智慧医院 临床业务 医患互动 科研支持 医院管理 区域医疗 信息设施 公共安全 楼宇自控 机房工程 医疗辅助 信息服务平台 1.4 智慧医院总体设计框架 15 个分系统 87 个子系统 1.5 本项目智慧场景分析 智慧停车管理 智慧门诊 智慧后勤 智慧住院 绿色数字 化产房 智慧产后 康复中心 智慧医技 智慧办公 建筑 区域 楼层 功能分布 -1F 电气、给排水设备用房、尸体暂存、停车场车库 尺寸（米） A 区 外科病房楼大厅 3*2 急诊，急救入口大厅 2*1.5 收费取药入口大厅 1.5*2 B 区 住院大厅 1.5*2 内科住院病房大厅 2*1.5 儿科门诊入口 1*1.5 特需门诊入口 1*1.5 C 区 肠道门诊大厅 1*1.5 发热门诊大厅 1*1.5 住院入口 2*1.5 电梯厅 每个电梯厅两个 46 寸屏 门诊医技区： 35 块 住院区：

辅助病历书写系统的用户 需求主要来源于临床医生、医院管理者和患者三方。临床医生需要 高效、准确的病历记录工具以减少文书工作负担，同时确保病历符 合规范要求。根据对三甲医院医生的调研，平均每位医生每日花费 1.5-2 小时手工书写病历，其中约 30%的时间用于重复性内容填 写。系统需支持以下核心功能：  语音实时转文字：支持中英文混合语音输入，识别准确率需达 到 95%以上（安静环境下），并允许医生通过自然语言进行 病历摘要自动生成（通俗语言版本） 从技术实现角度，系统需要满足不同场景下的响应速度要求。 测试数据显示，在门诊场景下，从语音输入到文字输出的延迟应控 制在 800ms 以内；住院病历的复杂模板加载时间不应超过 1.5 秒。同时需要兼容主流医疗信息系统，包括但不限于 HIS、LIS、PACS 的标准化接口（HL7 FHIR R4），确保日均 10 万 次以上的稳定数据交互能力。隐私保护方面，必须符合《医疗卫生 医生在日常诊疗过程中面临病历书写耗时、标准化程度不足以 及易出错等问题，AI 辅助病历书写系统的核心需求在于提升效率、 保障质量并减轻工作负担。具体需求可分为以下方面： 效率提升 医生平均每天需花费 1.5-2 小时手工书写病历，其中 60%为重复性 内容（如主诉、现病史模板）。系统需实现：  语音实时转文字，支持中英文混合输入，识别准确率≥95% （安静环境下）  自动填充结构化字段（如患者基本信息、既往史）

动结算，与一卡通支付平台进行 对接 数字化校园业务应用系统 智慧食堂—刷脸支付 室外款 室内款 外观材质 AISI-304 拉丝不锈钢，钢质板材厚度不低于 1.5mm AISI-304 拉丝不锈钢，钢质板材厚度不低于 1.5mm 长 * 宽 * 高： 1750*220*1030mm/1800*185*1020mm 长 * 宽 * 高： 1750*140*968mm/1500*133*1000mm

独布线，基于 IP 网络的节 目传送，是真正意义上的纯数字化网络广播广播，系统模拟部分采用有线定压传输 方式，传输电压 70V 或 100V。 由音量调节器至相应分区前端喇叭选用 RVS2*1.5 线缆,从控制中心到各呼叫站选 用六类网线。每个分区单独利用局域网连接至控制中心功率放大器。 3.3.3 前端部分 前端喇叭的选型：首先根据安装环境的不同，地下室消费无吊顶处安装壁挂式 音箱 个扬声器距墙不大于 8 米。 考虑背景音乐对声音响度、语音清晰度和声压均匀度的要求：系统选择辐射角 度为 120 度的吸顶扬声器，根据资料，大楼层高为 4 米，假设人耳平均高度为 1.5 米，h=4-1.5=2.5 米，结合右图可以知道，a=h/tan30。=2.5/0.577=4.33m，扬声 33 智慧医院 PPP（智能化）设计项目方案 器最佳间距 L=2a=8.66 米。因此吸顶式扬声器的覆盖面积以 源就近取电，子钟电源为交流 220V±15%，中心母钟电源由计算机网络中心集中提 供 220V±15%UPS 电源。时钟系统通信线全部采用 6 类 UTP 线缆（4×2）；电源线 采用 RVV3×1.5mm2 87 智慧医院 PPP（智能化）设计项目方案 子母钟系统主要由中心母钟、时钟管理系统、单面数字式子钟、双面数字式子钟、 嵌入式日历子钟、传输通道等部分组成。 13.3.1 中心母钟

