郑小林 教授 浙江大学人工智能研究所 2025年03月24日 智能金融：AI 驱动的金融变革 浙江大学人工智能教育教学研究中心 中心 智能教育教学研究中心 大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研 浙江大学人工智能教 浙 新一代人工智能 金融智能研究 金融智能应用 新一代AI展望 提 提 纲 浙江大学人工智能教育教学研究中心 中心 智能教育教学研究中心 大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研 浙江大学人工智能教 浙 Research Project on Artificial Intelligence , August 31, 1955， Dartmouth 定义：人工智能（Artificial 理、知识、计划、学习、交流、感知、移动 、 移物、使用工具和操控机械的能力等。 ——维基百科 一、新一代人工智能 浙江大学人工智能教育教学研究中心 中心 智能教育教学研究中心 大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研 浙江大学人工智能教 浙 统计语言模型 （SLM） 神经语言模型 （NLM） 预训练语言模 型（PLM）

智能金融： AI 驱动的金融变革 郑小林 教授 浙江大学人工智能研究所 2025 年 03 月 24 日 提纲 新一代人工智能 新一代 AI 展望 金融智能研究 金融智能应用 AI 的核心问题：建构能够跟人类似甚至超卓的推 理、知识、计划、学习、交流、感知、移动 、 移物、使用工具和操控机械的能力等。 —— 维基百科 定义：人工智能（ Artificial Intelligence 语言 智能 逻辑 数理 人际 关系 攻防对抗 幻觉问题 隐私保护 新一代人工智能面临的挑战 可解释性 多模态 价值对齐 人工智能 面临的挑战 合规伦理 算法共振 郑小林，浙江大学人工智能研究 攻击目标：风控模型 攻击手段：伪装成合作商户批量调用 API ，逆向工程 模型规则 恶意商户的 Prompt 构造： # 通过虚构交易组合探测模型阈值 payloads = [ {"user_age": 材新增 百条 目标 3 ：提升短信营销转化率 根据已投放的短信内容和短信转化率 ，来进行大 模型优化 ，使模型能够生成转化率高的文本 基于监督微调 的模型优化 项目支持：浙江大学 -** 银行合作项目 短信转化 率提升 5% 利用大模型生成更丰富的涉及不同场景和风格的 短信文案，以适应不同的营销活动和用户群体 业务指 标提升 30% 基于 LLM 的

4 月，浙江省教育厅发布政策，积极探索建立 全省教育系统算力共享机制，集成高性能计算节点、高速网络互联及 智能调度系统，升级“教育魔方”智能中枢能力。推进“西湖之光” 算力联盟、浙江大学启真算力中心、浙江大学国家人工智能产教融合 创新平台和教育大模型研究应用实验室建设。 普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年） 7 二、算力赋能教育行业应用现状 算力赋能教育是算力赋能千行百业转型中的重点领域之一，是以 普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年） 14 色的发展模式，推动着国产算力在高校领域的深度渗透。例如东南大 学 2024 年 1 月，成功点亮搭载昇腾芯片的算力基座，到 2024 年 11 月算力已拓展至 86P。浙江大学与运营商、头部企业合作打造“西湖 之光”算力联盟，整合了本地大于 1000PFLOPS（FP16）的算力资源 与联盟成员数千 PFLOPS 云端算力。其次，在 AI 大模型出现之后， 越来越 （一）“算力+教育”基础设施层 移动云高校智算中心助力浙江大学组建高校科研环境 浙江大学现有高性能计算集群为数十个中小型集群，各集群由科 研团队自管，存在部分服务器裸硬件没有集群化，算力较为分散。缺 乏校级平台统一管理全校资源，单项目无法一次性调用大批量资源， 成果产出效率和速度低。 中移（苏州）软件技术有限公司联合中国移动浙江公司、云能力 中心，基于九天平台承建浙江大学高性能计算及智算中心项目，整合 高性能

