service experience for teachers and students • 采购过程透明：采购业务合规 ，业 务过程留痕 ，查询统计便捷 • 支付计划明确：让财务清晰月度支 付及应付账款 ，合理分配资金使用 • 业务督办督察：提高预算执行进度， 提高业务执行效率 ，方便监督审计 校级采购内控信息化管理 Strengthen the internal 合同查询统计 支出查询统 计 校内用户 部门院系 招标办 财务 审计 法务 … 供应商接入 信息化供应商 大型仪器供应商 教学 资产 财务 其 他 新增 业务 场景 app 业务部门行政驱动能力强 新增 服务 场景 app 非业务系 统涵盖数 据的定制 采集 基本信息 | 人事信 息 科研信息 | 教 学信息 设备信息 | 财务信 息 教师个人数据 中心 流程服务构建工具 | 定制开 发

......................................................................................... 35 5.18 财务管理服务............................................................................................... 信息桥梁，包括就业单位、招聘会、毕业去向、就业情况等信息的管理； e) 离校管理实现毕业生离校各个环节在线办理及校友管理。 5.14.3 学生管理服务的接口要求 a) 能与教务管理服务共享学生信息； b) 能与财务管理服务共享学生缴费、奖助贷信息。 5.15 教科研管理服务 5.15.1 教科研管理服务的含义 教科研管理服务针对学校日常科研活动的各个环节进行管理，整合学校教科研相关资源，为从事 教科研 对各类教科研活动的管理； h) 对教科研人员的工作建立量化指标并进行考核。 5.15.3 教科研管理服务的接口要求 a) 能与其它应用服务共享校内教科研人员及校外教科研专家的基本信息； b) 能与财务管理服务共享教科研项目经费的数据； c) 能输出符合上级管理部门要求的教科研统计信息年度报表。 5.16 人力资源管理服务 5.16.1 人力资源管理服务的含义 人力资源管理服务以教职工为核

智慧教学环境 • 信息安全建设 职业教育智慧校园整体解决方案 建设内容 > 智慧管理体系 智慧管理 统一门户 统一认证 数据中心 教务系统 学工系统 行政党群 人事管理 科研管理 财务管理 资产管理 后勤管理 实习实训 网络教学平 台 服务大厅 校长驾驶舱 协同办公 大数据分析 职业教育智慧校园整体解决方案 建设内容 > 智慧管理体系 > 数据中心 招生管理 学生管理 职业教育智慧校园整体解决方案 建设内容 > 智慧管理体系 > 行政办公管理 B D A C E 行政办公自动化管理信息系统 人事管理系统 协同办公系统 财务管理系统 资产管理系统 后勤管理系统 A 人事管理系统 职称评定管理 职工考核管理 人事档案管理 劳资福利管理 职工合同管理 教师培训管理 人事考勤管理 工作量管理 人事证书管理 资产管理系统涵盖全校资产 从立项、审批、招标、使用 维护及分配全过程 科研管理系统 全流程的科 研活动管理 精细化的科 研经费管理 灵活的科研 进度管控 便捷的科研 成果发布 财务管理系统 包括个人收入查询、汇款查询、项目经费查询、校园卡查询、公积金查询、纳税申报查询、 银行代发查询、工资查询、统一银行代发、自助报账等功能模块。 职业教育智慧校园整体解决方案 建设内容

算力的新质生产力的规划 ，国务院、发改委、科技部等已出台十余项国家级政策文件推动人工智能应用的落 地与深入发展 l 北京、广东、 山东、四川、等大量省市出台 人工智能产业生态发展路径 l 各地财务补贴百万 - 亿元 l 国务院、发改委、科技部、中央网 信办相继出台人工智能基础设施及 相关产业规划 产业化 智能化 平台化 发展规划 度，通过分析数据和结果报告来调整专业 课程内容，已达到培养合适市场的人才 面向就业指导中心、毕业生、辅导员、校领导以及用人单位等，对毕业生就业进行全面精准大数据 分析，提高就业率。 智慧管理 · 领导驾驶舱 ·财务全景数据 ·教学全景数据 ·领导驾驶舱 ·教师全景数据 ·教育大脑 ·学科全景数据 ·学生全景数据 ·资产全景数据 ·科研全景数据 互联网 人维护 数据 数据 数据 数据 ·智慧平台 · 一卡通、一脸通 实现身份识别、校园消费、财务结算、信息化管理，一卡通、一脸通。 建设校园一卡通中心平台、商务消费系统、水控电控管理系统、门禁通道管理系统、宿舍管理系统、自助圈存系统、自助充值系统、自 助补卡系统、一卡通财务结算系统、综合信息服务与查询系统、电子支付平台、移动查询系统；同时完成与第三方系统的无缝对接，包括图 书管理系统、财务系统、教务系统、数字迎新系统、学籍注册系统、数字化校园基础平台等

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.........................................................................................37 5.3.1 财务管理系统 .............................................................................................. 等全过程管理，充分体现了资产管理与预算管理相结合、实物管理与价值 管理相结合的原则，实现上下级部门之间的信息共享、业务协同，并能与 部门预算、政府采购、账务处理、清产核资等系统挂接，实现资产变动申 请、审批到财务入账的整个资产的全生命周期管理。 2)文档一体化管理系统 建立档案管理数字化系统，实现档案目录数字化和档案内容数字化。 文档一体化是将各职能部门的文件管理和档案管理两项管理工作统一成一 2)科研决策：科研队伍建设分析、科研经费规划分析。 3)学生管理决策：生源计划调配分析、招生规模分析、学生结构分 析、奖励制度合理性分析、贫困及助学状况分析、就业形式分析。 4)财务和资产管理决策：学校收支财务分析、设备采购分析、设备管 理及使用分析、设备投资收益分析。 第五章项目整体设计 5.1 发展规划设计 * * * 职业技术学院智慧校园设计 要按照《国家中长期教育改革

