2023E 2024E 2025E 2021 2022 2023E 2024E 2025E AI+检 验 603108.SH 润达医疗 78 89 105 122 144 169 6 7 5 6 8 300244.SZ 迪安诊断 153 131 203 143 166 188 15 19 11 14 17 603882.SH 9 1 0 1 1 1 300341.SZ 麦克奥迪 56 15 18 2 3 AI+影 像 600055.SH 万东医疗 144 12 11 2 2 02251.HK 鹰瞳科技-B 9 1 1 2 4 -1 -2 -1 0 数坤科技

.........................................................144 5.4.1.3 系统设计方案...............................................................144 5.4.2 公共广播系统............................................ 4 个，放装 AP 终端 1-2 个，会议发布屏信息点 1 个， 多媒体插座 1 组； 各楼栋电梯厅、食堂等：预留信息发布点； 中心机房至各楼栋分光箱按照不同路径敷设两条 24/48/96/144 芯单模光缆 各楼栋机柜内光纤配线架至楼层弱电间采用 12 芯单模光缆； 信息箱或弱电间 ONU 至终端面板及终端设备采用六类非屏蔽铜缆。 点位的设置详见设计图纸，其他未尽说明需结合设计图纸进行实施。 5.1.2.3.3 干线子系统 为了保证新校区配套设施信息点的数据传输带宽和今后网络的隔离及扩展 需要，网络主干光纤从机房接入间到各个楼层汇聚间采用 12 芯/24 芯/48 芯/96 芯/144 芯室内单模光纤，满足校园办公、校园内网和设备如监控、门禁、信息 发布等系统的传输。 5.1.2.3.4 管理子系统 管理子系统主要设备包括铜缆配线架、光纤配线架、分光器、ONU 等。管 理

题。在研究图 景方面，为剖析教师数字素养的研究现状，在中国知网上检索主题、关键词或篇 名包含“教师数字素养”，且发表在 CSSCI 核心期刊的论文。截至 2025 年 3 月， 共检索获得 144 篇论文。通过标题和摘要剔除掉非教师数字素养相关的论文，共 得到 93 篇有效论文。基于文献编码分析发现，教师数字素养研究呈现出理论论 述类占 46.24%、实证分析类占 35.48%、综述评析类占