1MW/0.5MWh 梯次利用电池 3MW/9MWh 储能虚拟同步机 10MW/3.3MWh 一 期 二 期 ➢ 为了验证多种不同技术类型电化学储能技术在新能源并网领域的应用，推动国内总装水平的提高， 示范工程采用了5种不同类型的电化学电池储能方式； ➢ 为了实现电池储能全链条检测认证，二期储能将建设国家级储能试验检测和实证平台，从单体到模 块再到系统进行全方位的检测，引领储能行业健康有序良性发展。 光伏发电输入配电网设计规范 ➢ 光伏发电站接入电力系统设计规范 ➢ 光伏发电站接入电网检测规程 ➢ 光伏发电站监控系统技术要求 ➢ 电化学储能电站设计规范 国家标准3项（在编） ➢ 电化学储能电站施工及验收规范 ➢ 电化学储能电站运行维护规程 ➢ 电化学储能电站安全技术导则 ➢ 大型风电场并网设计技术规范 ➢ 风电场电能质量测试方法 ➢ 风电功率预测功能规范 ➢ 光伏发电站功率预测技术要求 光伏发电站逆变器防孤岛效应检测技术规程 ➢ 电化学储能系统接入配电网测试规程 ➢ 风电场理论发电量与弃风电量评估导则 ➢ 光伏发电站太阳能资源实时监测技术规范 ➢ 光伏发电站低电压穿越检测技术规程 ➢ 光伏发电站逆变器电压与频率响应检测技术规程 ➢ 光伏电站并网性能测试与评价方法 ➢ 光伏发电站电能质量检测技术规程 行业标准21项（发布） 行业标准5项（在编） ➢ 电化学储能电站检修规程 ➢ 电化学储能电站锂离子电池维护导则

3.7 亿千瓦时，同比增长约 65% A。全球储能系统出货量为 2.4 亿千瓦时，同比增长超 60% B。 （三）新型储能技术不断拓展应用 2024 年，各国持续开展新型储能技术创新探索。电化学储能领 域，澳大利亚推动新型锂离子电池硅负极材料应用；美国和日本布局 以铁 - 空气和锌 - 空气为代表的金属空气电池技术研究，正在推动技 术示范。长时储能领域，美国、德国、日本等多国正在推进绝热压缩 工程应用各环节标准日趋完善 2024 年，超过 20 项电化学储能标准发布实施，覆盖规划设计、 接入电网、运行控制、检修试验、后评价等多个环节。其中，《电力 系统新型储能电站规划设计技术导则》（NB/T 11681-2024）根据不 同时长需求对新型储能设备选型提出建议，在不同应用场景下提出了 容量配置技术要求，对于新型储能电站系统接入、布局选址给出科学 指导。《电化学储能电站接入电网技术规定》（GB/T 36547-2024）明 确了电化学储能电站接入电网的总体要求，强化了对电化学储能电站 安全性的管控，尤其在消防安全、电气安全方面提出了更为严格的要 求。《电化学储能电站接入电网运行控制规范》（GB/T 44112-2024） 为电化学储能电站接入电网运行控制提供理论依据，同时也为电化 学储能电站的设计和建设提供技术支撑。《电化学储能电站后评价导 026 2025 中国新型储能发展报告

有关标准的规定。 NB/T 11554 – 2024 2 2 术 语 2.0.1 水风光储 hydro/wind/solar/ storage 水力发电，风力发电，太阳能发电，抽水蓄能，以及电化学储能、压缩空气储能等 新型储能的组合。 2.0.2 综合开发项目 hybrid development project 利用水风光两种及以上电源进行互补开发的项目。 2.0.3 短时极端不利天气 石油、天然气资源量及分布，及其可开发量、开发利用现状和发展规划。 4.2.3 电源现状和发展规划资料应主要包括水电、风电、光伏发电、光热发电、核电、 生物质发电、地热发电、燃煤火电、气电、抽水蓄能、电化学储能、压缩空气储能各类 电源分布，及其装机规模、能量指标、出力特性、送电方向和容量。 4.2.4 用电现状和预测资料应主要包括现状和设计水平年的最大负荷及分区负荷、全社 会用电量及分区用电量 ，在建和规划电源 的投资和运行费用，规划输变电工程的投资和运行费用。 4.3 规划和设计 4.3.1 水风光储综合开发规划和设计应收集相关水电站、风电场、光伏电站、光热电站、 抽水蓄能电站、电化学储能电站、压缩空气储能电站等工程设计资料，并进行合理性分 NB/T 11554 – 2024 5 析。对于已建、在建电站还应收集项目审查意见、核准备案文件、有关电源开发及消纳 协议等资料。

