人，自动获 取病人基本资料，支持挂号、分诊。 2 医生工作台 录入病人基本信息，书写病历，录入处方，开检查检验申请单，打印处方和申请单。 电子病历编辑器实现自由文本输入和 XML 化存储；通过预先编制的、符合医学文书编写要求的简单元素、复杂 元素和病历模版实现快速智能的医学文书输入；支持医学公式；支持痕迹保留和电子签名；支持对时效、完整性和合 理性的质控和审查提示。 支持通过处方模版录入处方 调价盈亏统计：包括按调价时间和药品名、药品类型进行统计药品的调价金额情况。 5 采购计划 根据药库实际情况进行采购计划的制定，包括采购计划编制、采购计划修改审核、采购计划查询、采购计划评估。 采购计划编制：可通过自动计划（根据药品库存情况）、手工输入进行编制 采购计划修改审核：针对编制的采购计划进行调整修改，最终审核 采购计划查询：查询历史的采购计划单 采购计划评估：根据药品入库数量，评估计划单的执行情况即完成率 功能名称 功能描述 1 采购单管理 主要包括采购计划编制、专购品请购功能。 采购计划编制：可依据库存及库存底限自动生成采购计划单，并支持编制调整，同时提供相应的查询功 能。 专购品请购：自动生成或编制专购品请购单，同时提供相应的查询功能 2 入库管理 物资入库管理，提供根据之前编制的采购计划直接入库功能。生成入库明细。 3 请领单管理 编制各科室的请领单，或直接审核有系统衔接科室提交的请领单

风险评估结论，进行 需求分析 • 依据需求分析结论， 进行安全建设方案设 计 • 方案包含技术防护体 系设计、管理体系设 计、运行体系设计、 资金预算规划等 安全技术体系建设 • 编制安全产品采购建 议 • 协助编制技术招标文 件 • 提供安全产品及解决 方案 • 统一部署安全配置策 略 • 安全技术规范制定 安全管理体系建设 • 安全管理架构及职责 审核，安全管理制度 编写 确认及发布 安全评估加固 • 依据需求分析阶段风 险评估的结果执行安 全加固操作 • 业务系统上线前进行 评估加固 • 依据风险评估结果配 合各业务子系统厂商 进行安全加固整改 • 应急预案编制，并模 拟演练 安全培训服务 • 针对安全产品进 行安装、实施及 运维培训 • 技术人员进行专 业的安全技术培 训 • 管理人员或使用 人员进行安全培 训 1 2 3 4 5 6

成立项目组，任命项目经理  前期调研，编写《需求调研单》、《需求规 格说明》、《调研计划》  制度项目计划，编制《项目总体设计》、 《项目实施协议》 公司： 公司校方共同：  项目启动会 需求调研 02  编制《需求调研计划》和《需求调研通知》  通过调研编制《需求分析报告》和《需求分 析报告通知》 公司： 学校  签署《需求调研计划》  签署《需求分析报告确认》

 校友服务  捐赠、资源管理 在校管理 就业离校 数字化校园业务应用系统 - 人力资源管理系统 人力资源管理系统 机构编制 人事档案 工资福利 为教职工 系统管理 提供 的服 务 人力资源管理系统涵盖高校人力资源管理工作所有环节，涉及到机构编制、人事档案、工 资福利与系统管理四个方面，基于校园网 / 互联网为高校人力资源管理提供先进实用的信息 化 管理手段，为教职工提供简便快捷的网络化信息服务。

信息服 务，实现数字迎新的全过程管理。 6. 数字化校 园业务应用 系统 6.11 人力资源管理系统 人力资源管理系统 机构编制 人事档案 工资福利 系统管理 为教职工 提供的服 务 人力资源管理系统涵盖高校人力资源管理工作所有环节，涉及到机构编制、人事 档案、工资福利与系统管理四个方面，基于校园网 / 互联网为高校人力资源管理提供 先进实用的信息化管理手段，为教职工提供简便快捷的网络化信息服务。

项目名称 ....................................................................................1 2 编制依据 ...........................................................................1 2.1 国家、教育部、省级相关政策依据 130 第九章 初步设计概算 ............................................................... 131 1 初步设计方案和投资概算编制说明......................................131 1.1 投资概算范围.......................................... 阿 坝 职 业 学 院 智 慧 校 园 项 目 建 设 方 案 第一章 项目概述 1 项目名称 项目名称：阿坝职业学院智慧校园建设项目 2 编制依据 2.1 国家、教育部、省级相关政策依据 (1)国家发展改革委《关于加强和完善国家电子政务工程建设管理的意见》 (发改高技〔2013〕266 号); (2) “ ” 国务院关于印发《 十三五

................629 1.1 编制说明.....................................................................................................................................629 1.1.1 编制原则和方法.................... ........................................................................................629 1.1.2 编制依据................................................................................................. 为本项目的各类管理、使用、维护人员提供远程培训服务。 根据总体组的整体培训计划和工程进度安排本组的远程培训计划；本组原则 上独立负责远程培训教材与课件的管理，包括电子版教材、操作手册、培训手 册的编制、发布、更新等，多媒体教学录像、培训讲解录像等的录制、发布、 更新等，当出现特殊情况（如用户对培训课件要求发生变化或内容发生变化）， 在总体组的协调下与其他培训小组配合完成培训工作；定期向总体组提交培训

项目编号： 某市医养结合信息平台建设 建 议 方 案 项目编号： 20 22 -XX-XX 编制单位：XX 市 XX 中心 编制日期：二〇二二年十二月 1 目 录 目 录....................................................................................

排班管理、人才管理、干部管理 薪酬管理、奖金分配 财 会计核算 及财务管理 成本核算 科室成本核算、项目成本核算 医院综合运营分析、科主任经营分析 会计核算、财务分析 薪酬发放、报表管理 预算管理 预算编制、支出控制 物 物流管理 固定资产管理 采购管理、合同管理、库房管理 卡片管理、日常管理、应付款管理 采购管理、库房管理、代销品管理 消毒包管理、耐用品管理、应付款管理 H-ERP基础平台

专家委 员会，共同开展高校数字化发展研究工作，编辑委员会负责编制与发布年度中国 高校数字化发展报告，成员来自教育部科研发展中心、北京大学、华东师范大学、 清华大学、中国人民大学、北京联合大学、南开大学、北京化工大学、郑州科技 学院、哈尔滨工业大学、长春工业大学等单位。专家委员会成员来自全国各地区、 各类型高校，负责对报告编制工作提出问题、提供建议。 自 2020 年起，教育部科研发展中心与分会连续多年组织开展高校信息化发 年起，教育部科研发展中心与分会连续多年组织开展高校信息化发 2 展监测数据采集工作，并基于数据编制了《中国高校信息化发展报告》。数据采 集工作得到了各高校的支持，全国除台湾省外的 31 个省（自治区、直辖市）和 香港特别行政区、澳门特别行政区的上千所高校参与数据填报。研究团队对数据 进行清洗、校对与分析，并广泛征集了各级教育行政管理部门、高校信息化一线 专家、行业/企业专家等多方面意见与建议，力求全面准确反映我国高校信息化 《指标体系》中设置了体制机制、基础设施、信息系统与数据治理、信息 化支撑教学、信息化支撑科研、网络安全保障、新技术应用等 7 个一级指标。 研究团队广泛征求了各方意见和建议，最终依据《指标体系》编制了本次调 查问卷，共 54 道数据采集题。相比去年问卷，删除 3 道简答题；新增 4 道选择 题，分别调研高校信息化部门人员年龄、职称、学历分布情况、国家智慧教育公 共服务平台在学校的应用场景