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人工智能赋能教师培养培训 28 第 6 章 人工智能赋能教师评价与治理 36 第 7 章 教师人工智能伦理安全要求及实践 44 2025 智能教育发展蓝皮书 II 第 8 章 智能时代教师发展的核心关切 49 蓝皮书编写工作组 52 1 第 1 章 强国必先强教，强教必先强师，高素质专业化教师队伍是教育强国建设的重 要根基。本章立足科技革命和教育发展实际，系统剖析教师发展的时代背景和技 术赋 培养其利用大模型的能力。其主要措施包括详细规定学生利用 AI 完成作业的方式， 要求学生分享使用大模型的心得，要求学生提交作业时附上 AI 交互记录等。 ① 本案例资料由北京邮电大学计算机学院徐童副教授提供。 第 8 章 49 以 GAI 为代表的新一代人工智能技术加速发展，其在教育领域的应用探索， 在为人们带来教育变革期待的同时，也引起了广泛争议与讨论，引发了教师群体 的焦虑与困扰。本章梳理了当前关于这些问题的探讨和争议，希望能够引发教育 of education: Four OECD scenarios for schooling[R]. Educational Research and Innovation, OECD, 2020: 49-51. 第 8 章 50 思考：未来学习中心在教育体系中如何定位，教师在其中要承担什么责任？教师 如何与智能机器和谐共生，如何利用技术促进专业发展与实践创新？ 放眼“远未来”，将时间轴延

0 6 0 0 2 0 7 0 0 0 23#学生 宿舍 一层 3 1 2 2 3 二层 1 1 49 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 单体楼 楼层 弱电 井 TD 地插 （TD ） 2TD 地插 （2TD ） TPD 地插 （TPD ） SD DB TP 五层 26 2 6 六层 26 屋顶层 小计 0 154 0 0 0 5 0 12 17#学生宿舍 一层 49 0 二层 52 52 3 11 三层 52 52 四层 52 52 五层 52 52 2 11 六层 五层 26 2 6 六层 26 屋顶层 小计 0 154 0 0 0 5 0 12 20#学生宿舍 一层 49 二层 52 3 11 三层 52 四层 52 68 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 单体楼 楼层弱电井

.................................................................................................. 49 六、高校信创教育体系建设 ................................................................................... 的一座桥梁。招生系统为智慧校园提供源源不断的学生基础数据，为智慧校园迎 新管理、教务管理，一卡通管理平台提供了大量的学生数据，学校通过平台可以 更好的管理学生，通过基础数据为大数据分析提供支持。 49 ⚫ 智慧图书馆管理 随着信息技术的发展和智慧理念的兴起，图书馆也在数字化、智能化、人性 化转变。智慧图书馆解决方案以图书馆为核心,打造多功能学习社区。通过智能 标签等实现图书馆纸

从业务结构来看，目前有道形成了学习服务、硬件设备及业务结构三大类业务。 2024Q3 ， 三 项 业 务 分 别 取 得 收 入 767.86/315.31/489.38 百 万 美 元 ， 占 比 49%/20%/31%。三项业务同比增速分别为-19.24%/25.18%/45.59%，对应毛利率分 别为 62.1%/42.8%/36.3%。其中学习服务业务主要开展形式为 AI 录播课的形式， 其

用户界面易操作性 AI人机互动的智能性 信息安全隐私保护 品牌售后服务水平 价格水平/性价比 增值服务质量水平 家长监管功能充分性 满意度评价 家长评价学习平板的影响因素 性价比评价 49 ©2024.8 iResearch Inc.