价值。③通过礼 乐制度，教师引导学生与 AI 数字人“孔子”互动。小组实践环节，教师还指导 ① 于国文,曹一鸣.跨学科教学研：以芬兰现象教学为例[J].外国中小学教育,2017,(07):57-63. ② 祝智庭,戴岭,姜浩哲.学科整合教育：教育强国建设的内生新动能[J].中国远程教育,2025,45(05):3-19. ③ 本案例资料由中国人民大学附属中学袁继平、肖雪老师提供。 8 第 2 科学、规范的学习评价提供技术支持。 课堂参与程度评估。融合多模态技术的智能教学平台为学生课堂参与程度的 ① 白雪梅,郭日发.生成式人工智能何以赋能学习、能力与评价？[J].现代教育技术,2024,34(01):55-63. ② 本案例资料由浙江省诸暨市教育体育局提供。 ③ 本案例资料由山东省淄博市临淄区玄龄小学校长孙琳提供。 ④ 王薇.基于学习性评价理论的课堂评价研究[J].教育理论与实践,2016,36(08):12-14 农村中小学教师数字素养提升：价值意蕴、现实困境及策略探析[J].电化教育研究,2023,44(08): 122-128. ② 吴砥,周驰,陈敏.“互联网+”时代教师信息素养评价研究[J].中国电化教育,2020,(01):56-63+108. ③ 朱龙,张洁,吴欣熙,等.数字转型视野下教师数字素养测评：发展动向、场景建构与实践建议[J].电化教育 研究,2024,45(02):113-120. ④ 谢雅淇,张雅慧,许课雪,等.

华中师范大学 湖北 56 中国海洋大学 山东 58 南京师范大学 江苏 59 中国矿业大学 江苏 60 北京邮电大学 北京 排名 学校名称 省市 61 上海大学 上海 62 浙江工业大学 浙江 63 北京化工大学 北京 64 河海大学 江苏 65 陕西师范大学 陕西 66 西南大学 重庆 67 中国石油大学（华东） 山东 68 深圳大学 广东 69 云南大学 云南 70 西北大学

元用于清偿破产债权，以破产企业财产处置专用 账户持有。产业投资人对豆神教育业绩作出承诺，2024-2026 的归母净利润不低 于 4000/8000/16000 万元或三年归母净利润合计不低于 2.8 亿，对应 PE 为 63x/31x/16x。认购估值较高，体现投资人对豆神教育后续发展持有较强信心。 表7：2024 年豆神教育重整中公司重整投资人认购股份情况 重整投资人 投资人背景 调减后受让股份数量 （股） 调减后受让股份总对

6 4 2 九层 4 十层 4 十一层 2 14 3 3 十二层 1 14 1 十三层 1 12 63 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 单体楼 楼层弱电井 4 口 POE 单口带 AP ONU 4 口带 AP ONU 8 口 ONU 8 口 POE 24 口 POE ONU 六层 10 屋顶 层 1 小计 0 63 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 23#学生 宿舍 一层 11 3 1 二层 9 地下 室 41 室外 室外 183 21 2 55 17 97 33 合计 707 1238 20 63 10 89 29 193 22 10 2 55 17 97 33 184 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 185 职业学院新校区智慧校园建设项目技术规范书 5.3.1.3.2 信号传输方式设计

学生的实习就业一直是人才培养的重要考核指标之一。而当下，学生与企业 的沟通渠道单一和信息错位是制约就业率的主要因素。因此，平台的介入可以起 到帮助高校与企业搭建沟通桥梁的作用，一方面可以定制一些基于企业实际业务 63 的企业实训课程包，定向培养学生的专业技术能力。另一方面，也可以导出学生 在校期间的日常学习、考试等分析报告，帮助企业快速了解学生的技能优势，建 立起一个有效的双选机制。 6.2.4

续航能力不足/掉电过快 教育资源内容质量低 总是有额外另收费的项目 显示卡顿，甚至不准确 音频质量差，发音不清晰 教育资源内容不充分 品牌售后服务水平差 没有任何问题 电子单词卡存在的问题 63 错题打印机 习题整理、复盘和巩固的便携工具 64 ©2024.8 iResearch Inc.