低空经济行业产教融合与人才培养体系构建(42页 PPT)企业真实训练 问题解决导向 岗位供需失衡 全国无人机操控员岗位缺口达 100 万人 , 2025 年低空经济规模 将超 8000 亿元 ,相关岗位需求持续扩大。 缺口逐年扩大 苏州市已有 12 所职业院校开设低空经济相关专业 ,在读学生近 2000 人 ,但整体培养规模仍难以满足产业需求。 高职培养加速 苏州市职业大学牵头成立 “苏州低空经济产业学院” ,联合多方主 体共建 ,打造多层次人才培养平台。10 积分 | 42 页 | 1.24 MB | 1 月前3
市低空飞行服务平台及配套设施建设方案(45页WORD)拓展应用场景:在现有应用场景基础上,探索无人机 在城市测绘、电力巡检、环境监测等领域的应用,每 年新增 2-3 个示范项目,打造 “全场景覆盖” 的低空经 济生态圈。 4. 注重人才培养:与本地职业院校合作开设 “低空飞行服 务” 定向班,年培养 50 名专业技术人才;引进国内外 低空经济领域高端人才,给予安家补贴、项目奖励等, 构建多层次人才梯队。 通过本项目的实施,xx 市有望成为全国低空经济发展的标10 积分 | 47 页 | 54.34 KB | 22 天前3
【低空经济方案】航空飞行营地及研学基地低空经济项目设计方案(168页 WORD)校的合作是一项至关重要的策略。通过与各级学校合作,我们可以 将低空经济的知识引入课堂,激发学生的兴趣,同时也为学校提供 多样化的教育资源,以增强其课程的实践性和趣味性。 首先,建议建立与高中及职业院校的紧密合作关系,特别是那 “ 些设有航空航天、物理、工程等相关专业的学校。可以设定 航空 ” 飞行体验日 ,邀请学生和老师到营地进行实地参观与体验,期间 包括飞行模拟、飞机组装、航空知识讲解等活动。此类活动不仅能 行培训和飞行体验项目。根据市场调研,预计每年将有超过 300 万 名游客参与各类航空活动。 其次,我们将加强与教育机构、科研单位的合作,形成多方联 动的航空研学平台。通过与全国各大高校及职业院校的联合,开展 定向培训及实习项目,吸引更多的航空专业学生及爱好者参与。这 将为营地带来持续的客流量和品牌影响力。 在运营模式上,我们需要积极探索创新的商业模式。除了传统 的飞行体验和培训课10 积分 | 178 页 | 242.04 KB | 1 月前3
共 3 条
- 1
