2022中国智慧教育白皮书-基于信创体系的智慧教育政府、高校、企业三方联动的合作模式,在这种协同机制中,政府、高校和企业 围绕共同目标,调整自己的行动政策和价值追求,各展所长,各尽其力,共同致 力于大学生创新创业能力的培养。政府着眼于整个国家综合竞争力和社会和谐稳 定,出台有利于培养大学生创新创业能力的政策;高校根据企业对大学生创新创 业能力的要求,深化教育教学改革,强化内涵建设,培养适销对路的人才;企业 参与高校的教育教学计划的制定,并融入对人才在能力结构和程度的具体要求以 效果与科研能力的提高。通过项目孵化、双创大赛、创新经验交流、资金、项目 筛选、创业指导、创业指导课融入思政课、发明专利成果转化等形式,实现信创 产业科技创新的目标,是实现人才收益的重要渠道。 6.2.1.3 打造信创实践与实习基地 信息技术创新产业学院建设重要目标是打造实习与就业平台。在信创产业环 境下,通过与企业岗位对接,为在校学生提供实习和就业的指导。通过项目进校 园,把现实需求的项目作为课程来设置,企业项目经理与学校的指导老师一起带 要的是将他们的企业文化、管理经验、科技知识等融入到实训基地之中;老师、 学生在实验、实习、实训中感悟到这些企业的文化理念、技术水准和职业素养、 办事准则等,使学生的实践能力、综合素质得到了极大的提高,为社会培养具有 创新、创业能力的高级应用型人才。 6.2.2 课程建设思路 在信息技术国产化替代的背景下,信息类、计算机类专业的原有的人才培养 模式要适应时代发展,充分考虑自主产品与技术,各个环节充分融入信创元素,0 积分 | 89 页 | 5.83 MB | 10 月前3
DeepSeek系列报告之AI+医疗理念,医疗行业人工智能化发 展已是大势所趋,国内外多个大型科技企业高度重视并持续进行技术研发投入, 未来行业发展具有重要潜力。AI 医疗也将更好地服务患者,进一步推动行业的创 新升级,建议关注创业慧康、卫宁健康、东软集团、医渡科技、安必平、久远银 海、医脉通等 AI 医疗领域龙头。 ➢ 风险提示:技术路径变化不确定性;行业竞争加剧;下游开支能力不确定性。 重点公司盈利预测、估值与评级 重点公司盈利预测、估值与评级 代码 简称 股价 (元) EPS(元) PE(倍) 评级 2024E 2025E 2026E 2024E 2025E 2026E 300451 创业慧康 6.14 0.12 0.17 0.23 52 36 27 推荐 600718 东软集团 11.79 0.23 0.36 0.48 51 33 24 推荐 资料来源:云知声官网,民生证券研究院 行业深度研究/计算机 本公司具备证券投资咨询业务资格,请务必阅读最后一页免责声明 证券研究报告 18 3.2 国内 AI 医疗的龙头公司 3.2.1 创业慧康 创业慧康科技股份有限公司成立于 1997 年。公司秉持“创造智慧医卫、服务 健康事业”宗旨,专注医疗卫生领域信息化服务与创新,产品涵盖智慧医疗、智慧 卫生、医保、健康、养老等各种智慧场景。公司总部位于杭州,全国设有分支机构10 积分 | 39 页 | 4.05 MB | 10 月前3
“AI+医药健康”系列报告(一)- 院内场景丰富,全流程 AI 赋能策,相关公司:嘉和美康、科大讯飞等;3)AI+医院管理/医保支付:在传 统 HIS 和 CIS 系统基础上,以 AI 技术赋能,提升医院综合管理水平,并促 进医保资金安全有效使用,相关公司:卫宁健康、创业慧康、东软集团、万 达信息、久远银海等。 ❑ 风险提示:技术迭代、市场竞争、政策监管、产品落地不及预期风险、企业 经营、数据泄露风险等。 行业规模 占比% 股票家数(只) 基于人工智能和大数据的云医、云药和云险创新业务板块。截至 2022 年 末,公司服务医疗机构达 6000 余家,包括 400 多家三甲医院,是中国医 疗健康信息行业具有竞争力的整体产品、解决方案与服务供应商。 ◼ 创业慧康:公司专注于医疗卫生健康信息化业务,覆盖医疗卫生信息化应 用软件产品服务、医疗卫生互联网应用产品服务、医疗卫生智慧物联网应 用产品服务和医疗保障应用产品四大业务模块,主要产品包括医院信息化 系统 16 0 0 1 2 2 AI+医 院管理 300253.SZ 卫宁健康 164 28 31 38 48 61 4 0 4 6 8 300451.SZ 创业慧康 114 19 15 20 25 31 4 0 4 5 6 600718.SH 东软集团 124 87 95 108 126 148 10 -3 310 积分 | 31 页 | 3.14 MB | 10 月前3
蓝凌研究院:2025年高等教育数字化研究报告教育改革发展新优势”,包括:加快高等教育数字化转型,打造高等教育教 学新形态;加强国家高等教育智慧教育平台建设,拓展平台内容,完善平台 功能,建好内容丰富、服务高效的高等教育综合服务平台;做强“创课平 台”,系统集聚整合创新创业要素资源,提高学生解决实际问题和知识转化 能力等。 2022.9 关于加快部分领域设备更新 改造贷款财政贴息工作的通 知 设立设备更新改造专项再贷款,额度2000亿元以上,支持金融机构以不高于 320 积分 | 49 页 | 5.28 MB | 9 月前3
