企业真实训练 问题解决导向 岗位供需失衡 全国无人机操控员岗位缺口达 100 万人 ， 2025 年低空经济规模 将超 8000 亿元 ，相关岗位需求持续扩大。 缺口逐年扩大 苏州市已有 12 所职业院校开设低空经济相关专业 ，在读学生近 2000 人 ，但整体培养规模仍难以满足产业需求。 高职培养加速 苏州市职业大学牵头成立 “苏州低空经济产业学院” ，联合多方主 体共建 ，打造多层次人才培养平台。 民航局《智慧民航建设路线图》 提出建立 5G 、 北斗等地面设 备标准体系 ， 为低空经济基础 设施建设和人才布局指明方向。 国家设立专项基金支持低空经 济科研与人才培养项目 ，鼓励 院校与企业联合申报产学研课 题 ，推动技术创新与人才培养。 教育部《职业教育提质培优行 动计划》 提出深化产教融合， 推动现代职业教育体系建设， 助力低空经济人才培养。 国家将低空经济纳入战略新兴 养经验交流与资源共享。 公共平台开放共建 建设公共实训基地、 技术服务平台等开放 性载体 ， 降低企业人才培养成本 ，提升 资源利用效率。 院校企业资源共享 苏州市职业大学与企业共建实训基地和装 配线 ，企业提供设备与项目案例 ， 院校 输出科研成果与人才支持。 政府协调资源配置 政府通过财政补贴、 土地支持等方式 ，推 动低空经济基础设施建设 ，提升教育资源 和产业资源的配置效率。

飞行爱好者及广大消费者 青少年 中学校素质教育 军民融合 军民融合领域需求 行业应用领域 电力、测绘、植保、环保、水利、 警用、影视、林业等各个民生领域 的企事业单位及飞机制造商 院校 中高职院校及高等院校 THE BUSENESS PLAN THE BUSENESS PLAN THE BUSENESS PLAN THE BUSENESS PLAN THE BUSENESS PLAN 市场具备连锁品牌纯培训机构。 2、业界痛点：招生困难、培训效率低下、培训过程复杂、人员成本储备高。 3、随着政策完善，无人机市场持续增长，培训需求逐年翻倍增加，行业应用及中 高职院校成为近3年爆发点。 4、行业专业培训正在萌芽中。 执照 行业培训 生源 就业 良性循环 综上：国内市场缺少，强有力的以培训服务为主体的，连锁品 牌培训机构。

一。 2）无人机产业链：包括上游原材料和元器件/零部件、中游分系统集成（包括动 力系统、航电系统、任务载荷、地面系统和综合保障系统等）、下游整机集成， 产业链完整性强。无人机产业链央企院所、高等院校和民营企业均有参与。 3）价值分布：以翼龙系列无人机为对象，我们测算得到各分系统采购金额占采 购总额的比例：机载成品 57%、机体 16%、地面站 12%、综合保障设备 2%。 ❑ 军用无 ........................................................... 22 图 41： 无人机总装集成组装环节主要由军工央企下属的科研院所、高等院校、民营企业多方参与 ................................. 22 图 42： 2022 年无人机业务营业收入分别为 27.7、26.1、4.9 亿元 ........ 成长阶段：形成无人侦察机研制生产能力。八十年代初，无侦 5 无人机开始陆续装备部 队；八十年代末，由以色列进口先锋无人机，用于炮兵定位和校射侦察。我国逐渐具备了侦 察无人机的研发和制造能力，在高等院校研发无人机的同时，成立了一系列由大型军工企业 牵头的科研院所针对无人机技术开展开发，主要包括航空工业集团、航天科技集团、航天科 工集团和中国电子科技集团等。 图18： 长空一号无人机承担了多种对空武器系统的靶试任务

其次，农业航空应用在低空经济中也占据着重要地位。随着智 能农业的发展，利用低空飞行器进行农作物喷洒和监测已经显现出 其高效性和经济性。这不仅提高了农作物的产量，还减少了资源浪 费。相关企业应与农业院校建立合作，开展针对特定农作物的喷洒 技术研究和应用推广。 另外，低空观光服务也是一个日益繁荣的市场，尤其是在旅游 业复苏的背景下。通过提供低空观光飞行，游客能够从全新的视角 体验风景名胜。校 项目的专项资 金支持，包括科技研发基金、产业扶持政策、创新券等。 2. 企业投资：各参与企业应根据自身实力投入资金，尤其是有意 向拓展低空经济的企业，可以设立专项投资基金。 3. 科研机构和院校资金：利用高校和研究机构的科研经费和项目 资金，鼓励相关科研成果转化，并推动技术孵化。 4. 社会资本：积极引入风险投资、天使投资等社会资本，加速技 术研发及市场推广。 其次，针对资金的投入结构，我们需要制定具体的预算计划， 高校与企业合作开展技术研发和成果转化。 2. 产业发展基金：鼓励地方政府设立与低空经济相关的产业基 金，为符合条件的项目提供资金支持，降低企业的研发风险。 3. 人才培养补助：对于参与低空经济研究与开发的高等院校，政 府可以提供人才培养的资金补助，以支持高校扩大相关专业的 招生规模和课程设置。 4. 税收优惠政策：政府可以为参与低空经济项目的公司提供一定 的税收减免，鼓励更多的企业投入资源进行技术创新和市场开

