础性、全局性、先导性的战略任务。实施教育信息化是教育改 革和发展的创新动力，是促进教育公平、创新人才培养模式、 推进终身学习不可或缺的重要手段，是支撑引领教育现代化发 展和学习型社会构建、建设人力资源强国的必由之路。《纲 要》进一步要求“加快教育信息化进程”。 2012 年 3 月，教育部 第 6 页/共 56 页 智慧教育信息化云平台整体解决方案 颁布《教育信息化十年发展规划》，对教育信息化提出明确的 育改革和发展的创新动力，是促进教育公平、创新人才培养模 式、推进终身学习不可或缺的重要手段，是支撑引领教育现代 化发展和学习型社会构建、建设人力资源强国的必由之路。教 育信息化平台的建设，对于教育有着巨大的促进作用。 1、 教育信息化是教育发展必由之路 学校教育从最开始的茅屋泥板加木炭条，发展到后来的高 楼大厦自擦黑板无尘粉笔以及发展到现如今多样化与多媒体相 结合的教育手段，无不体现了信息化是教育发展不可或缺的方

数据经验积累分析预测等 能力 人脸识别 5G 应用 新型基础设施建设（新基建） 车联网 边缘监控 智能入网 5G 基站 AI 芯片 智能预测 伴随采集 射频终端 数据分析 前人之智后人之路 集千人之智为后勤之智 智慧水电 智慧宿舍 智慧超市 智慧餐厅 智慧灯杆 数据集成 应用建设 后勤智慧融合：集所有人的智慧成 为领导者、引路人的智慧，让一次

全局性、先导性的战略任务。实施教育信息化是教育改革和发展的创新动力， 是促进教育公平、创新人才培养模式、推进终身学习不可或缺的重要手段，是 支撑引领教育现代化发展和学习型社会构建、建设人力资源强国的必由之路。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》（简称《教育规划 纲要》）明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重 视”。 随着国家强化政府对义务教育的保障责任，加大中央和省级政府对财政困 随着应用的不断提高，形成了大量数据积累和沉淀，促使高校对数据应用需求 的不断提高；再加上“互联网+教育”模式的不断推进，高校信息化从数字校园到 智慧校园的应用在快速演变；那么数据又是是通往智慧校园的必有之路，大数 据时代已经到来了。虽然近几年各个高校数据量在不断增大，但有效数据质量 并不是很高，严重影响到教育信息化建设的深度化和智能化应用，因此数据治 理和数据挖掘则是高校今后信息化发展的必然趋势。

中应用相分析方面能力不足，评价 和创造更难企及。互联网 + 时代变革呼唤教育变革，培养这个新时代人才，教育创新和改革刻不容缓。 项目建设背景 高校吹响课堂革命的号角 内涵式发展是高等教育必由之路 我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位， 但规模扩张并不意味着质量和效益增长”，“随着信 息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关 系都发生了革命性变化”，高等教育需结合学校实际

01 对 AI 技术的认知 n AI 是一种工具，也是一种赋能，更是一种思考范式。 n 我们从三个角度来认知 AI 技术： • 人工智能的本质 • 大模型的能力边界 • 通向 AGI 之路 01 对 AI 技术的认知：人工智能的本质 智能（ Intelligence ）：以模型为核心，是对真实世界的模拟和解释 • 用语言逻辑方法获取理论模型：模糊 • 用解析数学方法获取数学模型：精确

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央 大力推进生态文明建设，构建绿色、安全、智能、 高效的基础设施保障体系是绿色低碳发展，持续 改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，提 高资源利用效率的必由之路。 • 中共中央印发《 2018 － 2022 年全国干部教育培训规 划》明确指出：干部教育培训和互联网融合发展。建设 兼容、开放、规范，资源共建共享、数据互联互通、线 上线下相结合的“智慧校园”。

，使他们具备全球 信息通信技术劳动力所需的技能。 144 在责任分担机制创新方面，中国组织的“丝绸之路大学联盟”构想具有前瞻性。该联盟在 2024 年 3 月召开了“丝 绸之路大学联盟内上合组织成员国高校高等教育合作论坛”，探讨以数字教育赋能可持续发展为目标，致力于 构建数字丝绸之路，为推动教育领域的国际合作与交流贡献重要力量。 145 第三，重构全球教育治理范式，多元主体协同治理。 信 息 技 术 在 医 疗 健 康 产 业 中 的 应 用 研 究 [J]. 电 脑 知 识 与 技 术 ,2024,20(21):132-134. 129 红枫视觉：探索高校科研实验的数字孪生之路 . http://www.hongfengvision.com/news_detail?id=399 130 邱泽奇 . 人机互生：范式革命与知识生产重构 [J]. 探索与争鸣 ,2024,(11):30-40+209 https://arxiv.org/abs/2503.04751 144 熊建辉 , 孟雅琴 . 数字教育国际合作的全球态势 [J]. 神州学人 ,2023,(06):4-11. 145 西安交大 . 丝绸之路大学联盟内上合组织成员国高校高等教育合作论坛召开 . https://news.xjtu.edu.cn/ info/1002/207267.htm 146 The International Journal

对抗AI 异化的 免疫工 程 人类防御增强区 批判性直觉 深度共情能力 整合型自我认知 AI侵蚀风险区 意义感消解 情感与连接异化 身份认同模糊 情感增强 社会抗体培养 通往自由之路 意义重构 学习交流可加AI肖睿团队助理微信号（ABZ2829） 第45页 人工智能时代的范式革命：社会 • 信息过滤与社会极化 • 隐私与数据权力重构 • 算法歧视与社会不公 • 虚假信息与信任危机

百年大计 教育为本！ 怀着对教育的敬畏和对未来的信心， 探索AI+智慧教室的高质量发展之路！ 著名教育专家观点 站在教育强国建设与智能时代变革的历史交汇点，教 育数字化已不仅是技术与教育的简单叠加，更是重塑 教育生态、开辟高质量发展新路径的核心动力。《教 育强国建设规划纲要》明确指出，需通过实施国家教 育数字化战略，构建泛在可及的终身学习体系。这要 求我们突破传统教室的物理边界，将AI教学装备视为 争，正 在步入全栈智能的新赛道。 张呈正 迪显咨询首席分析师 从教到学的跃迁 集成式智能定义AI教室新纪元！ 孙潮劲 未来教育系列产业报告主编 AI 指引教与学 探索智慧教室高质量发展之路！ 柏拉图在《理想国》提到「洞穴之喻」，深刻地揭示 了教育的目的——引领人们走出洞穴，从虚幻局限， 通过受启蒙，探索到真实世界，看见更多维的万物， 从而获得真理、理智与智慧。 站在2025年，

绿色发展、结构优化、以人为本构成了我们中国制造 2025 的一个全景 ,主线是工 业化和信息化的深度融合。 中国制造 2025 的实现，需要继续加强两化的深入融合。在当前环境下，两 化深度融合是企业获得可持续发展竞争优势的必由之路。 为了减少工作流程中的冗余环节、 规范技术工人操作标准、 提高企业处置生 产突发事件的应急指挥能力， 以最大限度减少员工人数需要， 提升员工工作效率， 提升企业产品质量，众多的制造型企业纷纷采取了一系列的信息化措施，