1320 万千瓦。 截至 2024 年底，新型储能装机规模 288 万千瓦，同比增长 8.3%，排名华中第 1 位。储能深度调峰电量 6.3 亿千瓦时，占比 8.5%，最大负荷日电化学储能供电量为 173 万千瓦，占电化学储能总装机规模 60%。 截至 2024 年底，湖南省煤电机组平均最大调峰深度达到额定容量的 30%，即最大 调节能力达到 2181 万千瓦。调峰辅助服务市场合计提供调峰电量 图 2-2：压缩空气储能站址初选分布图 2.2.4 电化学储能发展规划 截至 2024 年底，全省电化学储能的发电功率已达到 288 万千瓦，已超额完成 “十四五”建成电化学储能装机 200 万千瓦的规划目标。“十五五”期间，考虑抽水蓄 能装机短期内无法大规模投产等实际需求，电化学储能将有进一步增长空间。 9 图 2-3：湖南省电化学储能电站现场图 综上，系统调节能力是决定湖南省新能源消纳上限的刚性约束。为平抑新能源出力 ：表示电源初始投资； r：表示残值率； T：表示折旧年限。 结合实际运行情况调研，本研究的煤电、气电、风电残值率均取 3%，折旧年限均取 20 年。核电残值率取 0，折旧年限取 30 年。电化学储能残值率取 5%，折旧年限取 10 年。压缩空气储能残值率取 5%，折旧年限取 30 年。抽水蓄能残值率取 10%，折旧年限 取 30 年。 主要电源造价按表 3-1 选取。 表 3-1：主要电源初始投资成本

元/kW左右，连续抽水或发电时间一般可达10余小时，系统效率在75%左右。 但是由于抽水蓄能对外部地理环境要求较高，限制了其广泛应用。 压缩空气储能具有容量大、连续工作时间长、寿命长等优点，全生命 周期内的度电成本低于大部分电化学储能，具有良好的经济性，但大型压 缩空气储能系统一般需要利用盐穴、矿坑等特殊地理条件建设储气室。美 国、德国均有百兆瓦级压缩空气储能电站投入商业运营，国内常州金坛 60MW×4h盐穴压缩空气储能项目已并网成功。 较高，在超导临界温度、超导线材、电极材料等方面仍有待突破。 1.2.1.3. 电化学储能 电化学储能具有设备机动性好、响应速度快、能量密度高和循环效率 高等技术优势，是目前各国储能产业研发创新的重点领域和主要增长点。 电化学储能技术主要包括铅蓄（铅炭）电池、锂离子电池、液流电池和钠 硫电池，其中铅炭电池、锂离子电池发展较快，有望率先带动电化学储能 商业化。 在前沿技术方面，近年来全球储能技术研发的脚步不断加快，超临界 本仅有小幅增加，但充放电功率、循环寿命、充电速度等关键指标实现了 明显提升。与锂电池等其它主流电化学储能技术相比，铅炭电池的成本较 低，短期性价比优势明显。但是铅炭电池放电深度一般在60%左右（锂离子 电池可达80%以上），同时大功率放电能力也弱于锂离子电池。长期来看， 200MW/400MWh 储能电站项目设计方案 储能系统 6 锂离子电池等其它电化学储能的发展和成本降低将对其市场空间构成一定 挑战。 铅炭电池优缺点对比

存的形式，以便在需要时转换回电能的装置。根据储能技术的不同 ，储能系统可分为机械储能、电磁储能、电化学储能、热能储能和 化学储能。由于风能和太阳能等可再生能源经常面临间歇性和波动 性问题，确保能源稳定和能源价格稳定的需求大幅增加。储能系统 有助于缓解可再生能源生产波动的影响，确保能源供应更加稳定可 靠。  储能技术主要有两类: 电化学储能技术：具有建设周期短、地理限制小、建设成本低等优 势，技术日益先进。 机械储能技术：利用动能或重力来储存输入的能量，包括抽水蓄能 、压缩空气储能、飞轮储能等。抽水蓄能是目前商业应用最成熟的 蓄能方法。 储能技术分类 储能技术 机械储能 热能储能 电化学储能 化学储能 电磁储能 锂 离 子 电 池 铅 酸 电 池 钠 离 子 电 池 液 流 电 池 抽 水 蓄 能 压 缩 空 气 储 能 飞 轮 储 能 熔 盐 储 能 氢 储 能 储能的定义和分类（2/2）  电化学储能是指一系列二次电池储能技术和措施，即利用化学电 池储存电能，并在需要时释放出来。电化学储能电池包括锂离子 电池、铅酸电池、钠硫电池和液流电池，其中锂离子电池由于成 本效益高、物理性能佳，目前占据主导地位。电化学储能电池系 统主要由储能电池（以模块形式）、电池管理系统（BMS）、能 源管理系统（EMS）和电源转换系统（PCS）组成。 电化学储能系统的结构 电化学储能系统结构