设计，提升工作效率 & 作业质量 售中 高精尖技术团队全程参与， 确保产品及系统达到客户所需 售后 完整的售后服务及保险保障， 提供专业级软件及服务升级 教育服务 教育 服务 与国内专业航空院校合作，包 含课程设计、教学团队建设、 实训基地及教学项目等，覆盖 多个年龄段人群需求 产品 培训 工业无人机使用操作培训 民航局 CAAC 无人机驾驶员执 照取证培训 特色培训服务 TH ANKS

化生产能力。 武威市凉州区无人机产业园：位于甘肃省武威市凉州区，项目总投资 3.48 亿元， 重点建设无人机装配生产线及研发中心。全面投产后，将联合西北工业大学、南京理 工大学、西安交通大学等院校和科研机构，生产以"山海重明"为主导品牌的多旋翼、 固定翼、复合翼及垂直起降类无人机，预计年销售额达 2.75 亿元，提供约 300 个就业 版权所有：天域飞行·侵权必究 作者微信：13804783205 军民融合与技术转化： 传统航空企业转型园区注重军民融合和技术转化，通过将军用技术转化为民用， 拓展低空经济市场。如中航工业在深圳设立面向低空经济的复合材料原材料和结构件 专业化合资公司，加强与科研院校和科研机构合作，吸纳优秀科研人才，贴近响应低 版权所有：天域飞行·侵权必究 作者微信：13804783205 14 空经济圈生态客户需求。 中航高科在深圳与中航制造、长盛科技共同出资设立深圳轻快世界，面向以

际接轨条款，影响跨国合作。应积极参 与国际法规制定，借鉴国际先进经验， 使我国低空经济法规与国际接轨。 低空经济的法规体系构建 政府出台具体政策：设立专项基金、提供税收减免，引导和支持企 业、院校开展人才培养培训。 2025 年，低空经济人才培养有关补 贴 达 479.6 万元，为人才培养提供了资金支持。 政策引导与 支持 制定人才发展规划：明确人才培养目标和方向，引导高校和职业院

其次，在人才培养和学员招募方面，我们的中期目标是成立一 支包括飞行教官、技术人员及管理人员的专业团队。我们计划在项 目启动后的 18 个月内，招募并培训不少于 50 名相关领域的专业人 员。通过与当地高等院校及职业技术学院合作，构建一套完善的飞 行员及航空技术人员培训课程，并在每年进行至少两次的评估与优 化。 再者，在市场推广和品牌建设方面，我们目标是在项目启动后 的 24 个月内，建立具有一定知名度和美誉度的品牌形象。为此， 商业运营与市场营销讲师 2 教授行业环节中的市场分析和运营管理 接下来，招聘阶段是组建专业讲师团队的关键。通过行业内相 关渠道发布招聘信息，吸引具有航空和低空经济背景的专业人士。 同时，可以考虑与高等院校和研究机构进行合作，引入在职教授或 业内专家，共同参与授课与培训。 在讲师选拔方面，可以制定严格的筛选标准，以确保所聘请的 讲师具备丰厚的实践经验和良好的教学能力。选拔的具体条件包 括：  校的合作是一项至关重要的策略。通过与各级学校合作，我们可以 将低空经济的知识引入课堂，激发学生的兴趣，同时也为学校提供 多样化的教育资源，以增强其课程的实践性和趣味性。 首先，建议建立与高中及职业院校的紧密合作关系，特别是那 “ 些设有航空航天、物理、工程等相关专业的学校。可以设定 航空 ” 飞行体验日 ，邀请学生和老师到营地进行实地参观与体验，期间 包括飞行模拟、飞机组装、航空知识讲解等活动。此类活动不仅能

拓展应用场景：在现有应用场景基础上，探索无人机 在城市测绘、电力巡检、环境监测等领域的应用，每 年新增 2-3 个示范项目，打造 “全场景覆盖” 的低空经 济生态圈。 4. 注重人才培养：与本地职业院校合作开设 “低空飞行服 务” 定向班，年培养 50 名专业技术人才；引进国内外 低空经济领域高端人才，给予安家补贴、项目奖励等， 构建多层次人才梯队。 通过本项目的实施，xx 市有望成为全国低空经济发展的标

士、博士占 比超过 35%，有 3 人具有正高级职称，4 人具有副高级职称，平均年龄 32 岁。核心技术人员均来自中国 科学院，带头人是 35 岁的博士苏文博，骨干技术人员均毕业于国内 985 院校及其他海外名校。公司已获 授权专利三十余项，整体研发水平与科研实力在国内均属领先水平。公司目前产品主要包括无人飞行器和 无人飞行控制系统两大类。其中 THEONE 系列无人机飞行控制系统涵盖 THEONE-A