三方协议书的领取与签订 网上毕业去向登记流程 办理离校财务审核业务 离校实习管理 办理入党积极分子培训班结业证明 后勤管理 学生宿舍调整 学生宿舍退舍申请 门禁权限申请 临时一卡通申请 校舍维修申请 毕业离校 校友邮箱用户申请 校友车辆门禁权限申请 毕业生就业推荐表制作 三方协议书的领取与签订 网上毕业去向登记流程 办理离校财务审核业务 离校实习管理 办理入党积极分子培训班结业证明 议 题 申 报 会议纪要 需 要 上 会 业务请示 会议 纪要 转公文 上级单位（公文收文） 会 议 准 备 急、难、重大、特殊事项 结果上报 收文转发文 学校内公文交换 财务管控 费用收支管理 合同管理系统 项目管理系统 …… 事项落实 管 控 相 辅 相 成 预算绩效管理 流 数 程 据 集

教学与资源管理 智慧课堂 教学资源库 数字图书馆 仿真实验 / 实训资源 课件制作与电子备课 课程录播与远程教育 教务与科研管理 OA 办公系统 学籍管理与素质评价 人事管理与绩效评估 财务 / 后勤 / 校产 / 采购管理 校园一卡通 / 安防与监控 网上教研 / 科研管理 学工与活动管理 就业校友管理系统 社团及活动管理系统 心理及健康管理系统 学工管理系统 顶岗实习管理系统 基于统一的整体规划  基于统一标准的数据  基于统一的开发和运行平台 业务库 财务库 其它库 公共数据平台 用户手工输入数据 数据采集手段 全局数据库 统一的模型设计和运算中心 统一的分析开发和运行平台 综合查询 统计报表 校情展示 综合分析 教职工个人信息 基础数据查询 评估指标 教学 / 财务 / 资产…综合分析 03 统一数据中心平台 教育云云计算中心 教育云基础支持平台

才培养相关应用的快速改进，使数据在教学、育人、服务等方面的支撑能力实现 跃升式发展，为构建基于数据的教育治理新模式提供了良好的数据基础。 3. 信息系统和微服务应用发展筑牢数字化支撑能力 建设教学、学生、办公自动化、财务、资产等核心业务管理信息系统的高校 比例稳定在高位，达到约 90%，且呈现增长的趋势。建设其他业务管理信息系统 25 的高校比例整体增长，部分系统的高校比例增长超过 5 个百分点。业务管理信息 数据应用是信息化支撑 高校核心工作开展的主要形式，也是师生感知信息化建设成果的最直接途径。数 据表明，信息系统和网站的建设在高校得到普遍开展；管理信息系统在高校的业 务领域均实现覆盖，在教学、财务、办公、资产等核心业务领域开展率较普遍， 为高校数字化转型发展提供基础条件；基于微服务架构的应用在学生管理、教学 开展等方面有较多覆盖，但整体覆盖率依然不高；数据应用聚集教学评价和校园 服务。 （二）学校已建设管理信息系统覆盖的业务范围 1. 调查内容 本题为多选题，调查学校已建设管理信息系统覆盖的业务范围，共设置了 21 个选项，包括教学类、科研类、学生类、人力资源类、办公自动化类、财务 类、资产设备类、审计信息类、国际合作类、校企合作类、校友资源类、保卫安 全类、基建类、后勤保障类、党建相关类、发展规划类、文化建设类、法务类、 继续教育类、思政类和其他。 2. 填报数据

院评为“优秀系部”。 序号 层次与学制 培养目标 会计电算化 高技：5 年 （初中起点） 学习技术：学习掌握会计核算、财务管理 基础、会计电算化的技术与方法，熟练掌握 财务软件操作的能力。 就业方向：主要面向企事业单位。可担任 财务会计、出纳员、财务主管、财务文员、 成本会计、税务会计、税务助理、审计助理 等。 电子商务 中技：3 年 （初中起点） 学习技术：学习掌握运用计算机网络技术 期的管理。 2.2.2.2 面向教师的业务过程 教职工从招聘报到、到校工作、生活、教学活动、直到退休或者离校。 2.2.2.3 面向资产的业务过程 围绕全校的财务、物资、设备等核心业务域的全过程。 2.2.2.4 面向财务的业务过程 2.3 国家《智慧校园总体框架(gbt_36342-2018)》标准 根据国家《智慧校园总体架(GBT36342-2018)》标准，将学院智慧校园分为： 教学管理、科研管理、资产设备管理、财务管理等协同办公的管理信息系 统。智慧校园管理按照功能特征分为基础型（一级）、拓展型（二级）、 高级型（三级）， 业务内容 基础型（一级） 拓展型（二级） 高级型（三级） 协同办公系统 必选 必选 必选 人力资源系统 可选 可选 必选 教学管理系统 可选 必选 必选 科研管理系统 — 必选 必选 资产管理系统 可选 可选 必选 财务管理系统 可选 必选 必选