安防监控系统联动 • 视频巡逻+一卡通+防盗报警+手机APP • 远程看护+家校通应用 • 跨系统、跨平台、全面集成、融合应用 • 美丽校园科技创新 • 随时沟通+随时关心+手机APP客户端 • 开创免费的移动可视电话、云门禁的智慧 校园生活 • 云平台设备联动 • 智能设备+门禁+移动可视电话+信息 推送+电梯控制+停车场联动 • 基于智慧校园集控管理平台，融合物联 网应用，子系统互联互通 写字楼办公部分的智慧企业设计。 建设内容：该项目以智慧园区集控管理平台+视频监控+一卡通+周界防 卫+电子地图+应急报警为一体的整体安防设计。项目突出解决安保人 力众多，设备操作复杂等物业难题，开创电子地图、视频巡逻、实时定 位、报警联动功能，是物联网技术在智慧企业市场的样板案例。 客户利益：提升物业服务质量，减少安保人力聘请；多系统互联互通， 提前预警定点定位，切实为业主打造智慧校园集控管理平台。

产业链，并由此产生大量的就业机会和人才缺口。 智能医学工程是新医科、新工科教育综合改革 的有益探索，其培养的毕业生，不仅具备医学专业基 础和临床实践能力，还拥有运用前沿工程技术破解 医学问题的能力。专业的创建，将开创一条“医学 牵引、工程支撑、转化创新、临床示范”的医工结合发 展之路，成为创新医学研究的试验田、建设一流大学 的新引擎、高端医疗人才的孵化器，以及服务健康中 国的生力军。 [参考文献] [1]

卫宁健康科技集团股份有限公司（简称“卫宁健康”）业务覆盖智慧医院，智慧区域卫 生，互联网+医疗健康等，致力于成为“数字健康领域值得信赖的服务提供者”。2016年 起前瞻性布局互联网+医疗健康领域，利用新兴技术开创新的医疗健康服务模式。 2018年起集中优势资源研发新一代产品WiNEX，实现数字化的底层架构，打造线上线 下融合、云端协同、开放互联的医疗服务生态。2021年起以医疗机构的全面数字化为 基础

新一代绿色全光网络凭借其一网多业务、简单灵活、安全可靠、绿色环保、经济高效等特点，具有传统网络不可替代的 优势，开创F5G新时代，真正满足万物互联云时代的超高清视频、i-VR/AR、云服务、移动办公、5G协同等新兴业务对高带 宽、低时延网络的要求，成为教育、医疗、安平、酒店、政府、交通、工厂、智能楼宇/商业综合体/产业园区/社区等千行百 业数字化转型的最佳选择。 ONA于20

+”产业发展，培育智能原生新业态，推进工业、农业、 服务业智能化；“人工智能 +”消费提质，拓展智能服务和产品 消费新场景；“人工智能 +”民生福祉，创新工作方式、学习方式， 打造高品质生活；“人工智能 +”治理能力，开创社会治理新图景； “人工智能 +”全球合作，推动普惠共享和全球治理。为确保行 动实施，文件从八个方面强化基础支撑：提升模型基础能力、加 强数据供给创新、强化智能算力统筹、优化应用环境、促进开源 混合精度训练和模型蒸馏策略大幅 降低内存和计算资源，让模型训练更具经济性。在应用方面，推理部署策略和负载均衡策略助力模型在高并发 场景下稳定运行，拓展了应用边界。基于强化学习的自我优化训练策略更是开创了算法驱动大模型训练的全新 方向。这些创新不仅推动底层算法进步，更是重新定义了大模型的研发标准。 总的来看，除了通用大模型继续需要大量算力支持，持续加强通用能力和发泛化能力建设外，适用于行业领域 们需要在技术与教育深度融合的基础上，持续推进教育理念、治理模式和人才培养体系的创新。为此，必须着 眼全局、系统谋划，始终把智能赋能与以人为本有机结合，激发全体参与者的积极性和创造力。只有这样，才 能共同开创一个更加智能、高效、开放、可持续的高等教育新格局，推动国家和社会实现高质量发展，面向更 具活力、更具包容性与更可持续化的人类未来不断前行。 113 大模型背景下高等教育数智化转型研究报告 参考文献

