AI能力框架针对这一缺口，通过定义教师在AI时 代必须掌握的知识、技能和价值观来解决这一问题。 该框架基于保护教师权益、增强人类自主性和推动可 持续性的原则进行开发，并详细列出了五个维度下的 15项能力：以人为中心的心态、AI伦理、AI基础与应 用。 这一转变需要重新审视教师的角色及其在人工智能时代所需的能力。然而，很少 有国家定义这些能力或开发国家级项目来培训教师使用人工智能，导致许多教育 工作者缺乏适当的指导。 教育和研究中的生成人工智能指南。 它基于来自广泛利益相关方的贡献，受益于联 合国教科文组织成员国在开发和实施人工智能学校课程方面的见解、国际工作组的专 业知识，以及四次国际咨询会议和多轮在线咨询的成果。 该框架通过倡导以人为本的方法，将人工智能能力与人权原则和人类责任原则相结合， 从而与联合国教科文组织的使命相契合。以此方式，它响应了2021年联合国教科文组织 报告中发出的紧急呼吁。 重新构想我们的未来 ： 一种新的教育社会契约 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.2 以人为中心的 AI 方法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

箱”问题、内容同质化风险、知识产权与数据权 益等挑战，强调强化教师与管理者人工智能素养，保护学生主体性与创造力，完善数据确权与合规流通机制， 推进绿色计算与可持续运营。 总体而言，本报告以“以人为本、立德树人”为根本遵循，主张以标准化与场景化并重、能力建设与制度供给 并行的策略，持续提升高等教育的质量、效率与公平，协同共创智能、高效、开放、可持续的高等教育新格局， 实现人机协同共创高等教 者的广泛参与，并建立了 AI 政策观察站（OECD.AI）等支持实施的机制。 2023 年 5 月 美国教 育部教 育技术 办公室 《人工智能与 教学的未来》 报告 6 强调“以人为本”的人工智能应用原则，旨在利用人工智能技术提升 教育效果的同时确保教师仍处于决策核心地位。该报告指出人工智能 在教育中的三大紧迫性：人工智能虽能以创新方式实现教育优先目标， 但系统性风险和潜 的重要性。 2023 年 9 月 联合国 教科文 组织 《教育和研究 领域生成式人 工智能应用指 南》 9 旨在强调面对快速发展的生成式人工智能工具及监管滞后，应以“以 人为本”为核心，制定政策保护数据隐私、促进公平、包容与多样性， 明确年龄限制与伦理要求。指南建议教育机构制定伦理和教学标准， 加强教师和学生的人工智能素养、学术诚信与版权意识，严防滥用和 数据泄露

项目概述 系统集成篇 / 132 智慧医院 总体设计思想 应满足医院内高效、规范与信息化管理的需求； 应向医患者提供“有效地控制节约能源、保护环境，构件以人为本的就医环境”的技术保障； 应支持以患者医疗信息记录为中心的整个医疗、教学、科研活动，同时应能为患者的就医、住院患者的日常生活提供 帮助； 应以增强建筑物的科技功能和提升建筑物的应用价值为 （ 2 ）缩短病人候诊时间 以往到医院就医，排队的时间大大高于就诊的时间，现在要通过采用诸如候诊排队等一站式服务手段来改变这种状 况、缩短病人候诊时间，体现为病人负责，以病人为中心的思想。 （ 3 ）提高医疗服务水平 HIS 、 PACS 等医用综合信息网络系统帮助医生更快速准确的诊断病情，为病人赢得与疾病抗争的宝贵时间。 重要组成部分，致力于构建一个 “以病人为中心”的医疗服务体系。通过在服务成本、服务质量和服务可及性三方面取得一个良好的平衡， 从而优化医疗实践成果、创新医疗服务模式和业务市场，并提供高质量的个人医疗服务体验。 智慧医疗是指在诊断、治疗、康复、支付、卫生管理等各环节，基于物联网、云计算等高科技技术， 建设医疗信息完整、跨服务部门、以病人为中心的医疗信息管理和服务体系，实现医疗信息互联、共享

