行的教师数字素养培 养体系，设计“理论+实践”融合式工作坊，同时以课堂为牵引，聚焦数字化教 学方式与策略创新，实施学段-学科-主题三维联动的教研活动。③建立“组织保 障-过程管理-激励评价”三位一体的制度保障体系，促进素养长效发展。 AI 正快速改变世界，重塑人们的生活工作方式。UNESCO 发布《教师人工 智能能力框架》，旨在帮助教师应对技术变革下人工智能教育应用中的复杂问题， 推动