相关课程提供课程专属的云上计算教学实践环境，与专业课教师合作设计并讲授 计算+专业交叉融合课程，指导学生参加国内外计算竞赛，培养计算交叉人才[6]。 三、支撑科研和教学数字化转型的探索实践成效 （一）科研支撑：开创学科融合服务新模式，助力高水平科研成果产出 1. 面向广大师生，提供“随手用”计算服务。统一调度分布在不同校区的 算力资源和存储资源，提供针对科研的计算模板，便于快速调取使用，以满足不 同课程与科研任务需求。近 队突破性实现了深渊生物样本超高通量多组学测序数据的全流程加速解析，助力 项目数据分析工作从“难实现”到“能落地”再到“高效率”的三级跨越，最终 将整体运算效率提升 9 倍以上，大大加速了科研进程。 345 （二）教学支撑：开创计算教学服务新模式，助力复合型创新人才培养 1. 为全校计算相关课程提供课程专属的云上计算教学实践环境，开箱即用 （预安装各类专业计算软件）、算力强大（可动态适配不同规模计算需求），每 年支撑 进一步推动高等教育从知识传授向能力培养、从传统模式向智能范式转型。2024 年，为适应新时代创新人才培养模式变革的需要，南开大学急需引入先进的人工 智能能力和技术平台，并与教育教学深度融合。 364 二、开创校企合作新形态 面对不同阶段、不同类型的挑战，南开大学需要寻找技术雄厚、积极进取、 优势互补、深度契合的战略合作伙伴，其既能带来新技术新理念，又能在人才发 展和成果转化方面提供多元助力，共同探索产学研一体化的高效路径，培养适应

配置维护、名字服务、分布式同步、组服务等。 Oozie Web 化的工作流管理，可管理 MR、Hive、Pig、Sqoop、HDFS fs 等任务。 MapRedu ce 批处理框架，主要用于离线计算、计算密集型应用。 开创了分布式应用程序的新天地：用户只需关注上层应用的逻辑，完全不用关注底层分布 式细节，大大提升了分布式应用开发的效率和质量。 设计思想是分而治之：将一个大任务分成多个独立的小任务，最后汇总各个小任务的结果。

化管理平台，利 用有效的信息技术工具与手段提升管理效率与品质。让学校主 动探索新型的教育信息化应用模式，为未来其他学校教育信息 化建设提供示范。 ◆以家长和社会需求为中心，构建信息发布平台，开创畅 通的校内外交流空间，推进数字校园的开放性，展现学校的校 园文化内涵和核心竞争力，打造家校互动，获取外界资源，促 进教育共同体发展。 6、 集中云管控 为全市智慧校园平台提供统一标准的技术支撑，包括统一

化管理平台，利 用有效的信息技术工具与手段提升管理效率与品质。让学校主 动探索新型的教育信息化应用模式，为未来其他学校教育信息 化建设提供示范。 ◆以家长和社会需求为中心，构建信息发布平台，开创畅 通的校内外交流空间，推进数字校园的开放性，展现学校的校 园文化内涵和核心竞争力，打造家校互动，获取外界资源，促 进教育共同体发展。 6、 集中云管控 为全市智慧校园平台提供统一标准的技术支撑，包括统一

创新提质：AI 赋能引领教学模式变革 星火教师助手深度融合海量教育数据与前沿教研成果，推动教学由“经验驱动”向“AI+数据驱动”转型升级。 2024年，讯飞联合中国教科院，以高中数学为示范，率先开创“知识与智能双轮驱动、人师与机师双向赋能” 的创新技术路径，开发基于“问题链”的高中数学智能教师助手，构建起全新的教学模式。同时，引入素养导向 的教学工具、充满趣味的虚拟人角色以及学科特色教学工