泛应用、个人隐私与健康医疗数据的安全管理也成为行业发展的风 险点。在加速发展的同时，更应注重新兴技术应用过程中的潜在风 险防控，强化对新兴技术应用的过程监督和科学管理，保障医疗质 量和应用安全。在个人隐私保护方面，遵循“以人为本”原则，正 视医学伦理问题，按照循证医学研究的基本原则和路径，开展新兴 中国智慧健康医疗蓝皮书 2022 14 为“健康中国”插上智慧的翅膀 信息技术应用研究，并在相关方面加强对医务和科研人员的教育、 智慧化健康医疗生态体系发展。图 1-3 为本蓝皮书对智慧健康医疗 服务体系的主要构想。 图 1-3 智慧健康医疗服务体系 通过智慧科技的赋能进一步促进“三精”医疗理念的实践和发展， 实现以人为本的最优化智慧健康医疗“4E”服务效应（图 1-4），即： （1）增强能力（Enhancement），即实现健康医疗服务的技术 能力增强，更好地实现精准医疗。基于人工智能、大数据等技术， 结合 医疗应用场景，通 过能力增强、效率提升、体验优化和服务延展实现智慧健康医疗的 “4E”服务效应，进而构建“三精”健康医疗体系，实现精准医疗、 精益管理和精诚服务的标准化健康医疗体系，最终实现以人为本的 最优化健康照护。 我国智慧健康医疗建设和发展需要以全民健康为目标，以数据 为驱动，融入更多人工智能、传感技术等高科技，使健康医疗服务 走向真正意义的数字化、智能化，实现患者与医务人员、医疗机构、

n 贝克“风险社会”的再诠释 • 核事故是“系统性人为不确定”的典型： AI 试图用确定性建模对抗不确 定性 ， 就有可能制造 “确定性幻觉”。 福岛事故中 ，地震概率模型曾被 视为安全依据 ， 最终证明人类对复杂系统的认知存在根本局限。 核安全的终极悖论：人类文明的“普罗米修斯之痛” n 康德“人为自然立法”的困境 u“ 人类为技术立法” ， 而 AI AI 系统正悄然成为新的 “立法者” ：通过数据训 练 形成的隐性规则 ， 可能超出人类理解范围 ， 其科学性如何评价。 u 当 AI 制定安全阈值 ，这是否构成对“人为自身立法”启蒙理想的背叛？ n 唐娜 · 哈拉维的“赛博格”隐喻 u 核安全监管者已成为 “赛博格”： 人体与仪器融合 ， 人脑与 AI 决策系统共 生。这种融合模糊了传统的主体 - 客体边界。 u 传感器、

SD 卡中； 带有远程输出输入功能 ，可远程控制门禁、 灯光等外设； 以太网口自由切换 ，可实现跨路由 ，跨网段传输； 采用 6.5mm 厚铝面板 ，带防刺戳保护和专用螺丝 ， 防范人为破坏 ， 嵌入式安装 ， IP54 防护等级。 全金属外壳、 防风防雨、 坚固耐用、 易于识别； 双键面板 ，可通过软件指定呼叫目标 ，双向对讲广播喊话； 公共广播功能 ，可定时打铃、 小时监控使用； 带有远程输出输入功能 ，可远程控制门禁、 灯光等外设； 以太网口自由切换 ，可实现跨路由 ，跨网段传输； 采用 6.5mm 厚铝面板 ，带防刺戳保护和专用螺丝 ， 防范人为破坏 ， 嵌入式安装 ， IP54 防护等级。 双向对讲 产品介绍 全功能双键可视终端 全功能双键语音终端 全金属外壳 ，户外防风雨 ，坚固耐用 ，造型独特醒目 ，易于识别。 单键呼叫

