机制来支撑校园安全工作实施。具体有： 全员参与的隐患发现、专人专岗的网格化 日常排查、专业人员的专项检查以及通过 视频监控进行的网络巡检，提供手机拍照、 录音、录像、描述等多种方式的隐患上报； 通过手机扫描二维码或者利用 NFC 感应技 术直接对安全关键点进行日常巡检；提供 支持打分排行的专项检查；提供了隐患从 发现到解决的实时动态处理流程。 安全管理——隐患发现 全员参与隐患发现用户可以通过手机或 发现未检查 的项目和检查出来的问题。为单位的日常工作带来了使用、管理之便。同时巡检和隐患配合使用，巡检 中发现的问题可以直接转换成隐患然后走隐患处理流程，以尽快的将问题进行解决。 安全管理——专项督查 管理机构进行安全检查安全管理部门领导可以通过手机进行管辖范围内单位的安全智能检查。将发现的 问题进行扫码记录或直接拍照、录像、录音进行记录，同时可以给单位生成整改通知书并进行扣分等。支 根据隐患数量按照颜色深浅显示隐患分布地图 当下属学校有重大隐患或延期未处理隐患，则 通过气泡方式进行及时预警与提醒 2 1 3 4 1 1 2 3 4 显示该区域内隐患处理情况、日常巡检情况、 专项督查情况以及网络巡检情况。 1 安全管理——隐患分析 隐患整改情况 隐患分布情况 隐患上报来源 隐患处理情况 隐患发现趋势 隐患原因分析 安全应急——应急预案 预案内容包括可执行的预案任

求形成了鲜明对比。通过制定相关政策，可以推动教师培训体系的 完善，提升教师的数字化教学能力，从而为人工智能教育的实施提 供有力保障。例如，可以通过以下措施提升教师能力： - 开展人工 智能专项培训，覆盖编程、数据分析、机器学习等内容； - 建立教 师人工智能能力认证体系，激励教师主动学习； - 推动校企合作， 引入企业资源支持教师培训。 最后，人工智能应用政策的紧迫性还体现在社会公平和教育均 以通过以下方式实现资源均衡： - 建设人工智能教育资源共享平 台，提供在线课程和教学资源； - “ ” 实施 人工智能教育下乡 计划， 支持农村学校开展人工智能教育； - 设立专项基金，支持经济欠发 达地区的人工智能教育基础设施建设。 综上所述，中小学人工智能应用政策的制定和实施不仅是技术 发展的必然要求，也是应对全球竞争、提升教育质量和促进社会公 平的重要举措。政策 能教材，设计符合学生认知特点的教学活动，以及提供多样化的学 习资源。 其次，政策强调了教师队伍建设的重要性。为了确保人工智能 教育的有效实施，政策提出要加强教师的专业培训，提升其人工智 能素养和教学能力。具体措施包括组织专项培训课程、开展教学研 讨会、建立教师学习共同体等。此外，政策还鼓励高校、科研机构 与企业合作，为中小学教师提供实践机会和技术支持，帮助他们更 好地将人工智能技术融入课堂教学。 在基础设施建设

..........................................................................................8 2、BIM 专项工作计划............................................................................................... 模团队确定； 3）模型各类构件的分类及细化命名标准； 4）模型各类构件的关键属性录入要求； 5）模型数据导出标准等； 2、BIM 专项工作计划 根据本工程业主要求，以及综合考虑本工程的总体施工进度计划，为保证 工程的顺利进行，特制定以下 BIM 专项工作计划。 阶段目标及工作内容 成果提交 实施时 间 第一阶段： BIM 实施调 研 1）建立 BIM 实施团队 1）BIM

诚信、仁爱、敬业、创新” 之精神，奉献于中医药事业的发展，精勤不倦。2011 年，荣获“全国中医药文 化建设工作先进单位”；中医药文化氛围浓厚的新华分院获广西中医药管理局 “国医堂”建设立项和专项资金支持。 2 后勤运维服务方案简介 根据本次调研内容及现勘结果，为了帮助院方提升后勤运维的规范性、安 全性、运维效率、医护感受和整体形象，特为院方制定本方案。 本方案主要涉及的内容包括：保洁、被服、运送（部分）和机电（含配电、 积玻璃较多，地板材质多为瓷制抛光砖或花岗岩等石材。因此开展保洁工作时 就要考虑设置专门的循环保洁岗位，以便在第一时间清除大厅杂物。对于常规 保洁员无力完成的高处设施和大面积玻璃清洁等工作，可以配备专项保洁员进 行计划性重点清洁，工具配置方面应将高空操作因素考虑在内。可以采用设置 公共区域保洁岗位和常规保洁员定期巡视的方法，同时还应充分考虑到病员活 动规律、噪音、扬灰等问题，以免在维护过程中出现安全事故和客户投诉。 虫药剂或杀虫熏剂，然后盖好 检查井盖，减少老鼠的出入通道，打开、放置井盖时要轻取、放平，以免造成 安全隐患。 4) 办公区域及病房的消毒消杀及 PCO 虫控 定期杀虫，在流行病多发季节，进行专项的灭菌、防疫，保证空气的清洁度。 5) 洗手间的消毒消杀及 PCO 虫控 放置清洁卫生球,驱散蚊、蝇，净化空气，同时喷洒药剂和杀菌液。 12、医用垃圾处理管理规定 1) 医院垃圾是指从医院、

