性异味、交叉感染、冷热不均等空气问题，通过校园环境智慧管理系统，将空气 环境机、新风机、除臭机、消毒空调等产品和校园内教室、会议室、食堂、宿舍、 体育馆、卫生间等场景聚集起来，将全校各区域、各场景的空气数据，以及某栋 教学区、某个教室的空气质量通过系统进行在线监测，并实时查看，同时还能查 看历史数据，导出数据报表，直观感受校园空气质量的变化，并对异常进行有效 预警，为校园师生提供安全、健康、舒适的室内空气环境。 。部 分高风险行为即时报警，比如 48 小时未回到宿舍等具体行为。例如智慧宿舍项 目通过在公寓出入口安装人脸抓拍摄像头，快速、动态无感知抓拍出入人员人脸， 并将抓拍结果与人脸数据库比对，实现楼栋内出入人员的无感知识别和记录。基 于比对的数据，自动生成“正常”、“早出”、“晚归”、“未归”、“多日未出”、“多 日未归”等学生名单，学生管理人员能够实时查询到所管理学生的出入数据。系 统还能 目前，不管是信息技术应用还是信息技术的教学，高校都基本建立在非信创 的技术体系之上。为了适应未来信创产业的发展，高校必须在信息技术应用和信 息技术教学等方面，全面进行信创化转型。 教育数字化转型或智慧教育的工作目标要坚持“应用为王、服务至上、示范 引领、安全运行”，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设， 加强内容建设和运营维护，不盲目追求最新技术，切实为师生提供能用好用的数 字化资源。 需要强调的是，数

(2025-04-03)[2025-04-07].https://www.oecd.org/en/publicat ions/unlocking-high-quality-teaching_f5b82176-en.html. ③ 王学男,李永智.人工智能与教育变革[J].电化教育研究,2024,45(08):13-21. 2 第 1 章 生产力的发展需要大量具备技术思维、复合思维与创变思维的新质人才支撑 ①。 新质人才 （分析、评估、 创造） 讨论 GAI分析、推理特定部分及关系，作为促进学生反思的苏格拉底导师系统； 扮演不同角色的AI与学生进行讨论，可以是专家、调停者的角色，也可以是 讨论的组织者、点子王 ③。 实践 GAI根据实践活动的标准评判内容和规则，引导与学生的对话，在实践中与 学生协同反复测试、迭代并进行个性化反馈。 合作 GAI基于特定事实（教学活动、项目中积累的过程性素材和反馈）归纳出一 ③。近年来，AI、大数据、物联网等技术的发展，为教 师在规模化教育环境中采取多元化的实施策略来实现个性化教学目标提供了强 ① 本案例资料由北京工业大学张利国、邓恒、詹璟原提供。 ② 韩姗姗,王卫红,王春平,等.探究式教学模式下的微课与课堂教学结合[J].计算机教育,2014(6):4. ③ 吴南中,夏海鹰,黄娥.课堂形态演进:迈向大数据支持的大规模个性化教学[J].电化教育研究,2020,41(9):8

加入或复用成熟技术，探索新兴技术，实现产品功能、人群等范围拓展 在美国以自主性、开放性、灵活性为核心教育理念的宏观背景下，三类厂商基于自身优势，通过不同的技术结合路径推出旗下教育 智能硬件。第一类厂商是以孩子王为代表的传统玩具厂商，基于自身庞大的适龄儿童用户群体基础，在自家成熟产品中不断加入市 面已有技术元素，不断拓展传统热销玩具的功能范围，提升产品体验。第二类厂商是以亚马逊为代表的消费电子厂商，基于自身强 来源：产品官网等公开资料，艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。 美国教育智能硬件厂商产品研发思路 传统玩具厂商 技术思路：加入成熟技术 消费电子厂商 技术思路：复用成熟技术 新兴科技厂商 技术思路：探索新兴技术 孩子王旗下产品， 该毛绒玩具从最 初 只 能 说 “ Furby 语 ” ， 逐渐学会英文单 词，实现对孩子 英文学习的辅助 作用 典型产品代表：Furby 1998-2002 红外传感 www.iresearch.com.cn 校外消费级—学习平板 竞争走向标准化、专业化，独家资源、个性化内容与适配成关键竞争力 “内容为王”路线的重提，带领学习平板产品竞争走向专业化和标准化。早期的学习机强调内容资源的聚合，智能化、优质资源需 求不高。后由于疫情的常态化发展，学习平板作为重要的网课载体，学习监管、大屏护眼、作业批改等需求旺盛，带动学习平板的