一个医院信息集成平台； 6 大应用： 医疗管理、临床信息、运营管理、 移动物联、医疗协作、对外服务。 全院信息化解决方案 “4116” 全院信息化建设 医疗管理信息系统（ HIS ）是以医院管理为目的，以“病人为中心”和“高效诊疗”为服务理念，以“一卡通”作为患者唯 一标识，引入全自助、全预约、预支付等的新型服务模型，通过处理收费、药品及物资等财务信息，将各系统数据动态相 联，保证各部门运转既相互协调、 联，保证各部门运转既相互协调、配合又相互制约、控制，从而建立起一套合理、高效、科学的工作流程制度。 医疗管理信息平台（ HIS ） 4 大目标： 流程优化、高效诊疗、信息 便民、全程监管； 2 大主线： 以病人为中心的服务主线、 以临床为主轴的效率主线； 1 卡 通： 一张诊疗卡； 8 大特色应用： 全自助、全预约、全程 分诊、智能诊疗、药品追踪、物流追溯、便 捷支付、流程定制。 医疗管理信息平台（ HIS

定设备进行操作，控 制的颗粒度是非常细的。在具体的操作层面可以手工操作，也可以根据课程表 或自定义时间规则来设置设备的操作规则，总之在设备控制层面上可以做到随 心所欲，无人值守，从而极大的降低人为干预、减少运营维护的工作量，最终 实现智能化控制，精简管理。 3.2.3. 本地控制 XX 智慧教室网平台结合校园一卡通（IC 卡）提供组织架构、部门、场所、 人员、设备、物品等基础对象间的关联关系数据管理，为用户建立、变更、取 问题时，实现即使网络中断 依然可管理，不会影响正常的上课使用，保证上课顺畅。 3.2.4. 内置投影机码库 当在教室里添加设备时，系统会根据选择的品牌及型号自动的匹配内置的 码库，不需要每次人为的去查询控制码并添加到系统里。 3.2.5. 电脑远程唤醒 方案通过平台提供的三种电脑开启模式，网络唤醒、加电自启动、机械启 动，根据不同的场景条件选择对应的唤醒方式，能满足学校不同应用场景。 现对所有多 媒体教室进行能耗监控。  功率采样 平台通过对设备的功率进行采样，得到电脑、投影机的开机功率范围、关 机功率范围， 通过功率检测来判断当前设备的工作状态，不管是通过其它手段 人为操作（如通过摇控器），还是通过平台、本地控制面板对设备进行控制， 系统平台都能够与前端设备状态保持一致。 3.2.9. 异常告警 提供对教室内的设备进行智能监控，如电脑异常进行告警（如网络不通、

医疗信息化面临的趋势和挑战 • 锐捷网络数字化医院解决方案在医院的落地 • 方案最佳实践 | www.ruijie.com.cn 3 医院信息化发展面临的新趋势 网络融合 安全外延 医疗创新 以病人为中心的医疗信息 需要打破原有的系统壁 垒，实现信息共享，网络 则全面融合，互联互通。 移动互联网时代，就医流 程正在改变，医疗数据的 安全边界变的模糊，安全 防护范围正在扩大。 提高医院服务效率的关键 ruijie.com.cn 35 实用的自动巡检功能 1.针对医院安装调试上线改 造、维护检查例行巡检、配置 数据定期备份、故障处理业务 保障四类应用场景； 2.简化人工、提升效率、减少 人为出错率和主观干扰； 3.报告输出和综合统计分析， 识别运维工作漏洞，提供持续 改进依据。 | www.ruijie.com.cn 36 锐捷网络数字化医院解决方案价值总结 基础网络 移动医疗

底座的搭建 CIM 业务子系统数量增加 互相独立、重叠交叉 内卷化发展模式 管理总平台质量升级 集合资源、互动反馈 协同化发展模式 智慧校园是一种适宜选项。 以人为本 , 打造智能基础、 平安数治、 便捷生活、 绿色未来 四 大板块主题 , 提高师生的生活品质成为智慧校园发展的新方向和新追求。 力求做到物以 04 致 用 , 物以适用才是服务系统的根本所在。 目前校区安防主要依靠校园保卫处人员 ，未实现数字化与一体化管理， 信息孤岛现象严重。重要出入口位置及节点位置布设有摄像头 ，但存在监控盲区 ，且 目前学校的安防视频存储时间为 1-3 月 ，需要人为识别异常。另外校园还建设有门 禁、 消防、广播等子系统 ，但不具备联动功能。 建设内容：智能化的综合安防管理平台可以实现校园视频监控、报警、 出入口控 制、可视对讲的统一管理 ，并将报