中国大学排名前100位 排名 学校名称 省市 1 清华大学 北京 2 北京大学 北京 3 浙江大学 浙江 4 上海交通大学 上海 5 复旦大学 上海 6 南京大学 江苏 7 中国科学技术大学 安徽 8 武汉大学 湖北 9 华中科技大学 湖北 10 西安交通大学 陕西 排名 学校名称 省市 11 北京航空航天大学 北京 12 中山大学 广东 13 北京理工大学 北京 哈尔滨工业大学 黑龙江 15 四川大学 四川 16 东南大学 江苏 17 中国人民大学 北京 18 同济大学 上海 19 北京师范大学 北京 20 天津大学 天津 排名 学校名称 省市 21 西北工业大学 陕西 22 山东大学 山东 23 南开大学 天津 24 厦门大学 福建 25 中国农业大学 北京 26 吉林大学 吉林 27 中南大学 湖南 28 大连理工大学 辽宁 29 湖南大学 湖南 30 华东师范大学 上海 排名 学校名称 省市 31 华南理工大学 广东 32 南方科技大学 广东 33 电子科技大学 四川 34 重庆大学 重庆 35 北京科技大学 北京 36 南京航空航天大学 江苏 37 东北大学 辽宁 38 南京理工大学 江苏 39 兰州大学 甘肃 40 西安电子科技大学 陕西 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital

政府、高校、企业三方联动的合作模式，在这种协同机制中，政府、高校和企业 围绕共同目标，调整自己的行动政策和价值追求，各展所长，各尽其力，共同致 力于大学生创新创业能力的培养。政府着眼于整个国家综合竞争力和社会和谐稳 定，出台有利于培养大学生创新创业能力的政策；高校根据企业对大学生创新创 业能力的要求，深化教育教学改革，强化内涵建设，培养适销对路的人才；企业 参与高校的教育教学计划的制定，并融入对人才在能力结构和程度的具体要求以 根据社会对计算机类人才的需求，可将计算机类人才培养类型分为研究型、 工程型和应用型并呈金字塔结构。 根据未来工程师的培养目标: 培养具有工程能力、创新能力和综合素质的 高级专门人才和成果导向教育培养模式，针对大学计算机专业本科实践设计中将 上述三个类型普遍会涉及到的知识和能力通盘考虑，同时遵循如下标准和原则： （1）体现工程教育认证标准中的“复杂工程问题”综合实训工程教育认证 标准( 2015 版) 2 课程资源建设 ⚫ 课程资源建设内容 基于所构建的实践培养体系，以某大学计算机专业本科为例，从基础类、专 业类、综合类和创新类四个方面对每个学期及假期应展开实训、实践类课程进行 了资源的建设。课程资源建设内容包括课程开设学期、综合实践阶段、课程名称、 培养目标以及课程所需时长。实践培养体系贯穿学生的完整大学时期，这些课程 设置是由浅入深，由单一到综合，循 序 渐 进，逐步建立知识体系和提升技术

降本增效作用，此外 还可以通过 AI 技术合理安排门诊分级分流，促进医疗资源有效利用，助力分级 诊疗政策实施。目前智能导诊系统/机器人已经广泛应用于各级医院的门诊终端， 助力智慧医院建设，以新疆医科大学附属肿瘤医院为例，该院共建设 6 台全流 程 AI 智能导诊机器人，全流程 AI 智能导诊机器人在 2021 年 1 月至 2023 年 4 月期间累计完成交互 139 万余次，门诊充值金额 490 判读速度达到人工阅片的 10 倍；2019 年，与腾讯 AI Lab、舜宇光学科技 合作，共同研发国内首个 NMPA 获批的 AI 病理显微镜，为病理医生提供 实时、精确的定量辅助；2022 年，与华南理工大学合作建设智能医疗大数 据联合实验室，是全国第三方医检领域首家人工智能联合实验室；2023 年， 进一步与腾讯达成战略合作协议，在医学检验及病理诊断数字化升级、医 敬请阅读末页的重要说明 病理科资源不足现状。 图 18：2013-2019 年中国病理医生数量（单位：万人） 图 19：AI 辅助病理诊断提升诊断效率和质量 资料来源：观研天下、招商证券 资料来源：首都医科大学学报、招商证券 从市场规模看，根据 2020 年世界病理学大会报告，病理检验市场规模将从 2019 年 303 亿美元增长至 2024 年 444 亿美元，CAGR 为 6.1%，而 Markets