检验科主任 医学影像科主任 门诊部主任 质管办主任 药剂科主任 输血科主任 院感科主任 信息中心主任 专项工作小组 成立评级评审专项工 作组 智能辅助决策 推进小组 医务部牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 管理运营决策 推进小组 医务、质管、护 理、药剂、财务 院感牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 临床护理 推进小组 护理部牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 闭环流程 推进小组 医务部牵头 组员：科室对接 人、信息中心、 公司 评级评审专项领导小组 院长、书记、副院长 IT 治理 推进小组 项目工作小组、 信息中心、公司 HBT n 临床与管理一体化 医嘱为驱动 申请单管 理 自反馈质控

防控管理人员 - 监测信息审核 - 建立指标体系 - 模型定制 - 防控过程监控 - 监测举报 - 查询检索 - 监测上报 - 查询检索 业务监测人员 社会群众 • 满足日常管理与专项防控 • 全程监控，责任倒查，强化质控 • 信息公开，提供服务 • 责任到人，网格化管理 • 智能提醒、移动化、可视化 办公，全面提升工作效率 • 增强疾控工作透明度 • 疾控监测下沉，社会广泛参与 服务扩展 服务社会 服务政府 国家疾控 省政府 省卫生厅 各级疾控中心 管理人员 绩效评估 防控部署 综合查询 决策分析 各级疾控中心决策人员 监测管理 风险管理 日常管理 专项防控 各级疾控中心管理人员 疾控综合管理总体业务流程 预警与风险评估 多维分析 展示模型 处置监控 甄别核实 质量控制 过程回溯 评估总结 信息报送 电话 / 短信 邮件 决策支持

100 接入大型仪器共享平台 的大型仪器设备占比 67.9% 46.3% 20.9% 17.2% 36.7% 六、 报告章节的说明 本报告的前四章及附录 A 延续了上一年报告的模式，第五章专项数据分析 调整为高校信息化部门人员数据分析，旨在反映各高校信息化队伍建设现状，揭 示人员年龄、学历及职称分布情况，为高校信息化队伍建设提供数据参考；附录 B 更改为高校数字化转型的一些典型案例，展示各高校在体制机制、技术应用和 技术创新”的工作理念得到了普遍认同，这一工作理念指明数字化发展中体制机 制创新的迫切性和必要性。数据表明，高校普遍加强了体制机制改革，以信息化 领导干部素养提升、师生数字素养培训加强、信息化专项岗位职称评定多样化、 项目建设与管理模式创新、规划计划执行强化等为代表的体制机制创新，推动高 校数字教育新体系逐渐成形。 （一）主要发展成效 1. 数字素养提升成效显著 人的数字素养与能力 务系统操作与使用、 教学信息化、网络文明与师德师风教育、个人隐私保护等方面的培训。双一流建 设高校和双高计划高校还聚焦鼓励措施，约三分之二的两类高校均采用经费资助， 超过一半的两类高校还建立了专项资金来支持教师信息化教学能力提升。管理措 施与技能提升双轮驱动，以机制创新推动教师数字素养提升的形态正在形成。 20 （二）主要存在的不足 1. 智慧教学平台应用深度和效能不足 尽管高校重

, 识点溯源。 2.Deepseek 还支持学生的自适应学习 , 根据学生阶段性测试结果 , 规划个性化学习路径 , 推送薄弱环节专项练习 与微课资 源 , 让学生总是沿着自己的 u 最近发展区 n 进行学习 , 提高学习兴趣和效率。 , 为学生提供 "A 学伴 " , 以自然的人机对话 , 将复杂的知识化作童言童语 , DeepSeek + 教育大数据应用 。 选树应用典型案例 DeepSeek + 选树应用典型案例 , 培育和 选树人工智 能赋能应用典型场景和优秀教 师 ， 围绕应用的重点难点问 题 开展专项研究 ， 探索形成 。 完善服务指导体系 开展巡回指导和技术支持 ， 帮 助学校和教师解决应用中的实 际问题 。 建立问题反馈和解 决 机 制 ， 确 保 DeepSeek 运

统一支付与资金结算平 台 实现患者支付统一入口，通过业务协作与资源共享，打通市属医院间资金流转及结算 对接市平台，上传定时数据、实时 数 据，实现区域互联互通。 配合市医疗卫生数据质量专项提升 行动。 形成数据问题清单、工作任务清单； 推进 6 个性：规范性、准确性、完整性、 及时性、关联性、实用性； 常态化治理、成效回头看。 以市属医院为例，数据治理和数据上 医护 APP 端 首页 居民主页 快速定位 （语音、扫码、扫脸） 快速发起业务 常用功能 工作任务提醒 工作绩效 网络电话、医患互动、收藏 快速切换居民 最近生理指标 业务协同 专项业务操作区 功能导航 自定义底部菜单 最新资讯 HIS 触发套件的业务场景： 1 、刷卡 2 、开立诊断 3 、开立检验、检查申请单 4 、开立处方 居民健康服务 ━ 医护智能业务协同端

线上提交审核结果 执行巡检任务 制定巡检计划 整改隐患问题 审核整改情况 发现问题随手拍 现场扫描打卡绑定 以何方式 / 流程巡 检 巡检哪些设备设施 可远程掌握辖区内学校安全隐患情况 ，辅助专项检查决策； 学校可了解校园内隐患风险项 ，全程记录和责任追溯。 智慧管理 丨问题跟踪：检查问题全面统计 ，全程记录一键催办 隐患问题汇聚 ，也可 以点击“催办提醒”提醒当前责任人及时处理。 局端用户可查看下属学校所有发现的问题 ，并对问题 在 分类、上报来源、问题状态和问题风险等级进行统计。 一键催办 风险 评估 专项 检查 精细化记录 局端 隐患 排查 图表化展示 随手 拍 校端 详情 智慧管理 丨安全教育：提供在线安全知识 ，辅助教育线上归档 提供在线安全知识库 , 培养师生安全意 识 , 主动防范