展示端用于对外展示后台发布的数据，通过手机或者终端设备实现信息的在 线浏览以及互动。可实现单位基本信息、图文、音视频、3D 电子书以及专题资料 的在线浏览与检索。 2.发布端 发布端是数据维护端，作为系统后台用于对数据的收集、录入、发布以及维 护，后台包含图片管理、电子书管理、音视频管理、编研管理界、系统管理等模 块。 图片管理：对图片信息进行收录和管理，通过该模块用户可以上传图片并对 信息。上传成功 后可以根据实际情况选择是否发布到前台展示，既可以对单位图片信息进行有效 的保存管理同时又能对外展示利用。 电子书管理：用于电子书的制作、生成、管理和发布，电子书源文件支持出 版社提供的常见的 PDF 格式，系统支持 PDF 一键生成电子书，百分百复制源文 件 排版以及样式还原实体纸质书真实面貌，极大的提高了用户的阅读体验。 音视频管理：用于对音视频信息进行收录和管理，通过该模块用户可以上传 音视频并对其进行标记便于检索利用，如：时间、地点、人物等信息。能兼容常 见音视频文件格式。 编研管理：用于对专题的制作，通过对某一专题关键字的查询可将制作专题 所需的材料(图片、音视频、电子书)加入编研列表，系统自动按照材料时间排 序一键生成专题。在制作好的专题列表中可根据实际需要发布至展示端。 14 智 慧 档 案 馆 平 台 建 设 方 案 系统管理：主要用于单位管理人员查看系统当前用户基本信息，可灵活控制

内容。精 品课堂内容不可收藏和下载。 6.5.在线检测 在线检测主要是老师通过检测题发送给学生，根据检测题学生完成的情况了解该章节 的内容学生掌握的情况；老师可以在课堂上通过电子书包布置检测题，学生通过电子书包 完成后老师可立即查看学生完成和掌握的情况。  习题管理 老师可以根据自己上课的情况添加试题布置给学生完成，老师可对自己创建和收藏的 习题进行管理，习题管理主要有：添加习题

需求和挑战 • 学生数量 共3093人，教室数量 115个，需要合理规划校园网络，避免浪 费； • 新建校园有线网络和无线网络，有线网络覆盖学校监控、打印机、PC等 有线设备的连接，无线网络满足电子书包、无线教学等信息化教学需求。 2.华为解决方案 • 部署华为高性能随板AC，有线、无线网络实现真正的“IP+光”融合网 络方案： • PON光网络连接校园网的所有有线设备，节省有线侧网络投资；IP网络

利于提升整个行业的内容质量和可持续发展能力。 技术创新驱动体验升级 技术创新在2025年微短剧行业发展中发挥了重要推 动作用。平台创新方面，短视频平台、长视频平台、微短 剧APP、电商平台、电子书阅读平台、社交平台等多元主 体的入局，推动了内容分发和商业化模式的创新。每个平 台都在发挥自身优势，形成了差异化的竞争格局。 技术融合应用更加深入，AI生成、CG增强、影视互动 等新技术在内容制作和大屏播出中得到广泛应用，显著提

翻转课堂室 智慧教室系统为中小学提供进阶式的智慧教室落地技术平台，打通教学流程的课前、课中、课 后、课外各环节，兼容平板、PC、电子白板等各种终端设备，与学校现有的课程中心、网络教学 平台、资源平台、电子书包进行灵活畅通对接互通。 颠覆传统教学，提高学生知识应用力、自主思考力、探究学习力 无线多屏互动技术，权限控制、跨平台多点交互 73 大数据挖掘分析，助力教师针对性制定教学方案 满足各种需求的定制服务

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