“基于深度图像的场景解析”工程研究前沿中核心论文的主要产出机构 序号 机构 核心论文数 论文比例 /% 被引频次 篇均被引频次 平均出版年 1 浙江科技大学 12 80.00 375 31.25 2022.4 2 浙江大学 9 60.00 285 31.67 2022.4 3 南洋理工大学 4 26.67 43 10.75 2023.0 4 宁波大学 1 6.67 68 68.00 2021.0 5 伊尔梅瑙工业大学 2022.0 22 全球工程前沿 Engineering Fronts 全球工程前沿 2024 浙江大学与浙江科技大学存在最多合作（图 2.8）。施引核心论文的主要产出国家中，发文量排名第一 的是中国（表 2.13）。施引核心论文的主要产出机构中，发文量排名前三的是浙江科技大学、浙江大学和 宁波大学（表 2.14）。图 2.9 为“基于深度图像的场景解析”工程研究前沿的发展路线。 图 2 14 “基于深度图像的场景解析”工程研究前沿中施引核心论文的主要产出机构 序号 机构 施引核心论文数 施引核心论文比例 /% 平均施引年 1 浙江科技大学 75 30.61 2022.0 2 浙江大学 67 27.35 2021.9 3 宁波大学 22 8.98 2021.7 4 中国科学院 16 6.53 2022.2 5 南洋理工大学 16 6.53 2023.0 6 清华大学 9

2025 Digital Research Report on Higher Education 中国大学排名前100位 排名 学校名称 省市 1 清华大学 北京 2 北京大学 北京 3 浙江大学 浙江 4 上海交通大学 上海 5 复旦大学 上海 6 南京大学 江苏 7 中国科学技术大学 安徽 8 武汉大学 湖北 9 华中科技大学 湖北 10 西安交通大学 陕西 排名 学校名称 形态、新模式、新场景的整体文化氛围。 目标导向的制度文化生成 03 *以上内容源自中国教育信息化，王健 蔡国春《高等教育数字化转型的推进逻辑、问题透视与实践进路》 杜江峰 中国科学院院士 浙江大学校长 专家观点：人工智能推动高等教育的理念更新 大学必须适应和拥抱人工智能变革浪潮，以人工智能为牵引，创新学科范式和组织体系，推动 学科之间突破边界壁垒、实现知识融通，超前布局面向未来的战略性、引领性学科方向或新学 智能化、网络化、信息化的数字治理新 基建，促进教育管理向基于大数据的精准决策模式转型，实现大学治理的系统性智能化重塑。 人工智能推动大学治理体系和治理能力现代化 03 *源自中国高等教育,《浙江大学校长杜江峰：人工智能助力高等 教育创新发展的路径探索 》 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 张立群

碳中和·零碳中国 66 零碳技术及解决方案篇 申报单位 ◆浙江大学能源工程学，杭州新南藤竹制品有限公司 杭州竹能科技发展有限公司以竹能创新技术产业化为核心，拥有竹能设备制造、合同能源 管理、竹炭系列产品生产、竹材加工、竹能原料初加工及配送等竹能全产业链的综合性企业集 团公司。公司与浙江大学能源工程学院合作进行技术成果产业化转移，浙江大学能源工程学院 在世界上率先提出解决碳中和的能态学理论，并

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本文由中国互联网协会归口。 本文主要起草单位：北京快手科技有限公司、中国信息通信研究院、京东科技信息技术有限公司、 北京京东尚科信息技术有限公司、浙江大学、蚂蚁科技集团股份有限公司、杭州安恒信息技术股份有限 公司，上海观安信息技术股份有限公司 本文主要起草人：王文举、陈云、李静、落红卫、卢苑、谷晨、郭宏磊、刘孝章、余亮罡、谢旻杰、 郭万红、贺

仓储物流、特种应用 家庭服务、商业服务、仓储物流 合作企业 家庭、工厂等 太空研究如欧洲航天局（ESA）、 德国宇航中心（DLR）等 法国原子能委员会 高校机构如哈佛大学、布朗大学、清华 大学、浙江大学等，通信运营商如 Nuance 工作现场 Source: M2研究 & 分析；全球人形机器人企业专家访谈；转载引用内容请标明来源 20 M2 2025 Proprietary and Confidential

资料来源：创业慧康官网，民生证券研究院 自 2023 年以来，全球进入 AI 驱动的生产革命，生成式技术是时代际遇。公 司顺应行业发展趋势，通过产业合作、资源整合的模式为 AI+医疗提供融合的场 景，利用浙江大学计算机创新技术研究院和浙江省智慧医疗创新中心等多方合作 机构的算法、技术和知识库，依托 AI 技术和医学大模型技术，打造一系列的 AI+ 医疗的新型场景应用，进一步推进智能医疗产业生态建设。公司在