3000mm*1950mm*2040mm ， 详 见 图 集 05X101—2），手井（1700mm*1400mm*1440mm，详见图集 05X101—2 —45），方便人员施工。 由于各楼栋有很多的外部进线，每栋单体楼及地下室预留了不同数量的 RC 管（此部分已在施工总承包范围内）。  预留部分 本次设计在学校南大门及西大门预留两处市政进线，远期建设用地处（北 侧两处、校内三处）预留相应的管井、光交箱及主干光缆。 口面板 ONU； 会议室：配置信息点 4 个，放装 AP 终端 1-2 个，会议发布屏信息点 1 个， 多媒体插座 1 组； 各楼栋电梯厅、食堂等：预留信息发布点； 中心机房至各楼栋分光箱按照不同路径敷设两条 24/48/96/144 芯单模光缆 各楼栋机柜内光纤配线架至楼层弱电间采用 12 芯单模光缆； 信息箱或弱电间 ONU 至终端面板及终端设备采用六类非屏蔽铜缆。 点位的设置详 网络主要功能就是用来传输数据，因此网络通信链路中存在的安全风险将 直接给信息数据的安全性带来极大的挑战。在内部网络与互联网之间、不同网 络区域之间、不同业务之间的数据交换的活动中，对 TCP/IP 网络通信过程的任 一环节的攻击，都有可能威胁到重要信息数据的安全，给数据的完整性和保密 性带来安全风险，这些都将对信息数据构成严重的安全威胁。 网络架构 校园网网络安全架构规划主要包括以下几方面内容： 

育强国建设和内涵式发展目标任务，将制度和标准转化 为高等教育多元主体共同信念和自觉追求，形成新形态、新模式、新场景的整体文化氛围。 目标导向的制度文化生成 03 *以上内容源自中国教育信息化，王健 蔡国春《高等教育数字化转型的推进逻辑、问题透视与实践进路》 杜江峰 中国科学院院士 浙江大学校长 专家观点：人工智能推动高等教育的理念更新 大学必须适应和拥抱人工智能变革浪潮，以人工智能为牵引，创新学科范式和组织体系，推动 ⑦ 低代码随需搭建，助力业务与管理创新 基于蓝凌行业领先的低代码平台，随需搭建个性化应用，助力业务与管理创新。 科研管理：通过科研项目流程建设，强化项目 管理与数据管理，让项目中的人才、经费、任 务、知识、成果、物资等高效协同。 IT项目管理：支持高校信息中心构建专属数字 化项目管理平台，覆盖项目申报、采购审批、 项目合同、项目实施、验收、归档等全周期管 理。 新生遴选管理：从学生报名录入信息到新生录

徐安琪 编委 Editing Team 徐一涵 杨吴婕 马 洁 智能驱动的医疗健康生态系统：从数据到决策的全面优化 02 校对 Proofreader 徐安琪 设计 Designer 王晓晨 六、伦理挑战与法律监管 6.1 AI 在医疗领域的法律监管路径 6.2 医疗人工智能的伦理挑战 七、未来展望 结语 33 32 33 38 40 一、智能驱动的医疗健康生态系统概述

聚焦检验报告解读、自动审核、教学培训、临床决策支持等典型应用场景。 • 采用千万级 token 医学检验语料库训练 , 具备智能问答、语义理解、内容生成及复杂推理能力 , 能够支撑各种医学检验自然语言处理任 务。 u 深睿医疗通过不断突破技术边界、 优化模型性能 , 让 Al 从医生的 " 辅助工具 " 进化为医疗流程的 " 智能重构者 " , 推动医疗服务从单点效率提 升到 系统性价值重构

过预警原因后，改变未处理预警的状态，输入处理结果 ，将预警改为已处理；预警处理过的预警信息置灰，下 移。预警的排序是根据预警级别的由高到低排序的。 校园上网舆情趋势监测 （积极消极）7天 30天 支持点击某栋建筑，在页面呈现到该建筑的热力图，按 照楼层分别统计访问人员数量，可以查看每个房间的人 员情况； 显示楼宇的整体情况，包括月总结、日总结、标签和高 峰期，分析内容包括总访问次数，人均访问次数，全校 统下接入无线网络，切换到windows系 统下可同时实现无线上网功能，不需手 动重复设置。 9）内置触摸中控功能菜单，将设备常用 的信号源切换、声音调节、亮度对比度 调整、图像分辨率调节等功能整合到同 一中控菜单下，无须任何实体按键，任 意通道下可通过手势在屏幕上调取该触 摸菜单，方便快捷，避免繁琐操作。 10）触摸中控菜单上的通道信号源名称 支持自定义，方便老师识别。 11）可通过实体按键以及触摸按键对全 屏播放的PPT画面实现显示比例切换。