常州轻工职业技术学院 校园监控系统项目设计方案 江苏朗明智能科技有限公司 1 目录 1 项目概述............................... ...............................................................................................24 江苏朗明智能科技有限公司 2 ...............................................................................................66 江苏朗明智能科技有限公司 3

位实现分权分域各自管理； • 网络扁平化，简化网络结构，降低网络的运维难度； • 面向未来，可以灵活调整不同区域的功能布局，以及后续新校园 拓展。 ONA绿色全光网络专业委员会 江苏宿迁市城域教育网 省份：江苏 年份：2021年 1.需求和挑战 • 宿迁市中心城区221所学校，120万学生，7万老师，众多校园信息化 建设不均衡，部分区域学校网络建设时间较长； • 校园网有线/无线网 求，减少 业务改造，高性价比方案； • 校园网络设备通过市局安全运维中心进行统一认证、管理、维护，实 时感知网络运行状态，实现全方位网络运维。 ONA绿色全光网络专业委员会 江苏泰兴教育城域网 省份：江苏 年份：2021年 1.需求和挑战 • 完成泰兴市95个学校及单位基础网络建设，同时将所有学校统一纳 入教育城域网，实现泰兴市教育一张网； • 绝大多数学校关键网络节点无冗余、设备老旧，出现问题影响大、 供电，没有散热，消除火灾隐患； • eSight网管统一查看全网资源的实时性能数据，直观定位性能异常或性能阈 值告警的设备，为网络正常运行提供可靠保障。 ONA绿色全光网络专业委员会 省份: 江苏 年份：2019年 大新中学 1.需求和挑战 • 占地面积34430平方米，总建筑面积34785平方米，24个班级； • 提供校园教学楼、行政楼、食堂、风雨操场及 图 书 信 息 楼 等 区

协同临床智能诊疗方案，实现智能影像识别、病理分 智能医学与智慧医疗 房梦雅 1，张 愉 2，顾晓松 3*，蒋 葵 1* （1 南通大学医学院医学信息学系 , 江苏 226001 ；2 南京中医药大学附属江苏省中医院， 江苏 210029 ；3 南通大学江苏省神经再生重点实验室，江苏 226001） [摘 要] 目前医疗行业存在的诸多问题亟待解决，智慧医疗即“互联网医疗+人工智能”提供了很好的出路。人 工智能在医学

图形符号等;资源库是指由资源元构成的各类可供学习者直接使用 的资源集合,包括课件库、素材库、题库、案例库、电子图书等。业务 智慧校园网络学习平台建设的探索与实践 张玮 贺宁 李春华 (常州信息职业技术学院电子与电气工程学院 江苏常州 213164) 摘要:文章介绍了一种网络学习平台的建设情况,该网络学习平台采用基于云计算和移动互联等新兴信息技术,引入MOOC学习模式,以学习空间、 教学空间、资源建设中心为一体,着力打造以师生为中心 提高教学的效率。 关键词:智慧校园 网络学习平台 平台建设 中图分类号:TP3 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2016)10-0218-03 收稿日期:2016-07-27 课题来源:本文受江苏省教育科学“十二五”规划 2015 年度课题《大数据及云计算时代下的智慧校园研究》(课题编号:D/2015/03/120) 资助。 作者简介:张玮(1980 —),女,汉族,山东淄博人,硕士

共赴战场 ◆武汉： 2 月 8-11 日，某单位疫情防控指挥系统；黄冈：防疫物资； ◆ 山东： 2 月 14-18 日，全市疫情防控核查登记系统； ◆天津：大年初四，疫情定点医院远程会诊系统； ◆江苏： 18 小时，疫情防治远程咨询系统； 社会责任 ◆百企百校，万岗相望； ◆ 浪潮 HCM 网上招聘，无接触，有温 度 科技战疫 疫情初期： ◆浪潮“云 + 战疫版” ：开放协同办公； ◆ 42

教学诊改数据可视化中心 16 个主题，近 300 张图表、报表 ，数据基于智慧校园信息化系统的运营实时变化，真正把数据用起来！。 常州工程职业技术学院 - 教学诊改数据可视化中心 03. 预警类模型 江苏农林职业技术学院 - 学生疑似不在校模型分析 从学生的 : 一卡通消费记录 上网日志 图书借阅 各类门禁 课程签到 跑操打卡 数据维度构建分析 模型 通过刷卡时间段区 间为指标 计算学生是否在校

《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025-2027年)》 上海 《上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案(2024-2026年)》 四川 《四川省推进中小学人工智能教育实施方案》 江苏 《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025-2027年)》 浙江 《浙江省推进 人工智能 + 教育 行动方案(2025-2029年)》 河南 《河南省 人工智能 + 教育 三年行动计划(2025-2027年)》 中西部及其他地区则以体系构建和阶段推进为重点。四川、宁夏设定中长期目标，四川计划 2027年形成教育网 络、2030年基本普及，宁夏提出 2027年普及中小学 AI 教育、2030年实现全场景变革；江苏、浙江、河南等立 足全学段融合，江苏推动 AI 融入各教育阶段，浙江分阶段推进实验基地建设与基础设施覆盖，河南开展规模试 点；广东、甘肃各有侧重，广东构建三阶段课程体系并融入大语言模型，甘肃聚焦高等教育数智化管理与人才培 打造具有全国影响力AI+教育江苏样板 江苏省此番出台的方案，其战略定位极为明确：作为 全国公认的教育高地，它选择的不是被动跟进，而是 主动引领。这一方案是对国家战略的迅速响应，更是 江苏在面对AI技术革命时的一次技术拥抱。 其核心目标是发挥争当表率的作用，探索出一条以内 涵建设为核心的AI教育发展路径，为全国提供一个可 供借鉴的参考，从而巩固并提升其教育领先地位。 江苏《人工智能赋能教育高

北京天坛 医院 以新院区建设为契机，依托天坛家职工服 务平台，构建智慧后勤一体化管理模式 实现一站式服务中心；设备预防性管理；物资管理； 环境卫生管理；能耗管理；安保管理；报表管理等。 江苏省人民 医院 通过平台的软硬件和功能模块配合，实现 医院后勤设备设施智能化管理的基本分析 与管理功能 安全管控：供配电管控、电梯管控、空调管控、环境 监测等； 设备管控：设备全生命周期管理；

 运城市盐湖区人民医院 案例及拓展策略—项目案例 案例及拓展策略—拓展策略 虽然很少去，但它就在那儿 全国医院共 3 万多所，重点分布在山东、四川、江苏等 9 大区域。 重点：一、二、三级甲等，大型私立医院 商机在哪里 , 怎么切 入？ 案例及拓展策略—拓展策略 新建医 院 新建大 楼 老旧医 院 改造 切入点：整体方案优势 切入点：车行

答系统平均每天为万名网友，解决了数十万的问题。同时，”新冠肺炎防护助手 “平台公益为企事业单位和微信公众号提供免费接入，目前已经有十多家家跨国 药企上线产品，包括赛诺菲、阿斯利康、西安杨森、勃林格殷格翰、费森尤斯 等。江苏省人工智能学会、运镜智能研究院等社会组织以及肝胆相照、名士汇 健康等医药健康方面的公众号也相继接入。目前该系统对任意问题的回答准确 率已经达到 95%。 案例 2 | 不只是疫情咨询，院前预检筛查成智能问答新“战场”