家对授课人员 的教学行为分析提供客观数据  ST 分析中教师场景比例高，则该课堂为教 师讲授型  ST 分析中学生场景与教师场景比例持平， 则该课堂偏向师生互动型。  便于老师开展横向自我对比、纵向名优老 师学习，提高教师教学技能。  便捷的预监当前所有教室的课堂实 况。  支持快捷远程控制录播主机。  支持接 入 其他校园监控网络视频流，

可视对讲系统 无纸化会议系统 远程视讯系统 数字会议系统 中控矩阵系统 会议音响系统 智慧教学 智慧管控 智慧办公 智慧校园 基 础 应 用 层 教学录播 在线直播 在线点播 互动教学 在线互动 微课录制 班班通 听力备份 上下课铃声 远程教学 远程会议 无纸化会议 集中管控 本地会议 校园演出 智慧校园系统应用：智慧教学、智慧管控、智慧办公 Part2 智慧校园 视频附件关联在线组卷，看完视频后 及 时巩固学习知识点 智慧校园 - 智慧教育 - 学生应用 在线直播 弹幕讨论 学生 老师 师生互动 手机 APP 直 播 多路同时直播 录制视频 无需插件 权限分配 全高清  学生、老师参与校园在线直播，可进行弹幕讨论、互动交流、直播笔记 记录、学生边看边练、二维码分享  支持 IOS 、 Android 等手机 APP 在线参与直播，  权限分配，可录制直播视频 自动获取课堂视频的教学行为数据，并生 产图表直观表现 , 为评课专家对授课人员 的教学行为分析提供客观数据  ST 分析中教师场景比例高，则该课堂为教 师讲授型  ST 分析中学生场景与教师场景比例持平， 则该课堂偏向师生互动型。  便于老师开展横向自我对比、纵向名优老 师学习，提高教师教学技能。  便捷的预监当前所有教室的课堂实 况。  支持快捷远程控制录播主机。  支持接 入 其他校园监控网络视频流，

物联网智慧教学融合平台】 多形态线下教学空间构建 【智课堂 - 在线教学平台】 【智课堂 - 课堂互动系统】 线上教学业务 线下课堂互动 覆盖教学全环节，支持不同角色应用 BYOD 课件同步 多屏协作 分组教学 随堂小测 教学环境联动 成果展示 课中：线上线下融合的课堂互动教学 课 前 泛 在 学 习 跨终端学习 答疑互动 学情反馈 课 后 自 主 复 习 课后任务 课堂回顾 阶段性汇总 教学数据评估 课堂质量报告 教师评教分析 课程分析 指数个性化设定 阶段性分析 教学督导评教 硬件组成 02 其他 教室 互动教室平台 教室管控平台 教学分析平台 教学设备 物联器件 教师 授课 PC 教学助手 APP 跨设备接入 BYOD 学生 课堂互动教学 远程互动直播 业务服务器 教室智能主机 教室智能主机 教室智能主机 空间设计 “ 本地 云 + ” 端 一体化的智慧教室 教室智能主机 03 视 频 流 引 擎 教学互动引擎 网络通讯引擎 l 本地缓存 互动教学资源本地缓存，提高课堂互动交互流畅度，课堂行为数据采集与分析。 l 图像识别智能跟踪 自带跟踪控制功能，支持 6 路画面输入：教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、电脑画面、导播合成 画面。 l 高度集成 功能涵盖交换路由、精品 / 常态录播、云桌面、互动教学支撑。 l 强兼容 教学辅助设备均可按需自由选择，无品牌限制。

形成统一公共服务体系，符合 信息化 2.0 全面建设要求，促 进 教育均衡发展，破除信息孤 岛 ，缓解择校热、优质资源短缺 等问题。 提高教学水平、提 升备课效率及备授 课能力，教师、学 生、家长互动更便 捷、顺畅。 创造优质自主学习 环境，提升学习兴 趣和深度学习能力 ，发掘自身学科素 养与无限潜力。 实现家校共育，全 面了解教育动态。 科学选科排课，解 决校内资源不足， 降低成本，提高管 决策有据可依。 实现“三全两高一大”的发展目标；实现区域教育信息化均衡发展，真正实现智慧教育 1.3 总体愿景 智 慧 教  智慧备课  智慧互动云课堂  智慧留（批）作业  智慧名师优课  智慧 VR 教学  智慧远程互动教学 智慧学  智慧课前预习  智慧学习空间  智慧校外课堂  智慧作业  智慧错题本  智慧电子书包 智慧考  智慧测试题库 智慧创客  智慧实验室  智慧校外实践  智慧校企互动  智慧 VR 体验教室  智慧科技馆  智慧口语机器人 智慧践 1.5 建设目标 智 慧 教 育 采用云网一体化的模式，构建“云平台 + 网 + 端 + 内容 + 应用”五位一体的产品形态。 运用 5G 、云计算、大数据、人工 智能等先进技术，以智慧课堂和互动教学为核心，形成以学生为主体的教育生态圈，实现信息技术与教学应用的深度融合。

