0新征程，教师作为“教与 学”关系的核心要素和主导力量，迫切需要主动适应教育数字化、智能化发展新 要求，转变教育观念，全面提升数字素养，积极投身教育教学的创新实践。 基于以上背景，我们结合国内外“人工智能+教师”相关政策、理论探讨、 技术发展和实践探索，对人工智能赋能教师发展进行专题研究，撰写了《2025 智能教育发展蓝皮书——人工智能赋能教师发展》。 本报告是“智能教育发展蓝皮书”系列研究之 2025 2025 年度报告，总体研究思 路是：首先，简要分析智能时代教师发展的背景、现状和机遇；其次，聚焦人工 智能赋能教师教学创新和研究转型的典型场景进行阐述；再次，基于教学和研究 实践给教师数字素养提出的新诉求，对教师数字素养要求及其发展策略进行系统 分析，并着重就发展策略所涉及到的教师培养培训、评价与治理等方面展开论述， 分析人工智能对这些场景的赋能作用；最后，通过对伦理安全要求和智能时代教 教 师发展核心关切的探讨，以激发人们对人工智能赋能教师发展的进一步思考。此 2025 智能教育发展蓝皮书 外，报告对全国各地、各级各类学校最新人工智能赋能教师发展的实践案例作了 梳理总结，希望为推动智能时代的教师发展提供借鉴和参考。本报告共分 8 章， 其结构如图 1 所示。 图 1 蓝皮书章节结构 本报告的研究和撰写是在中国教育技术协会智能教育专业委员会和科大讯 飞智能教育专家委

Digital Research Report on Higher Education 2025高等教育数字化研究报告 01 02 03 04 高等教育数字化发展概况 高等教育数字化典型实践 AI时代高等教育数字化路径 企业大脑.AI赋能高等教育 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 目 2025高等教育数字化研究报告 2025 Digital Research Report on Higher Education 数字技术作为高等教育数字化转型的物质基 础和底层支撑，在问题解决和变革创新实践 中，不断以数字技术的融合应用彰显技术生 命力、以价值共识推进高等教育体认技术， 将潜在可能变为现实。以高等教育强国建设 为目标，聚焦高等教育数字化转型的需求， 通过搭建智能一体化服务平台，推进数字技 育人的新格局，为高等教育数字化转型提供 有力支撑。 技 术 逻 辑 转 型 的 实 现 基 础 推动高等教育数字化转型步入规范化、制度 化、常态化轨道，各项工作取得实质性成效， 需要实践中不断地反思完善，更需要健全的 制度体系来科学、精准、有力地破解制约转 型的难点和堵点。只有加快形成推动高等教 育数字化转型的制度体系、标准体系、评价 体系，创建和完善制度环境，推动质量变革、

................................................................................... 56 6.2.4 实训建设实践 .................................................................................................. 该模型，用户可以理解 每一层能力建设的内容，并尽量避免这些能力的重复建设或无序带来的复杂性。 智慧教育的技术参考模型（SEAF-TRM）可以为信创工作提供业界已有的最佳 实践作为参考。参考模型一般是从业界最佳实践中抽象总结出来的，参考模型的 使用可以为用户方节省大量的摸索时间和成本。这里，智慧教育的技术参考模型 主要提供了信创云端技术参考模型和信创终端技术参考模型。 智慧教育的运营 层的通用应用属于通用系统架构层，SaaS 层的行业应用属于行业架构层， 14 SaaS 层的个性化应用属于组织特定架构层。信创技术参考模型，特别是云端技 术参考模型，将有利于我们充分利用业界已有的最佳实践，处理好标准化与个性 化的关系，并尽量按标准的方式去构建每一层能力。 3.7 智慧教育运营参考模型 整个数字化转型都在从孤立的大项目建设走向微服务的迭代开发与持续运 营。信创工作不能只做