..............................................................................................38 1.5 突出应用的原则........................................................................................... 移动应用服务系统建设.......................................................................................59 1.5 学生综合应用服务建设.......................................................................................63 职业技术学院在校学生 1.5 2 XXXX 职业技术学院教务人员 0.2 合计 1.7 根据 XXXX 职业技术学院在校师生共 1.7 万人统计，其中学校教务 人员办公约占 2000 人，日常使用的业务有互联网上网行为、智慧校园信息 服务平台、教学资源应用平台以及智慧教学平台等，并发率 30%计算，带宽 需求以及各教育应用平台并发数不小于 600 人同时访问。 另外，在校学生有 1.5 万人，日常使用的业务有智慧校园信息服务平

支持双2.4G/5.8G 支持11N 双 空间流 带机60人 第一代 AP3220-P 支持双2.4G/5.8G 支持11AC 三条空间流 带机80人 第二代 AP530V1.5 支持双2.4G/5.8G 卫星AP扩展4射频 带机100人 第三代 卫星AP组合 电子书包场景 面对BYOD的方式，教学AP如何应对？ 终端类 型随机 AP工 作模式 不定 BYOD

项目总投入额464万 获得专项资金150万 一、直销： 1、项目由校方投资建设：一次按项目投资xxxx万元。 2、收益分析： 按该项目的节能率计算，每年节省电费xxx万元； 回收投资成本时间：1.5~2年； 回收成本后，每年创造节能效益xxx万元。 3、业务模式优劣对比： 优势：建设单位一次性投资，投资回报高成本回收期短；可选择灵活的付款方 式（按项目进度付款或项目投入使用后分期付款）。 劣

学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第10页 到底谁是DeepSeek？公司、产品、模型 Model Base Model DeepSeek-R1-Distill-Qwen-1.5B Qwen2.5-Math-1.5B 蒸馏模型，能力稍弱 n 实际上是增加了推理能力的Qwen模型和 Llama模型，不能称为DeepSeek模型。 n 市场上有误解，厂商有误导，甚至Ollama工 具的模型选项中也有误导。 运行速度：参数量大的模型，推理速度更慢，尤 其是资源不足的时候。 4. 知识密度百日定律：参数量每3.3个月降低一半。 1. 本地部署DeepSeek时，需根据硬件配置选择合 适模型版本。如1.5B模型适合资源受限设备， 671B模型需服务器集群支持。 2. 合理匹配参数量与硬件，可优化模型性能，提升 运行效率，避免资源浪费或性能瓶颈。 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） Thinking、Claude- 3.7-Sonnet、Grok3发布，海外推理模型 引发热潮，推理性能大幅度提升。 • 国内推理模型持续跟进。DeepSeek-R1、 QwQ-32B、Kimi1.5、GLM-Zero、 Skywork o1、讯飞星火X1等推理 模型陆 续发布，继续突破推理能力的上限。 • 国内模型性能持续提升。DeepSeek-V3、 Qwen2.5、豆包-Pro、混元-Turbo与GLM-

实 传统的急救什么样 · 病人被急救车送到医院； · 做心电图、抽血等常规检查； · 转心内科进行急救； · 整个流程需要花费较长时间，而失去一条生命也许 就是几分钟的事情。 1.5G 城市应急救援系统建设意义 5G 保障，上车即入院：充分利用 5G 的大带宽、低时延特性，实现多路高清实况视频、医学影像等信息无损同步回传； AI 辅诊，急救分诊：与国内多家医疗 情，自动判别治疗方案提示； ● 地空 一体，全面保障：与无人机应用结合，实现医疗物品运输及器械投放。 智慧医院 | 医疗协同 | 健康 1.5G 城市应急救援系统方案 1 病患检查情况回传 2 急救车实时视频回传 3 预计车辆抵达时间 4 获取病患过往病例 □ 通过 5G, 将院内控制中心 / 急救室，与院外急救车形成无

112 20.8% 327 23.7% 其他 10 8.8% 43 7.2% 11 8.7% 45 8.4% 109 7.9% 无 0 0.0% 3 0.5% 0 0.0% 17 3.2% 20 1.5% 95 3. 数据注解及图表 整体来看，网络教学平台、教学资源平台、虚拟仿真实验平台／虚拟仿真实 训系统、教学质量评价系统、视频会议/直播系统、试题库系统、实验实训系统 等信息化支撑教学的校级平台在高校中得到广泛使用，超过 6% 21 16.7% 33 6.2% 123 9.0% 其他 9 8.0% 34 5.7% 14 11.1% 41 7.8% 98 7.2% 无 0 0.0% 8 1.4% 1 0.8% 8 1.5% 17 1.3% 104 3. 数据注解及图表 学校已建设的数字教育资源种类最主要的是在线课程，如微课、慕课、网校 课程等，占比为 86.6%。超过一半的高校建设了学习网站或相关应用、在线课程、 数据表明，高校的信息化部门覆盖了越来越多的业务。以 2022 年度、2023 153 年度、2024 年度数据分别比较上年数据，开展信息系统安全测评的高校比例分 别提高 9.1、12.8、1.5 个百分点，开展高性能计算平台建设运维的高校比例分别 提高-0.5、8.4、1.6 个百分点。而开展软件系统开发业务的高校比例在连续三年 增长后略有回落。 信息化部门覆盖各项业务的高校比例变化表明，高校信息化部门的职能日趋