艾瑞咨询:2024年教育智能硬件市场与用户洞察报告营销等各环节工作提供有价 值的参考依据。 01 研究目的及内容 02 调研样本说明 调研概况 描述 样本来源 艾瑞艾客帮在线调研平台 调研时间 2024.06 调研对象 孩子正在读幼儿园、小学、初中、高中的家长,孩子的教育主要负责人, 最近两年来为孩子购买过至少一件教育智能硬件产品且孩子目前正在使用 覆盖地区 全国地区 样本数量 本次调研共收集1000个有效样本 来源:艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。 女孩 5.5% 12.8% 50.8% 22.3% 8.6% 园前 幼儿园 小学 初中 高中 41.4% 50.6% 58.6% 49.4% 大孩子 小孩子 男孩 女孩 3.1% 17.3% 51.2% 19.1% 4.3% 21.0% 45.1% 30.2% 2.5% 1.2% 园前 幼儿园 小学 初中 高中 大孩子 小孩子 37.3% 31.4% 2210 积分 | 107 页 | 3.91 MB | 10 月前3
2025智能教育发展蓝皮书:人工智能赋能教师发展(精华版)-科大讯飞-59页精准 的信息,还可通过智能问答工具对科研进展与学术知识进行快速查询,为教师提 供课程指导服务,满足教师对知识库的个性化诉求。 案例 3-6 AI 助力合肥市一六八玫瑰园学校形成跨学科教研新范式 ② 合肥市一六八玫瑰园学校刘敏老师构建了“AI 赋能+云端协同”的创新教研 模式,为教师利用智能技术开展个性化教研提供可复制的解决方案。①面对教师 开展跨学科教研存在的主题设计难和资源整合弱的问题,教师利用星火大模型可 学习算法,主动分析研究轨迹, 精准推送关联文献与潜在方向,全面提升文献获取效率与研究洞察力。 ① 本案例资料由北京林业大学森林有害生物控制虚拟教研室提供。 ② 本案例资料由安徽省合肥市一六八玫瑰园学校刘敏老师提供。 ③ 孙蒙鸽,付芸,刘细文.智能体赋能科研知识服务的路径解析[J].智库理论与实践,2025,10(01):3-18. ④ 钱力,张智雄,伍大勇,等.科技文献大模型:方法、框架与应用[J]10 积分 | 59 页 | 6.49 MB | 2 月前3
“AI+医药健康”系列报告(三):AI制药蓝海,人工智能助力新药开发全流程S1090519030003 xiexiaoyan1@cmschina.com.cn 欧阳京 S1090524070012 ouyangjing@cmschina.com.cn 肖笑园 研究助理 xiaoxiaoyuan@cmschina.com.cn -20 -10 0 10 20 30 Feb/24 Jun/24 Sep/24 Jan/25 (%)10 积分 | 17 页 | 2.22 MB | 10 月前3
职业学院新校区智慧校园建设项目技术方案(230页WORD)综合管路是智能建筑安装工程量最大的一项重要工序,合理的弱电综合管 路设计不仅会节省管槽及线缆材料,降低工程成本,也会减少施工工程量。 5.1.1.2 设计目标 综合管路系统的工程,目标实现学校内各弱电间之间进行连通,为智慧校 园智能化系统建立了合理的公共通道,以满足综合布线系统、多媒体教学系统、 视频监控系统、公共广播系统、楼宇自控系统等线缆进行穿管敷设连接到各分 19 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 支点 《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《综合布线系统工程设计规范》中的综 合配置标准,其水平子系统和工作区子系统全部采用六类元件,主干采用万兆 单模光缆。综合布线系统建成后应具有高速和高带宽数据传输能力,能满足校 园业务办公和与外界交流的信息传输的需要,尤其是校园相关信息系统的高速 数据传输的要求,要能够适应现代和未来信息技术的发展需要。同时,系统应 满足 20 年以上的应用需要,系统运行应具有高度可靠性、灵活性。系统产品的 网络满足各种业务需求,方便将来进一步升级。 骨干网配置双核心交换机和四台 OLT 设备,通过各单体楼的分光器连接 ONU 设备,上行通过多业务控制网关(BRAS)和出口防火墙接入互联网及校 园网,对学生及教职工的上网行为进行审计和宽带认证功能,实现网络的溯源 管理,本次校园网络按照二级等保设计。 本次新校区校园网建设分为核心骨干网建设、接入网建设以及数据中心网 络建设。 核心骨干网10 积分 | 337 页 | 5.79 MB | 4 月前3
国信证券-从多邻国的成功经验,探析中国本土教育企业“AI+”战略的路径异同在四川泸州建立了集团的第一所学校——泸州市天立学校,开始民办基础学历学 校业务的探索之路。2005 年泸州天立学校招收首届初中学生,2010 年泸州龙马潭 天立小学成立,2013 年泸州天立学校附属幼儿园成立,至此公司已覆盖基础教学 全学段。2013 年,公司于四川宜宾翠屏区建设天立学校,开始跨区域扩张。2018 年公司成功在香港交易所上市,公司可用资金进一步充裕,加速学校扩张,并首 次于省外建校。202110 积分 | 36 页 | 2.48 MB | 10 月前3
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