规模生产、以算法优化教学、 打造强即时性、互动性课程等；引流策略上，基于 AI 降本可提供低价/免费 内容打开流量入口，取得数据要素积累先发优势，开启增长飞轮开关。 不同于多邻国，国内教育企业 AI 实践更多在软硬件两侧同时发力。1）有道： 软件端有基于自研教育大模型“子曰”的有道小 P，硬件端已形成丰富的产 品矩阵，近期推出融合 DeepSeek-R1 的首款 AI 原生硬件 SpaceOne；2）好未 ................ 12 收入结构：多层级产品实现流量变现 ..................................................... 12 AI 实践：从提高效率到产品生成，多邻国全面拥抱 AI ...................................... 12 多邻国增长飞轮：基于其 Freemium 模式下的用户漏斗 ... ................................................... 17 国内教育公司 AI 实践梳理 ...................................................... 17 国内实践概况：降本增收两侧赋能，构筑“基础内容-技术方案-产品应用”的三级产业链架构 ...17 有道：语言学习科技先锋，加码智能硬件 AI

等方面验证范 围，目前核心产品已完成上海信创综合服务中心适配，并获得上海信创工委会认证。 公司积极与华为、联通、移动、电信等企业加深信创合作，提升医疗信创云的良好 兼容适配，推动医疗信创云项目实践落地并支撑业务稳定运行，助力医疗信创生态 更加高效、可靠、安全的发展。 3.2.3 东软集团 东软集团是行业领先的全球化信息技术、产品和解决方案公司，业务覆盖日本、 欧洲、美国等多个国家 2025 年 2 月 6 日，医渡科技宣布，已将 DeepSeek 人工智能模型整合至公 司自主研发的"AI 医疗大脑"YiduCore，将进一步推动 AI 技术在医疗健康产业的 规模化应用与创新实践。 YiduCore 对 DeepSeek 的接入，提升了深度挖掘数据价值的能力，使得生成 更加精准的疾病洞察，有效打通数据与场景之间的壁垒，为研究、诊疗及公共健康 三大类场景提供强有力的智

批要求，解决人工智能医疗器械注册审批推进缓慢、相关制 度缺失问题 2021 年 10 月 卫健委 《十四五国家临床专科 能力建设规划》 积极推动智慧医疗体系建设，加强人工智能、传感技术在医 疗行业的探索实践，推广“互联网+”医疗服务新模式，争取在 手术机器人、计算机智能辅助诊疗、远程医疗等方面取得进 展 2021 年 7 月 国家药监局 《人工智能医用软件产 品分类界定指导原则》 明 临 床数据生产、集中和利用闭环，全面支撑智慧医疗和互联网医疗产品开发。 公司从 2006 年开始开发电子病历系统，是国家电子病历相关标准及规范、 互联互通测评标准制定参与者，积累了丰富的电子病历开发实践经验，产 品覆盖全国 1550 余家医疗机构，包括 500 余家三甲医院，占全国三甲医 院比例超过 1/4，连续多年在国内细分市场份额排名第一。 图 41：2019 年中国电子病历系统竞争格局

依据职业学院新校区数据中心信息系统建设的总体部署和要求，按照国家 标准的《数据中心设计规范》（GB50174—2017）的要求和相关设计规范，应 用一体化集成设计理念，参考了当今新一代校园数据中心建设与技术实践，以 智能模块化数据中心解决方案为基础，提出了职业学院新校区网络核心机房部 署设计方案。本方案阐述了新数据中心所需的装饰装修系统、供配电及照明系 统、UPS 不间断电源系统、防雷接地系统、空气调节系统、模块化机房系统、 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 多媒体教学系统具有高可靠性和稳定性的关键在于：真正的嵌入式结构， 固化软件稳定，硬件电路设计合理，选用工业级器件及插接件。嵌入式技术是 目前电子领域内相当成熟且经过长时期实践检验的高科技技术，将这一成熟技 术应用于多媒体教学系统中，为其高稳定性和可靠性提供了有力的技术保障。 其可靠性和稳定性表现为：不受电脑病毒、环境温度、空气粉尘、氧化腐蚀和 电源干扰的影响；极强的容错能力并可全天 识。借助于教师个人主观学习信息技术的愿望，学校应认真做好教师教学方法 的指导与培训，及时把培训重点从操作技能的培训转变为教学方法的指导，提 高教师的教学应用能力和水平。 其次，可利用多媒体教学设备，广泛开展教学实践活动和应用研究等校本 研训活动。通过该系统，学校可以对教师进行心理素质培训、师德培训、业务 145 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 技能培训等专业发展培训，以改过去那一种一人在主席台上滔滔念稿，众人在