oecd.org/en/publicat ions/unlocking-high-quality-teaching_f5b82176-en.html. ③ 王学男,李永智.人工智能与教育变革[J].电化教育研究,2024,45(08):13-21. 2 第 1 章 生产力的发展需要大量具备技术思维、复合思维与创变思维的新质人才支撑 ①。 新质人才培养需要教师角色转型和能力提升。教师不仅需要转变角色，“做 赋能教师发展亟需以顶层政策规划为引领，推动教育发展理念革新，整 体统筹高素质专业化教师队伍建设各项实践，构建结构合理、供需适配、协同联 ① 祝智庭,戴岭,赵晓伟,等.新质人才培养：数智时代教育的新使命[J].电化教育研究,2024,45(01):52-60. ② 中共中央 国务院.中国教育现代化 2035[EB/OL].(2019-02-23)[2025-05-10].https://www.gov.cn/xinwen/201 保护个人隐私和防范潜在风险，引导学生避免过度依赖和负责任地使用 AI。 ① 教育部教师工作司.深入落实国家教育数字化战略行动全面提升教师队伍信息化素养和现代化治理水平 ——2022 年教师队伍数字化建设情况报告[J].中国电化教育,2023,(04):1-6. ② 张雪凌,龙宝新.人工智能赋能教师专业发展：机遇、挑战与路径[J].教育理论与实践,2025,45(08):27-32. 5 第 2 章 人工智能技术作为

著提高其自身及周围空气的温度。 温度梯度增大： 高功率设备内部不同区域的温差可能更大。当存 在腐蚀性气体时，温度梯度本身就是驱动腐蚀（特别是电化学腐 蚀）的重要因素之一。冷板表面温度通常较低（接近冷却液温度）， 而芯片结温或供电模块温度可能很高，这在其间形成了显著的温 差，加剧了电化学腐蚀过程。 II. 冷板本身引入的复杂性和潜在弱点： 金属界面增多： 冷板通常由铜或铝合金制成，通过导热界面材料 与服务器内的铜质 。露水溶解 空气中的腐蚀性气体（如 H � S, SO � , Cl � , NOx 等），形成 高腐蚀性的电解质液膜，直接附着在金属表面（冷板、元器件、 焊点、走线），极大地加速了腐蚀速率，特别是电化学腐蚀。 局部低温区： 除了冷板本身，服务器内部因气流组织或结构原因， 也可能存在其他相对低温的表面，成为冷凝点。 IV. 腐蚀对高密度设备的破坏性后果更严重： 失效代价高昂： 单台 20kW+ 气态污染物 沉积在滤膜上，然后对滤膜进行化学分析。此方法操作简便，可 用于监测空气中的颗粒物和部分气态污染物的浓度。 5.3 仪器监测法 • 电化学传感器：利用腐蚀性气体在电极上发生的电化学反应产生 电信号的原理，实时监测空气中的腐蚀性气体浓度。电化学传感 器具有响应速度快、灵敏度高、稳定性好等优点，适用于连续在 线监测。 • 光学传感器：基于光谱吸收原理，不同气体对特定波长的光具有 特征吸

[1]韩锡斌,葛文双,周潜,程建钢.MOOC平台与典型网络教学平台的比 较研究[J].中国电化教育.2014(01). [2]袁松鹤.远程教学与管理平台的功能及其组织研究—— LSMS 的 系统观[J].中国远程教育.2010(12). [3]万力勇.e-Learning 综合应用平台的演变规律探析[J].中国电化 教育.2007(09). [4]曹晓明,何克抗.学习设计和学习管理系统的新发展[J].现代教育 现代教育 技术.2006(04). [5]赵呈领,万力勇.学习内容管理系统:e-Learning 的第二次革命 [J].电化教育研究. 2005(07). 图 8 网络学习平台后台管理功能 及与控制有关的数据处理场合,但是其缺点是适应性差,可扩展性 不足。 3.2 FPGA+DDS 可编程逻辑器件(FPGA),是世纪80年代发展起来的一种新的, 在PAL、GAL、CPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物