了有道口语大师，并在后续逐步打造了有道精品课、网易云课堂、中国大学 MOOC 等产品，课程覆盖 K12、语言培训、公考等各个领域。2019 年进一步探索智能硬 件与在线教育的科技教育生态，发布智能学习产品网易有道词典笔，同年公司成 功独立分拆上市，登陆纽交所。2021 年双减政策落地后，有道退出 K9 阶段学科 培训服务业务，同时将业务整合为学习硬件与工具、素养启蒙产品、大学与职场 教育三大业务。2023 年，有道推 业务板块。其中学习服务板块仍是最重要的收入贡献，约占 65%-75%，其中线下 培优素质课程约占 30%、网校课程占比约 20%、高中学科培训约占 20%，其余还有 一些量级较小的业务，如彼芯托管、海外教培、大学生业务等。公司 K12 培训业 务深度受益于“双减”后 K12 教培市场供需错配的红利，依托多年沉淀的 OMO 运 营体系及突出的教研能力，营收快速增长修复；叠加多年打磨的成熟商业模式下 经营杠杆优

资料来源：创业慧康官网，民生证券研究院 自 2023 年以来，全球进入 AI 驱动的生产革命，生成式技术是时代际遇。公 司顺应行业发展趋势，通过产业合作、资源整合的模式为 AI+医疗提供融合的场 景，利用浙江大学计算机创新技术研究院和浙江省智慧医疗创新中心等多方合作 机构的算法、技术和知识库，依托 AI 技术和医学大模型技术，打造一系列的 AI+ 医疗的新型场景应用，进一步推进智能医疗产业生态建设。公司在 信息办公室“深度合成算法”备案，《基于医疗大模型增强的临床辅助决策》数据 产品在上海数据交易所完成登记并上架；WiNEX Copilot 病历质控助手、智能语 音查房助手、病历文书助手、超声质控助手等产品已在北京大学人民医院、天津市 海河医院、上海市肺科医院、上海市同济医院等项目中落地，充分释放 AI 增强的 智能化产品的能力。 图31：卫宁健康自然语言(NLP)处理后结构化平台解决方案在第四代英特尔®至强®

药企业在纳斯达克上市，其发展历程见证了 AI 制药商业模式的变迁。 图 14：Schrodinger 发展历程 资料来源：公司官网、招商证券 ➢ 1990 年，Schrodinger 由哥伦比亚大学化学系教授 Richard Friesner 和 Bill Goddard 共同创立，成立之初以提供计算平台和软件服务起家，发展基于物 理的计算平台助力药物分子发现和设计， 1992 年公司软件首次向

数字教材版权合作与分发 1 出版级数字内容定制开发 2 数字教辅平台 资源平台 备授课平台 个性化作业平台 1平台 学王云平台 N应用 系统应用 N终端 智能学习终端 为海外华人及广大学习者提供全 面的汉语学习解决方案 覆盖智慧教育类、智能影像及服 务类、定制化产品等 集智能学习平板、系统、丰富学 习资源、多样工具及应用于一体 的综合解决方案 灵活选择自营、加盟两种模式 运营“的现状，提高其市场化 能力，带动市场整体出版内容实现正向生态循环。保障数字化内容的权威性、保密性和可用性。截至目前，九学王已与近30家海内 外出版社达成版权合作协议，如人民教育出版社、辽宁师范大学出版社等国内出版社，Pearson、Benchmark等海外出版社。 99 ©2024.8 iResearch Inc.