AI 在决策中更多是 发挥价值，还是带来风险，其核心在于教师如何使用 AI。有关教师可能面临决 策风险的讨论，并非为了否定 AI 在教育决策中的作用，而是反映出人们对于 AI 应用于教育决策的警惕。上述讨论或不能直接提供答案，但希望能引起对以下问 题的关注：教师作为决策责任主体，如何规避技术不成熟所带来的风险？如何平 衡机器决策与教师决策的关系，以达成既不过度依赖，也不过于厌恶 AI 的良好