富教学内容 逐渐使用 PC 进行教学活动 2000 年 ~2010 年 录播 + 互动 教学内容录制 远程互动教学 一、宽带网络校校通，优质资源 班班通，网络学习空间人人通； 二、教育资源公共服务平台、教 育管理公共服务平台 2011 年 ~2018 年 网络资源匮乏 智慧教室 小组讨论、多屏投屏互动， 主动参与 智慧教室又称未来教室，是多媒体 和网络教室的高端形态；通过各类 教 育 平 台 音视频 外设 云节 点层 开放 SDK 云平 台层 本地教学 。智能控制 。教学扩声 。本地录制 。点对点互动 。多对多点互动 。教学研讨会议 … 业 务 平 台 一卡通系统 麦克风 音箱 IP 云屏 多媒体广播系统 互动教学 在线授课 … 听评课平台 在线评课 集中控制、调度 远程巡考 远程巡课 控制服务器 媒体融合服务 器 常态化录播服务 器 智慧教室 会议室 多功能报告厅 校园电视台 学校操场 教学楼道 可视化调度界面，任意调看校园内音视频 办公室 视频预览、调度一键 上屏（包含：教室内 音视频、校园监控） 一键切换模式（包含： 互动、音视频发布、 巡课） 一键控制（包含：强 弱电控制、视频切换、 录制直播、音频调 节） hu 02 智慧教育整体架构 本地录播 SIP 双流呼 叫 湖山物联平台 02 智慧教育整体架构

2 代 第 1 代 多媒体教学 本地中控 传统教学 网络中控 远程管理 常态录播监控 多媒体升级 互动教学 精细化督导评教 空间设计 多教学模式 物联集控 教 学 环 境 教 学 平 台 简单的媒体资源 无 校内 SPOC 平台 网络资源 简单的课堂互动 教学统计 泛在化的在线学习 更丰富媒体资源 线上 + 线下全环节的教学覆盖 全方位教学分析、行为分析 全方位教学分析、行为分析 更前沿的技术和理念 传统平台和应用技术 原始状态 常见的智慧教室功能模块 录播模块 显示模块 中控模块 物联感知模块 小组互动模块 教学平台资源模块 同步课堂模块 云桌面模块 AR/VR 模块 信息发布模块 安防监控模块 虚拟植入模块 录播一体机 传统方案存在的问题 信息化建设与教 学核心业务融合 不够，致使应用 难以落地、投资 浪费 教室内设备众多， 来自不同厂商的 来自不同厂商的 设备堆砌给管理 维护带来很大没 必要的工作量 学生课堂参与度 低，缺乏便捷的 内容展示途径和 小组研讨环境， 互动难以常态化 课堂生成的教学 数据，难以有序 留存和分享 教室分散，无法 实现可视化集中 管理，管理工作 量大 设计背景 网络化 数据化 交互化 智能化 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室 是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式；课前学生提

弱学校和教学点学生进行授课，或通过 远程同步课堂进行多地同步授课，保证 课程质量 远程互动 授课教师可通过课堂教学工具与远程学 生进行线上教学互动，保证学生的听课 效率 支持城乡学校之间基于“专递课堂”进行结对帮扶。名校可以通过远程同步课堂形式帮助农村薄弱学校和教学点专门开课或 同步上课，帮助其开齐开足开好国家规定课程，通过远程互动教学提升帮扶学生上课效率。 应用模式一：专递课堂 三、智慧教学 -“ 三、智慧教学 - 远程同步课堂（ 1/4 ） 基于 AIClass 与教育大数据应用云平台，为城乡学校搭建远程同步授课的网络教学环境。通过名师远程授课的形式将优质 的教学资源传输给薄弱学校和教学点，并通过互动问答、课程录播、协同教研等形式推动“三个课堂”建设。丰富课堂教学 模式，改变学与教的方式，规范引领帮扶地区教育信息化发展，提升农村学校办学水平，实现城乡师生共享优质教育资源， 推进教育均衡发展。 (2/4) AI 座位表 互动 HUD （ Head up display ） 1. AI 课堂人脸识别技术 2. 自动显示远端学生姓名 3. 智能识别举手学生 1. 掌握听课状态（每分钟刷新） 2. 主从教室听课习惯和对比 3. 主从教室学生积极性智能提醒 智能板书 1. 课堂智能保存教师板书 2. OCR 智能识别知识点 3. 老师智能语音文字转写 AI 互动助手：运用图像识别、